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20xx【年秋季新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃含教學(xué)進(jìn)度安排】人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)(參考版)

2024-11-19 06:20本頁(yè)面
  

【正文】 。
十一、教學(xué)進(jìn)度安排 周 次 日期 課時(shí) 安排 教學(xué)進(jìn)度 教 學(xué) 進(jìn) 度 表 第一周 — 6 開學(xué)第一課 白鷺 落花生 第二周 — 5 桂花雨 4*、珍珠鳥 口語(yǔ)交際:制作班級(jí)公約 習(xí)作:我的心愛(ài)之物 第三周 — 6 語(yǔ)文園地 第一單元測(cè)試 搭石 第四周 — 6 將相和 什么比獵豹的速度更快 習(xí)作:漫畫老師 第五周 — 2 語(yǔ)文園地 第六周 — 5 第二單元檢測(cè) 獵人海力布 第七周 — 6 牛郎織女(一) 10*牛郎織女(二) 口語(yǔ)交際:講民間故事 習(xí)作:縮寫故事 第八周 — 6 語(yǔ)文園地 快樂(lè)讀書吧 第三單元檢測(cè) 1古詩(shī)三首 示兒 第九周 — 1古詩(shī)三首 題臨安邸、已亥雜詩(shī) 1少年中國(guó)說(shuō) 6 1圓明園的毀滅 第十周 — 6 14*木笛 習(xí)作:二十年后的家鄉(xiāng) 語(yǔ)文園地 第四單元檢測(cè) 第十一周 — 6 1太陽(yáng) 1松鼠 習(xí)作例文:鯨 風(fēng)向袋的制作 第十二周 — 6 習(xí)作:介紹一種事物 第五單元檢測(cè) 1慈母情深 第十三周 — 6 1父愛(ài)之舟 19*“精彩極了”和“糟糕透了” 口語(yǔ)交際:父母之愛(ài) 習(xí)作:我想對(duì)您說(shuō) 第十四周 — 6 語(yǔ)文園地 第六單元檢測(cè) 古詩(shī)三首 山居秋瞑、楓橋夜泊、長(zhǎng)相思 第十五周 —— 6 2四季之美 2鳥的天堂 23*月跡 習(xí)作: 即景 第十六周 — 6 語(yǔ)文園地 第七單元檢測(cè) 2古人談讀書 第十七周 — 6 2憶讀書26*我的“長(zhǎng)生果” 口語(yǔ)交際:我最喜歡的人物形象 習(xí)作:推薦一本書 第十八周 — 5 語(yǔ)文園地 第八單元檢測(cè) 綜合復(fù)習(xí) 第十九周 —— 6 綜合復(fù)習(xí) 第二十周 —— 6 綜合復(fù)習(xí)、期末檢測(cè)此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。在學(xué)法指導(dǎo)時(shí)不必過(guò)多地講道理,應(yīng)多讓學(xué)生運(yùn)用這種方法練習(xí),在實(shí)踐中達(dá)到熟練的程度。在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生把話說(shuō)明白,把句子寫通順,把字寫工整。在作文訓(xùn)練中,習(xí)作內(nèi)容盡量貼近學(xué)生生活,習(xí)作要求力求適度明確,少寫命題作文,不給過(guò)多的條條框框,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂(lè)于表達(dá)。要讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)表達(dá),將 “聽(tīng)”、“說(shuō)”整合起來(lái),從聽(tīng)中學(xué)讀、讀中學(xué)寫。要擴(kuò)大訓(xùn)練面,使全體學(xué)生參與訓(xùn)練,保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間,訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求,及時(shí)反饋和矯正,講求實(shí)效。
(二)扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練,著重進(jìn)行段的訓(xùn)練——讀懂一段話,寫好一段話,繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達(dá)方法。
九、德育滲透目標(biāo) 通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)啟迪學(xué)生思想,認(rèn)識(shí)中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感;培養(yǎng)學(xué)生先打的思想和觀念,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
(六)家長(zhǎng)配合。
(五)及時(shí)鼓勵(lì)。
(四)彈性作業(yè)。為此,在每堂課中,留出時(shí)間,讓學(xué)生發(fā)問(wèn)。
(三)課堂提問(wèn)。
當(dāng)差生有了一些進(jìn)步,
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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