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教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第二單元把種子散播到遠(yuǎn)處(參考版)

2024-12-16 22:23本頁面

　　

【正文】柳樹蒲公英槭樹風(fēng)傳播：蒲公英、薊、槭樹傳播方式自體傳播動物傳播風(fēng)傳播水傳播

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【摘要】果莢類植物的果實(shí)成熟后干燥而堅硬的果皮在陽光的烘烤下，會自動爆裂，或稍有外力，也會爆裂。自體傳播(彈射傳播)：油菜、鳳仙花等動物傳播：粘附在物體皮毛上的特殊結(jié)構(gòu)，如鉤刺動物傳播：蒼耳、蒺藜（jili）、鬼針草蒺藜（jili）動物傳播：蒼耳、蒺藜（jili）、鬼針草鬼針草

2024-12-16 22:23

教科版四年級科學(xué)下冊把種子散播到遠(yuǎn)處課件(參考版)

【摘要】果莢類植物的果實(shí)成熟后干燥而堅硬的果皮在陽光的烘烤下，會自動爆裂，或稍有外力，也會爆裂。自體傳播(彈射傳播)：油菜、鳳仙花等彈射傳播種子動物傳播：粘附在物體皮毛上的特殊結(jié)構(gòu)，如鉤刺動物傳播：蒼耳、蒺藜（jili）、鬼針草蒺藜（jili）動物傳播：蒼耳、蒺藜（j

2024-12-16 20:03

小學(xué)科學(xué)把種子散播到遠(yuǎn)處(參考版)

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2024-10-21 14:05

教科版四年級下冊科學(xué)教案把種子散播到遠(yuǎn)處1(參考版)

【摘要】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第二單元新的生命一、教材簡析：本課是在觀察了花、果實(shí)、種子的基礎(chǔ)上，對植物果實(shí)和種子特征做進(jìn)一步探究。旨在讓學(xué)生經(jīng)歷猜想、推測、驗(yàn)證等探究活動，明確把種子散播到遠(yuǎn)處的科學(xué)意義。二、教學(xué)背景：三年級植物單元，孩子們經(jīng)歷了鳳仙花的種植和生長過程的觀察，學(xué)生在生活中對蒼耳和蒲公英的傳播方式也有一些了解，但

2024-12-17 17:49

教科版四年級下冊科學(xué)教案把種子散播到遠(yuǎn)處2(參考版)

【摘要】把種子散播到遠(yuǎn)處【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、植物傳播種子有不同的方式，都是為了能將種子散布得更廣，有利于繁殖后代。2、種子和果實(shí)的外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)與種子傳播方式之間是有聯(lián)系的。過程與方法：1、在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的假設(shè)。2、利用測量、實(shí)驗(yàn)等方式尋找證據(jù)驗(yàn)證推測的過程。情感、態(tài)度、價值觀：1、有探究植物種子傳播方式的欲望。

2024-12-15 10:54

教科版科學(xué)四下把種子散播到遠(yuǎn)處課件(參考版)

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2024-12-04 02:03

把種子散播到遠(yuǎn)處(參考版)

【摘要】毛場小學(xué)：王安平豌豆豌豆彈射傳播種子彈射傳播?我們常見的豆莢類、鳳仙花，當(dāng)它成熟后，干燥而堅硬的果皮在似火驕陽的烘烤下，常?！芭尽钡囊宦暠?，種子就會像飛出槍膛的子彈，被彈射到遠(yuǎn)處，所以大豆、油菜、芝麻等經(jīng)濟(jì)作物，成熟后一定要及時收獲，不然，種子就會散布田間，使人們遭受損失。鬼針草蒼耳

2025-08-08 07:16