教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案把種子散播到遠(yuǎn)處1(參考版)
2024-12-17 17:49本頁(yè)面
【正文】 。 課堂評(píng)估 。 番茄 風(fēng)力傳播 蒲公英 薊 槭樹 種子輕、有翅膀或羽毛狀 水流傳播 椰子 蓮蓬 能浮在水上，果皮不易腐爛 課外活動(dòng) 1. 收集更多植物的種子，探究他們的傳播方式。） （ 5）教師小結(jié)，整理板書。 （ 4）疑點(diǎn)討論：進(jìn)一步觀察果實(shí)和種子的構(gòu) 造，或者查資料解決。 （ 3）學(xué)生匯報(bào)交流，教師相應(yīng)板書。 ③根據(jù)推測(cè)種子傳播方式的結(jié)果，給種子分類，并記錄在記錄單上。 （ 1）出示觀察提示： ①仔細(xì)觀察各種成熟果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 （ 5）油菜果實(shí)為什么可以利用自體進(jìn)行傳播呢？有沒有其他植物傳播種子的方式和油菜果實(shí)是相同的？ （ 6）種子的這種傳播方式有什么缺點(diǎn)？ （ 7）學(xué)生討論，匯報(bào)交流。 觀察提示： ①觀察成熟的油菜果實(shí)的果皮有什么特點(diǎn)？
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