一年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃推薦(參考版)
2024-11-19 00:21本頁面
【正文】 重視學(xué)困生的補課工作。不斷對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。六、教學(xué)措施教者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，勇于創(chuàng)新，堅持教學(xué) 六認(rèn)真 。五、滲透教育進行學(xué)習(xí)目的性教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。理解20以內(nèi)各數(shù)的組成，初步領(lǐng)會 個位 和 十位 的含義。能在教師和同學(xué)的鼓勵、幫助下，克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的感受，逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。體驗與同桌合作解決問題的過程，能和同伴交流自己的想法。能對簡單的幾何體進行簡單的分類，能聯(lián)系情境描述一些物體的相對位置。感受簡單的收集、整理數(shù)據(jù)的過程，具有對簡單事物和簡單信息進行比較分類的意識，具有簡單的統(tǒng)計思想。對估計的過程能作出自己的解釋。在數(shù)的概念形成過程中發(fā)展思維能力，如在認(rèn)識20以內(nèi)數(shù)時通過比較、排列發(fā)現(xiàn)這些數(shù)之間的聯(lián)系，在學(xué)習(xí) 分與合 時發(fā)展學(xué)生的有序思考和分析、推理能力，在
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