【正文】 配合婦幼保健機(jī)構(gòu)定期開展兒童眼、耳、口腔保健，開展兒童心理衛(wèi)生保??； n 建立衛(wèi)生安全管理制度，落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生安全防護(hù)工作，預(yù)防傷害事故的發(fā)生；n 制定健康教育計(jì)劃，對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活動； n 做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作信息的收集、匯總和報(bào)告工。堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察，做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理； n 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好室內(nèi)外環(huán)境及個人衛(wèi)生。2．閉合性創(chuàng)傷：皮膚沒有破開，但皮下組織和血管因受到擠壓引起一定范圍的損傷。二、名詞解釋（20分，每小題10分）：指突然發(fā)生的事件對兒童造成的肉體和精神上的傷害，原因包括物理、化學(xué)和生物等多種因素。（所）時(shí)，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)查驗(yàn)“入園健康檢查表”、“兒童保健手冊”、“預(yù)防接種證”。,上崗前經(jīng)縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查，取得《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證》., 每年進(jìn)行1次健康檢查, 患有傳染性疾病的，應(yīng)當(dāng)立即離崗治療，治愈后方可上崗工作..精神病患者、有精神病史者不得在托幼機(jī)構(gòu)工作《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作。托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健人員培訓(xùn)試卷(答案)單位:____________姓名___________分?jǐn)?shù)__________一、填空題(40分，每小題4分)、預(yù)防為主的方針，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。應(yīng)建立食品采購和驗(yàn)收記錄。, 每年進(jìn)行___次健康檢查, 患有_____________，應(yīng)當(dāng)立即離崗治療，治愈后方可上崗工作。第五篇：托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健人員培訓(xùn)試卷托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健人員培訓(xùn)試卷單位:____________姓名___________分?jǐn)?shù)__________一、填空題(40分，每空2分)、___________的方針，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。表、簿、卡、冊健全，資料必須真實(shí)完整，不可為了應(yīng)付檢查而涂改、不寫。可采用的家長聯(lián)系方式：如黑板報(bào)、宣傳資料、電話聯(lián)系、家長聯(lián)系簿、書信、家長會、半日開放。（九）家長聯(lián)系制度結(jié)合本園（所）具體情況，制定家長聯(lián)系制度。凡發(fā)生重大責(zé)任事故或責(zé)任事故應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告市保健所，不得漏報(bào)。對工作人員和幼兒加強(qiáng)安全教育，消除一切不安全隱患。對體弱兒童要給予特殊的照顧，兒童有病時(shí)暫停鍛煉。鍛煉結(jié)束后應(yīng)觀察嬰幼兒的精神、食欲、睡眠等情況，保證水的供給。鍛煉前作好活動場地、器械、兒童穿著等準(zhǔn)備工作。夏季不少于3小時(shí)，冬季不少。結(jié)合年齡、季節(jié)變化，安排內(nèi)容多樣化的體格鍛煉，創(chuàng)造條件開展日光浴、水浴、空氣浴鍛煉，開展各年齡組的體操鍛煉。七、體格鍛煉制度開展活動量適宜的各種體育鍛煉，隨季節(jié)變化安排好戶內(nèi)外活動，每日有記錄。保健人員及保教人員對體弱兒的生活、保健、營養(yǎng)、護(hù)理及治療等要全面關(guān)心、負(fù)責(zé)，向家長宣傳體弱兒護(hù)理保健知識，要求家長積極配合。（二）體弱兒管理體弱兒是指患有下列疾病的兒童：營養(yǎng)性缺鐵性貧血、維生素缺乏性佝僂病、營養(yǎng)不良、反復(fù)感染、先天性心臟病、癲癇病、神經(jīng)精神發(fā)育遲緩、常見畸形等建立體弱兒登記制度，對患中度及中度以上貧血、活動期佝僂病、一年四次以上反復(fù)感染、中重度以上營養(yǎng)不良、肥胖癥兒童均進(jìn)行專案管理。