【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。：學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，讓同學(xué)們親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分數(shù)的計算原理，能夠熟練準確的計算整數(shù)乘以分數(shù)。、態(tài)度與價值觀：使同學(xué)們感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。說出下面算式表示的意義
2024-12-17 12:23
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標：進一步理解分數(shù)乘整數(shù)的意義。：掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。能夠熟練準確地計算分數(shù)乘整數(shù)的計算題。：使同學(xué)們感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。整數(shù)乘法表示的意義:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。6+6+6=()×()計算：＋
2024-12-17 17:58
【摘要】北師大版五年級下冊第三單元分數(shù)乘法讀一讀，想一想，剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？1211的2121的2141的121211＝?412121＝?812141＝?用一張長方形的紙折一折，想一想，再算一算。＝？414
2024-12-16 18:08
【摘要】分數(shù)乘法（二）學(xué)習(xí)目標：?1、學(xué)習(xí)整數(shù)乘分數(shù)的意義和計算方法。?2、學(xué)習(xí)打折的意義的方法?3、正確列示解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題。自學(xué)提示：1、把什么看作單位“1”？2、要求淘氣又多少個蘋果，就是求什么？3、你看懂課本第5頁的兩種解決問題的方法了嗎？
2024-12-15 08:27
【摘要】第一篇：北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)乘法(一)教案 第一單元一、分數(shù)乘法分數(shù)乘法(一) 教材分析： 結(jié)合具體情境，探索并理解分數(shù)乘整數(shù)的意義。理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法意義相同。并歸納總結(jié)...
2024-10-25 15:00
【摘要】第一單元一、分數(shù)乘法分數(shù)乘法(一)教材分析：結(jié)合具體情境，探索并理解分數(shù)乘整數(shù)的意義。理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法意義相同。并歸納總結(jié)分數(shù)乘整數(shù)的計算方法。教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊“分數(shù)乘法（一）”。（p2-4）教學(xué)目標：1、使學(xué)生理解分數(shù)乘法的意義，掌握分數(shù)乘法的意義，掌握分數(shù)乘法的計算法則，能夠比較熟練地進行計算2、使學(xué)生掌握分數(shù)乘
2024-08-16 04:01
【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘法（一）教學(xué)目標：能力目標：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。知識目標：學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，讓學(xué)生親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分數(shù)的計算原理，學(xué)生能夠熟練準確的計算整數(shù)乘以分數(shù)。情感目標：使學(xué)生感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好
2024-12-13 08:25
【摘要】分數(shù)乘法（三）教學(xué)內(nèi)容：教材第7-9頁“分數(shù)乘法”（三）教學(xué)目標：，借助圖形語言，理解分數(shù)乘法的意義和分數(shù)乘以分數(shù)的算理，掌握計算方法，并能熟練地進行計算；、驗證等過程，體驗數(shù)學(xué)研究的方法；，滲透一定的數(shù)學(xué)思維方法。教學(xué)重難點：學(xué)生能夠熟練的計算出分數(shù)乘以分數(shù)的結(jié)果。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)主
2024-11-23 08:19
【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘法（一）練習(xí)課課題分數(shù)乘法（一）課型練習(xí)課教學(xué)目標1．進一步理解分數(shù)乘整數(shù)的意義。2．掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。3．能夠熟練準確地計算分數(shù)乘整數(shù)的計算題。教學(xué)重點分數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能正確計算。教學(xué)難點理解先約分再計算能使計算簡便。教師指導(dǎo)與
【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘法（一）4教學(xué)內(nèi)容（課題）教科書第2—4頁《分數(shù)乘法（一）》教學(xué)目標和要求1、結(jié)合具體情境,,探索并理解分數(shù)乘整數(shù)的意義；2、探索并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,并能正確計算；3、能正確運用“先約分再計算”的方法進行計算。教學(xué)重點1、結(jié)合具體情境,
【摘要】分數(shù)乘法(一),計算：＋＋＋=？,,29,,29,29,,,29,,,,一個占整張紙的,3個占整張紙的幾分之幾?,＋,＋,用加法算：,=,,5,1+1+1,,,,,用乘法算：,×3,=,5,,1×3,...
2024-11-21 22:01
【摘要】北師大版五年級下冊第三單元分數(shù)乘法笑笑吃了多少塊餅干？＝216?216?（塊）＝3答：笑笑吃了3塊餅干。淘氣吃了多少塊餅干？＝326?326?（塊）＝4答：淘氣吃了4塊餅干。8的是多少？畫一畫，算一算。＝438?438?6＝，算一算。⑴8的是多少？⑵15的是多少？
2025-07-21 13:37
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標：體會分數(shù)混合運算的順序與整數(shù)是一樣的，會計算分數(shù)混合運算。：利用分數(shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題，發(fā)展應(yīng)用意識。、態(tài)度和價值觀：在交流的基礎(chǔ)上，大家將體會到分數(shù)混合運算的順序與整數(shù)混合運算的順序是一樣的。并能運用這些知識和技能解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。計算下面習(xí)題。6
2024-12-16 22:56
【摘要】（1）分數(shù)與整數(shù)相乘的意義和整數(shù)乘法相同，也就是表示幾個相同分數(shù)的和。213×表示什么意思？（2）分數(shù)與整數(shù)相乘，只要把分子和整數(shù)相乘，分母不變，結(jié)果要約分成最簡分數(shù)。218×（）（）×（）＝＝28141572×（
2024-08-16 03:36
【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘法（三）新授課課題分類乘法（三）課型新授課教學(xué)目標1、在操作活動中，借助圖形語言，理解分數(shù)乘法的意義。2、探索并掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法，并能夠解決簡單的實際問題。教學(xué)重點掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法教學(xué)難點理解分數(shù)乘分數(shù)的意義，理解計算方法教師指導(dǎo)與教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活
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