小學(xué)語文教師競聘演講辭(參考版)
2024-11-19 00:37本頁面
【正文】 因此，誠懇的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，能夠多多地支持我，投出您寶貴的一票吧。不管怎樣，成就未來，需要的是腳踏實地與堅持不懈。進(jìn)一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。假如我能競爭上崗，我打算從以下幾個方面搞好語文教學(xué)工作，切實提高班級的語文成績：假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。在實踐中我不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，探索語文教學(xué)的最佳途徑和方法，所帶語文學(xué)科取得了良好的成績。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是能夠勝任的。同時撰寫的多篇論文和教學(xué)案例，其中，撰寫的論文《努力創(chuàng)設(shè)情境活躍自然課堂教學(xué)》、《在樂中探究學(xué)法漢語拼音字母教學(xué)淺談》、《淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在〈科學(xué)〉課中的運用》、《充分運用遠(yuǎn)教資源 更好為教育教學(xué)服務(wù)》和撰寫的教學(xué)案例《ai ei ui》、《畫圖軟件畫圖忙》等分別獲全國、市、區(qū)級獎。二是具有較為扎實的專業(yè)知識，“海發(fā)合流為大，師者博學(xué)為弘”，自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。工作中時刻以以“身正業(yè)精，育人師表”為座右銘，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為己任，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。2003年參加工作，屈指算來已有九年，從教九年來，我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣，也學(xué)會了理性的思考。因此，誠懇的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，能夠多多地支持我，投出您寶貴的一票吧。不管怎樣，成就未來，需要的是腳踏實地與堅持不懈。進(jìn)一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。如20112012學(xué)年,我接的新班是四年級,這個班在當(dāng)時是全校比較亂的一個班級,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，且語文成績兩極分化嚴(yán)重，在全區(qū)統(tǒng)測中排名38名，我接手以后,在與學(xué)生相處的一年里，他們愛上了我，也愛上了語文，常有學(xué)生追著我問：“老師，下節(jié)你再給我們上語文課吧！”可見學(xué)生的求知欲增強了，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，學(xué)生之間的差距也減少了，在今年全區(qū)統(tǒng)測中進(jìn)步了24名，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,從而改變了老師們對這個亂班學(xué)生的看法。三是具有較為豐富的實踐經(jīng)驗，從2003年參加工作至今，我一直從事小學(xué)語文的教學(xué)工作。同時制作的教學(xué)課件《8的認(rèn)識》、《春天在哪里》在全區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)及農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用研究成果評選活動中榮獲一等獎。在論文競賽中，多次獲獎。對不利于學(xué)校的事不做，不利于學(xué)生的事不做。為了做好今后的工作，我對個人的語文教學(xué)進(jìn)行了一些反思與總結(jié)，誠懇期待大家的指導(dǎo)！今天我競聘的崗位是語文教學(xué)崗，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：一是具有崇高的職業(yè)道德和獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅定信念，我熱愛社會主義教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生。請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這個機會，
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