六、兒童常見病管理及體弱兒管理制度（一）兒童常見病管理制度兒童常見的呼吸道、消化道疾病及佝僂病、營養(yǎng)不良、貧血、肥胖癥等，應(yīng)列為多發(fā)病防治內(nèi)容。保護(hù)易感兒童（1）（2）掌握易感兒童名單，傳染病季節(jié)加強(qiáng)晨檢及全日觀察，并采取必要的預(yù)防措施，如被動免疫、藥物預(yù)防。切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群三方面做好傳染病的管理。病源攜帶者亦應(yīng)及時(shí)隔離并治療。要制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，如本園傳染病發(fā)生、食物中毒、重大安全事故等突發(fā)事件的應(yīng)對預(yù)案。（9）新裝修后的園（所），室內(nèi)環(huán)境要經(jīng)有關(guān)部門檢測，相關(guān)指標(biāo)在合格范圍內(nèi)，方可投入使用。每天至少消毒一次。（7）各班清潔用具要專用，拖布、抹布每次用后要及時(shí)清潔干凈，干燥保存。（5）玩具每周至少清潔一次，圖書要每周用紫外線燈消毒一次或陽光下曝曬。（3）夏季要安裝防蚊、蠅設(shè)備，及時(shí)消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒蟲動物。垃圾污物要及時(shí)清除，由專門容器集中密閉存放。上班時(shí)不戴戒指、長耳環(huán)，不化濃妝，不穿高跟鞋，不吸煙。午睡時(shí)要脫外衣、脫鞋，糾正蒙頭、吮手、咬被角等不良睡眠習(xí)慣。看電視時(shí)兒童與電視機(jī)的距離應(yīng)為電視機(jī)對角線的57倍，一次時(shí)間不超過30分鐘，電視機(jī)的高度與視線平行為宜。（6）3歲以上兒童在園期間，實(shí)行飯后漱口、午睡前刷牙。洗屁股毛巾個人專用，每次用后消毒，洗屁股盆個人專用，保潔放置，每周消毒一次。每周洗澡、洗頭一次。兒童患上感、肺炎、腹瀉及其他傳染病后應(yīng)注意隨時(shí)更換牙刷。（2）兒童每人一巾，每天清洗并消毒一次，毛巾應(yīng)放置在陽光通風(fēng)處晾曬，毛巾掛放有間距，以互相無重疊為適宜。為兒童飲用安全、衛(wèi)生水提供條件，保證兒童能隨時(shí)飲水。每天各班統(tǒng)計(jì)出勤、報(bào)告廚房，炊事員應(yīng)根據(jù)各班當(dāng)天報(bào)來的實(shí)有人數(shù)按量按食譜做飯。制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點(diǎn)的食譜，盡量自制點(diǎn)心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調(diào)色香味好。每月召開會議，研究兒童伙食中存在的問題并隨時(shí)征求家長意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以求不斷提高伙食質(zhì)量。接觸兒童的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進(jìn)行消毒。（二）飲食衛(wèi)生兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。三、飲食衛(wèi)生管理（一）飲食管理飲食衛(wèi)生符合《食品衛(wèi)生法》制定采購驗(yàn)收制度，建立出入庫帳目，有原始單據(jù)可查。保健人員應(yīng)每日午后、兒童離園前巡視各班級、向班上老師、保育員了解兒童的健康狀況，如有可疑或異常應(yīng)及時(shí)處理。按時(shí)給兒童用藥。發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)處理并記錄，對有傳染病或其他疾病可疑者，可由家長帶幼兒去醫(yī)院就診，或留在觀察室臨時(shí)隔離觀察。不論選擇那種方式，均由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)確診，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。（三）嚴(yán)格執(zhí)行晨檢及全日觀察制度晨檢工作可根據(jù)本園實(shí)際情況。對患有國家法定傳染病、性病、性傳播疾病、化膿性皮膚病、精神病等有礙兒童身體健康的保教人員、炊事員，患病期間不得從事保教工作、炊事員工作，要及時(shí)隔離治療。心理保健：每年篩查一次。五官保?。孩僖暳z查每半年一次。定期體檢率的計(jì)算按每年六一前后的體檢為準(zhǔn)。兒童入園（所）后應(yīng)按年齡定期體檢：1歲以內(nèi)嬰兒每季度檢查一次，12歲內(nèi)幼兒每半年檢查一次，3歲以上兒童每一年檢查一次，所有在園（所）的嬰幼兒每年查血紅蛋白一次。兒童入園（所）時(shí)應(yīng)將《兒童保健手冊》、健康檢查表和預(yù)防接種卡交給幼兒園（托兒所）。二、健康檢查制度（一）兒童健康檢查制度兒童入托入園前體檢：兒童入托、入園前必須到指定的婦幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格后方能入園（所）。