20xx【新人教版部編本秋五年級上冊語文教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度安排表】人教版語文五年級上冊(參考版)
2024-11-19 22:08本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。 20 1月13日—1月17日 6 綜合復(fù)習(xí)、期末檢測 17 12月23日—12月27日 6 2憶讀書26*我的“長生果” 口語交際：我最喜歡的人物形象 習(xí)作：推薦一本書 15 12月9日—12月13日 6 2四季之美 2鳥的天堂 23*月跡 習(xí)作： 即景 13 11月25日—11月29日 6 1父愛之舟 19*“精彩極了”和“糟糕透了 11 11月11日—11月15日 6 1太陽 1松鼠 習(xí)作例文：鯨 風(fēng)向袋的制作 9 10月28日—11月1日 6 1古詩三首 題臨安邸、已亥雜詩 1少年中國說 1圓明園的毀滅 7 10月14日—10月18日 6 牛郎織女（一） 10*牛郎織女（二） 口語交際：講民間故事 習(xí)作：縮寫故事 3 9月16日—9月20日 6 語文園地 第一單元測試 搭石 4 9月23日—9月27日 6 將相和 什么比獵豹的速度更快 習(xí)作：漫畫老師
利用好寫字課，認真指導(dǎo)“行楷”字的書寫。
改進作文教學(xué)，嘗試短時間內(nèi)完成習(xí)作，在課堂上即時反饋、修改。
加強日記的引導(dǎo)，定期評選出優(yōu)秀的作品在班內(nèi)展出，以此來調(diào)動學(xué)生的積極性，不定時的評講一些典型的作品，引導(dǎo)學(xué)生在內(nèi)容上不斷創(chuàng)新，鼓勵有能力的同學(xué)踴躍投稿。
更多更好地使用談話討論等先進的教學(xué)方法，增進學(xué)生之間的交流，使學(xué)生相互啟迪，活躍思維，活躍課堂氣氛，增大信息量。
六、教學(xué)教研措施： 努力營造民主、和諧、寬松的課堂氣氛，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會先進的教育理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，取長補短，努力形成自
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