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美術(shù)課數(shù)字變變變教學(xué)設(shè)計(參考版)

2024-11-19 02:35本頁面
  

【正文】 。當(dāng)時我采用了鼓勵的方法,也提議要他看看范例再去思考一下,然后再下筆畫。體會三:臨場應(yīng)變能力還應(yīng)繼續(xù)提高。在課堂上為了充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),教師應(yīng)是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,要為學(xué)生營造課堂氛圍,使學(xué)生能主動的參與學(xué)習(xí);為學(xué)生提供學(xué)習(xí)空間,使學(xué)生能自主探究學(xué)習(xí);給學(xué)生充足的時間,使學(xué)生能進(jìn)行創(chuàng)造學(xué)習(xí),并鼓勵引導(dǎo)他們用自己的方式表達(dá)自己的觀點,真正在課堂上做到教學(xué)互動。第五篇:數(shù)字變變變教學(xué)反思《數(shù)字變變變》教學(xué)反思延安慧澤小學(xué) 王燕通過這一課的教學(xué),我有幾點體會:體會一,學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,讓學(xué)生主動地學(xué)習(xí)是形成創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是形成創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神、創(chuàng)造方法的內(nèi)部驅(qū)動力。數(shù)字變化后的形象:全部采用符合一年級學(xué)生的形象,同時與他們緊密相關(guān)。講授新課:說一說、猜一猜、找一找這些環(huán)節(jié)充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,提高培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和形象思維能力;嘗試作業(yè)讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,為后面的繪畫做鋪墊;教師的示范給學(xué)生起了很好的引導(dǎo)作用,并讓學(xué)生認(rèn)識添畫方法;最后的欣賞優(yōu)秀作品,為學(xué)生接下來的繪畫做了很好的示范作用;作業(yè)展評充分提高學(xué)生的合作意識、動手能力以及審美能力;課堂小結(jié),延伸拓展,使學(xué)生更加明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)知識,又與生活聯(lián)系引導(dǎo)學(xué)生從小多觀察生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。教學(xué)方法根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),為激發(fā)學(xué)生的主體意識,面向全體學(xué)生,結(jié)合本課的教學(xué)目標(biāo)及重、難點,本節(jié)課我主要采用了:自主探究式教學(xué)法、聯(lián)想法、觀察法等教學(xué)方法。激活大腦中儲存的形象記憶是本課學(xué)習(xí)展開的關(guān)鍵。教材分析本課屬于【綜合學(xué)情分析由于我校教學(xué)條件限制,平時上課沒有使用多媒體,這次的對媒體教學(xué)對學(xué)生來說是第一次體驗到,學(xué)生的熱情更高,注意力更集中。第四篇:數(shù)字變變變教學(xué)設(shè)計說明《數(shù)字變變變》教學(xué)設(shè)計說明設(shè)計思路本節(jié)課以《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為指導(dǎo),本著以“學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想,提高學(xué)生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的審美能力??傊?,“創(chuàng)新”是一個永恒的課題。看到一幅幅可愛而有趣的作品,我心里無比欣慰。為了有利于學(xué)生的個性發(fā)展,我把學(xué)生分成了繪畫組、剪紙?zhí)懋嫿M、橡皮泥組和設(shè)計制作組,學(xué)生可以兩人合作,也可以幾人合作一幅組畫。在這節(jié)課中我先與學(xué)生探究完成數(shù)字畫作品的幾種方式。讓學(xué)生在玩中學(xué),玩中樂,樂中收獲。于是有了游水的鴨子、鵝、跑步的鴕鳥、青蟲、葉子、水龍頭……等等,再讓學(xué)生在自己所帶的數(shù)字卡中選擇一個喜歡的數(shù)字展開想象,課堂氣氛十分活躍,學(xué)生興趣濃厚,孩子的想象力發(fā)揮的淋漓盡致。例如,我先讓學(xué)生欣賞動物數(shù)字畫、植物數(shù)字畫和生活中的物體的數(shù)字畫,然后就一個數(shù)字2讓學(xué)生觀察,看看他的外形和生活中的什么外形接近,放飛想象。通過欣賞課件數(shù)字畫的趣味美,演示由數(shù)字通過添畫逐步變成畫的過程,使學(xué)生加深對數(shù)變畫的理解,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。一、激發(fā)興趣,啟發(fā)創(chuàng)新興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的起點,是成功學(xué)習(xí)的秘訣。小學(xué)美術(shù)自身的特殊性和藝術(shù)表現(xiàn)力,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的極好天
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