⑶保健人員每周應(yīng)對各班兒童執(zhí)行一日生活制度的情況進(jìn)行有目的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正。⑴根據(jù)園（所）內(nèi)兒童的年齡生理特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況和季節(jié)交換的特點(diǎn)，本著動靜結(jié)合的原則，適當(dāng)考慮家長的需要，制定出本園（所）的兒童一日生活制度。第四篇：托幼機(jī)構(gòu)中的十大衛(wèi)生保健制度托幼機(jī)構(gòu)中的十大衛(wèi)生保健制度為了使我區(qū)的托幼園所能夠健康正規(guī)的存在和發(fā)展，根據(jù)省市要求，現(xiàn)將托幼機(jī)構(gòu)的十大衛(wèi)生保健制度向大家講解如下。表、卡、簿健全、資料必須真實(shí)完整，不可為了應(yīng)付檢查而涂改、不寫。保健登記統(tǒng)計(jì)制度托幼園所應(yīng)按常規(guī)及時(shí)準(zhǔn)確做好保健資料的記錄和統(tǒng)計(jì)，定期分析，按時(shí)上報(bào)如下報(bào)表：7歲以下兒童保健工作情況調(diào)查表（一）、表（二）；托幼機(jī)構(gòu)基本情況報(bào)表三張。組織園所內(nèi)的工作人員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每學(xué)期在家長學(xué)校中開展衛(wèi)生保健知識講課?？筛鶕?jù)季節(jié)易發(fā)病。每季度出黑板報(bào)一次，印發(fā)健康衛(wèi)生宣傳材料，有針對性地進(jìn)行健康教育。健康教育制度健康教育是通過系統(tǒng)地、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和傳播健康知識的各種活動，促進(jìn)人們自愿主動地采取有益于健康的行為，加強(qiáng)自我保健觀念和行動，優(yōu)化日常行為和生活環(huán)境，從而提高人群的健康水平和生活質(zhì)量。與家長聯(lián)系的內(nèi)容：缺勤兒童原因調(diào)查；出現(xiàn)意外、疾病、服藥、預(yù)防接種等問題與家長聯(lián)系；兒童不良習(xí)慣矯正及齲齒、視力不良的矯治等家、園配合；向家長介紹園內(nèi)工作并進(jìn)行衛(wèi)生保健和防病知識的宣傳；取得家長支持，解決個別兒童的問題；征求家長對園（所）工作的意見、建議。家長聯(lián)系制度與家長經(jīng)常聯(lián)系，了解兒童在家庭中的情況并將兒童在園（所）中的表現(xiàn)向家長反映、增進(jìn)家長對園（所）工作的了解，爭取家長對園（所）工作的支持與配合，共同促進(jìn)兒童健康成長。（3）重大事故：導(dǎo)致兒童死亡、殘疾、重要組織器官損傷或增加兒童嚴(yán)重痛苦的事故為重大責(zé)任事故。常見事故分類：（1）一般事故：在托幼機(jī)構(gòu)中，由于缺乏自身保護(hù)能力或客觀因素和條件所限等原因而發(fā)生的擦傷、劃傷、骨折、跌傷、脫臼、吞入異物等事故。對工作人員和幼兒加強(qiáng)安全教育，消除一切不安全因素發(fā)生一般事故做好記錄，防止事故的發(fā)生。（5）健康教育：對家長進(jìn)行有關(guān)兒童心理保健知識的講座，宣傳欄中介紹有關(guān)兒童心理保健知識。a運(yùn)動落后兒童干預(yù)：開展運(yùn)動與游戲訓(xùn)練； b語言落后兒童干預(yù)：語言訓(xùn)練； c智力落后兒童干預(yù)：特殊教育；d情緒與行為問題兒童干預(yù)：咨詢指導(dǎo)，教育干預(yù)； e特殊氣質(zhì)兒童的教育干預(yù)：咨詢指導(dǎo)。③追蹤觀察：對個案進(jìn)行追蹤觀察和評價(jià)。入園后的篩查主要為情緒與行為問題。兒童心理保?。海?）篩查時(shí)間：首次在入園后2個月篩查，以后每年篩查1次。（3）管理：具有高危因素或可疑聽力異常者，應(yīng)建立《松原市0—6歲兒童聽力管理檔案》，并填寫《松原市0—6歲兒童可疑聽力異常轉(zhuǎn)診表》，將其轉(zhuǎn)送到市衛(wèi)生局指定的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)作進(jìn)一步確診。聽力保?。海?）開展兒童聽力篩查工作：每年對兒童進(jìn)行篩查（2）聽力篩查的方法：推薦方法：耳聲發(fā)射法。肥胖程度減輕并在半年內(nèi)穩(wěn)定，為管理有效。④家長聯(lián)系：與家長密切聯(lián)系，給予家長正確的、科學(xué)的育兒知識，使家長重視肥胖的危害性，能夠積極配合對患兒飲食起居上的調(diào)整以及治療。（6）肥胖兒童管理①建立專案管理：對單純性肥胖的兒童建立肥胖兒管理卡片，輕度肥胖只要管理不需記個案，中度肥胖以上要進(jìn)行個案管理 ②分析病因，從飲食、運(yùn)動、遺傳、心理等方面仔細(xì)分析病因，如考慮為其他疾病引起的肥胖應(yīng)建議家長帶患兒去醫(yī)院進(jìn)行檢查。③四肢畸形：根據(jù)四肢畸形的程度決定兒童參加活動的種類和強(qiáng)度，注意安全，防止發(fā)生意外事故。（5）常見畸形兒童的管理①建立體弱兒登記，注明畸形的種類、程度以及具體管理措