【摘要】北師大版五年級下冊第三單元分數(shù)乘法讀一讀,想一想,剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?1211的2121的2141的121211=?412121=?812141=?用一張長方形的紙折一折,想一想,再算一算。=?414
2024-12-16 18:08
【摘要】北師大版五年級下冊第三單元分數(shù)乘法算一算,說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。=2332?=10101?=212?=6556?=7997?=717?111111可以借助長方形的面積來進一步認識倒數(shù),看一看,說一說。長寬面積1115
2024-12-17 16:27
【摘要】北師大版五年級下冊第三單元分數(shù)乘法笑笑吃了多少塊餅干?=216?216?(塊)=3答:笑笑吃了3塊餅干。淘氣吃了多少塊餅干?=326?326?(塊)=4答:淘氣吃了4塊餅干。8的是多少?畫一畫,算一算。=438?438?6=,算一算。⑴8的是多少?⑵15的是多少?
2025-07-21 13:37
【摘要】(一)教材分析:本節(jié)課的主要內(nèi)容是在學生學習了整數(shù)乘法的意義和分數(shù)加減法計算的基礎上進行教學的,主要是讓學生學習分數(shù)乘整數(shù)的意義,明確分數(shù)乘法的意義和整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算,只是這里加數(shù)變成了分數(shù)。教學目標:1、使學生理解分數(shù)乘法的意義,掌握分數(shù)乘法的意義,掌握分數(shù)乘法的計算法則,能夠比較熟練地進行計算2、使學生掌握分數(shù)乘法和加、減法的混
2024-08-16 07:13
【摘要】分數(shù)乘法(二)學習目標:?1、學習整數(shù)乘分數(shù)的意義和計算方法。?2、學習打折的意義的方法?3、正確列示解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應用題。自學提示:1、把什么看作單位“1”?2、要求淘氣又多少個蘋果,就是求什么?3、你看懂課本第5頁的兩種解決問題的方法了嗎?
2024-12-15 08:27
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關的數(shù)學信息,發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。:學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法,讓同學們親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分數(shù)的計算原理,能夠熟練準確的計算整數(shù)乘以分數(shù)。、態(tài)度與價值觀:使同學們感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。說出下面算式表示的意義
2024-12-17 12:23
【摘要】,,,,,,讀一讀,想一想,剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?,,,,,,,,,,,,,,用一張長方形的紙折一折,想一想,再算一算。,,,,,,,,,,,平均分成4份,涂出它的,涂出斜線部分的,,,,,...
2024-11-21 22:01
【摘要】分數(shù)乘法(三),,,,,復習,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,讀一讀,想一想,剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?,我國著名哲學著作《莊子·天下》中有這樣一段話:“一尺之棰,日取其半,萬世不竭...
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學教案分數(shù)乘法(三)新授課課題分類乘法(三)課型新授課教學目標1、在操作活動中,借助圖形語言,理解分數(shù)乘法的意義。2、探索并掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法,并能夠解決簡單的實際問題。教學重點掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法教學難點理解分數(shù)乘分數(shù)的意義,理解計算方法教師指導與教學過程學生學習活
2024-12-13 08:25
【摘要】 【學霸筆記—北師大版】五年級下冊數(shù)學同步重難點講練 章節(jié)總復習 第三單元分數(shù)乘法 教學目標 1、整合具體情境,探索并理解分數(shù)乘分數(shù)的意義; 2、探索并掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法...
2025-04-05 05:25
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學教案分數(shù)乘法(一)教學目標:能力目標:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關的數(shù)學信息,發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。知識目標:學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法,讓學生親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分數(shù)的計算原理,學生能夠熟練準確的計算整數(shù)乘以分數(shù)。情感目標:使學生感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學習數(shù)學的良好
【摘要】分數(shù)乘法(三)教學內(nèi)容:教材第7-9頁“分數(shù)乘法”(三)教學目標:,借助圖形語言,理解分數(shù)乘法的意義和分數(shù)乘以分數(shù)的算理,掌握計算方法,并能熟練地進行計算;、驗證等過程,體驗數(shù)學研究的方法;,滲透一定的數(shù)學思維方法。教學重難點:學生能夠熟練的計算出分數(shù)乘以分數(shù)的結果。教學過程:教學環(huán)節(jié)主
2024-11-23 08:19
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學教案分數(shù)乘法(三)4教學內(nèi)容(課題)教科書第7—9頁《分數(shù)乘法(三)》教學目標和要求1、合具體情境,,探索并理解分數(shù)乘分數(shù)的意義;2、探索并掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法,并能正確計算;3、能解決簡單的分數(shù)與分數(shù)相乘的實際問題,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點
2024-11-23 08:18
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學教案分數(shù)乘法(二)新授課課題分數(shù)乘法(二)課型新授課教學目標1、結合具體情境,進一步探索并理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,并能正確計算。2、能解決簡單的分數(shù)乘整數(shù)的實際問題,體會數(shù)字與生活的密切聯(lián)系。教學重點會解決簡單的分數(shù)乘整數(shù)的實際問題教學難點進一步探索并理解分數(shù)乘整數(shù)的意義教師指導與
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:進一步理解分數(shù)乘整數(shù)的意義。:掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。能夠熟練準確地計算分數(shù)乘整數(shù)的計算題。:使同學們感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。整數(shù)乘法表示的意義:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。6+6+6=()×()計算:+
2024-12-17 17:58