原州區(qū)第四小學(xué)少隊工作總結(jié)(2007---2008年度第二學(xué)期)(參考版)
2024-11-19 00:17本頁面
【正文】 針對以上存在問題，我們將在今后的少先隊工作中加以改正和提升，不斷內(nèi)化少先隊組織文化建設(shè)，從根本上解決以上問題，以少先隊基礎(chǔ)建設(shè)促進少先隊工作再上新的臺階!。少先隊禮儀有些不規(guī)范，比如，隊會議程不規(guī)范等。四、存在不足和反思本學(xué)期少先隊工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。本次活動內(nèi)容豐富多彩，精彩紛呈，有古詩誦讀展演、舞蹈、啦啦操等。社會主義核心價值觀，同時作為我校愛國主義教育基地，告誡我們要珍惜現(xiàn)在的生活。了解傳統(tǒng)文化，可以讓人樹立愛國主義，曾強民族自尊心。學(xué)雷鋒獻愛心募捐活動學(xué)雷鋒清掃社區(qū)活動校園文化墻解說當前社會經(jīng)濟快速發(fā)展，科技手段日新月異，學(xué)生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。三月份以“學(xué)雷鋒”為主題進行教育； 四月份以清明節(jié)為基礎(chǔ)，開展愛國主義教育； 五月份以勞動教育為主線，對學(xué)生進行愛勞動，愛學(xué)習(xí)教育； 六月份以“珍愛生命，嚴防溺水”為主題，對學(xué)生進行了新一輪的安全教育；學(xué)雷鋒活動雷鋒精神具有時代性、現(xiàn)實性和創(chuàng)新性的特性,是社會主義核心價值觀的重要載體。少隊根據(jù)每月的活動主題，要求各班級每一個月都要出一期黑板報。辦好每次板報工作黑板報是學(xué)校、班級宣傳教育的重要陣地，也是學(xué)生學(xué)習(xí)實踐的重要場所。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位中隊輔導(dǎo)員精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。本學(xué)期開展了一些活動：認真組織每周升旗儀式。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。三、認真開展好活動少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。少先隊每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務(wù)意識。學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。教育隊員按照《隊章》的要求嚴格要求自己，遵紀守法，蓬勃向上?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)：一、抓好少隊的基礎(chǔ)建設(shè)班主任任職中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班級中隊是學(xué)校少先隊的基層組織，中隊輔導(dǎo)員是一個中隊的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針的有力助手是隊員進行思想政治教育的骨干力量。原州區(qū)第四小學(xué) 2009年7月第五篇：2015—2016學(xué)年第二學(xué)期少隊工作總結(jié)2015—2016學(xué)第二學(xué)期少隊工作總結(jié)這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開展，我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。今后工作設(shè)想進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。通過這些活動，進一步加強了學(xué)校毒品預(yù)防教育的宣傳力度，讓學(xué)校全體教師都積極投身到毒品預(yù)防教育工作中來，為學(xué)校的毒品預(yù)防教育工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。七、繼續(xù)做好毒品預(yù)防教育工作。學(xué)校發(fā)揮自身的影響力，發(fā)動家長參與，并主動與相關(guān)部門聯(lián)系，成立了由家長、教師、學(xué)生社區(qū)單位組成的勸導(dǎo)隊，帶動家長及市民用實際行動來關(guān)心、支持、參與文明城市的爭創(chuàng)活動，使校園整治工作落實到位，形成了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，為創(chuàng)建文明城市做出了自己的貢獻。接著班主任和任課教師和家長進行了溝通。在家庭營造感恩教育的氛圍。本學(xué)期舉辦了兩次家長學(xué)校專題講座。五、辦好家長學(xué)校，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。要求每位教師在課堂滲透德育中做到“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。號召大家都來節(jié)約紙張，愛護環(huán)境。為切實做好學(xué)校的安全教育,努力創(chuàng)建平安校園,確保廣大師生的生命安全,培訓(xùn)廣大師生在遇到地震火災(zāi)等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力, 2009年5月12日，在全國第一個防震減災(zāi)日到來之際，學(xué)校組織全體師生進行了一次安全疏散演練。（3）廣泛開展科普環(huán)保教育、心理健康和安全自救系列教育活動安全
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