蘇教版四年級下冊燕子(2)(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：*知識與技能：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。學(xué)會本課8個生字，兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。能正確理解課文中的長句子，并初步掌握讀懂長句子的基本方法。感受燕子的可愛和春天的美麗，激發(fā)對大自然的熱愛。能有感情地朗讀課文，會背誦課文。學(xué)習(xí)抓住外形特征來描寫小動物的表達(dá)方法，并用此法寫一種

2024-12-17 11:15

燕子蘇教版四年級語文下冊(參考版)

【摘要】燕子（蘇教版）四年級語文下冊第一單元作者簡介?鄭振鐸(duó)，我國現(xiàn)代杰出的愛國主義者和社會活動家，又是著名作家、學(xué)者、文學(xué)評論家、文學(xué)史家、翻譯家、藝術(shù)史家，也是國內(nèi)外聞名的收藏家。?鄭振鐸祖籍福建長樂，1898年12月19日出生于浙江永嘉（今溫州）。1917年夏，靠親友的幫助到北京鐵路管理學(xué)校（今北京交大）求學(xué)，

2024-12-16 17:38

蘇教版四年級下冊燕子7(參考版)

【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)燕子綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、讀并寫出下列的字或詞。jùnqiàolǒngtiānzhān（）聚（）增（）（）了juàn

2024-12-16 21:13

蘇教版四年級下冊燕子9(參考版)

【摘要】一、讀并寫出下列的字或詞。jùnqiàolǒngtiānzhān（）聚（）增（）（）了juànpǔfújī

2024-12-16 21:13

蘇教版四年級下冊燕子6(參考版)

【摘要】蘇教版四年級下第三課授課人：鄧俊一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子。溫馨提示：請你根據(jù)動物圖片模仿小燕子的寫法說出它們的外形特征。一頂大紅冠子……二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色

2024-12-16 21:13

蘇教版四年級下冊燕子小學(xué)課件(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)生字?俊俏湊成吹拂增添?掠過偶爾沾水蕩漾?五線譜小燕子聚攏稻田?尾尖一圈飛倦音符?演奏贊歌邊聽課文朗讀邊思考：?課文寫了些什么？每個自然

2024-12-15 10:12

蘇教版四年級語文下冊燕子4(參考版)

【摘要】問題：小朋友們你喜歡小燕子嗎？?大叫：喜歡!問題：你們?yōu)槭裁聪矚g小燕子？?答：我們喜歡小燕子的外形、姿態(tài)等。形象：一身烏黑光亮的羽毛，一對俊翹輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子。你看，這就是小燕子！問題：你們知道小燕子什么時候從南方回來嗎？?二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛吹拂著從天上灑落下來。

2024-12-16 21:11

蘇教版四年級下冊燕子2word版教案(參考版)

【摘要】《燕子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能正確理解課文中的長句子，并初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用“增添、”“偶爾”造句。2、學(xué)會本課11個生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭艷、波光粼粼”等詞語。3、能有感情地朗讀課文，會背誦課文第4自然段。4、通過課文中優(yōu)美詞句的理解，感受燕子的美，春光的美，體會春天

2024-12-09 10:25

浙教版四年級語文下冊燕子2(參考版)

【摘要】鄭振鐸浙教版四年級語文下冊二單元預(yù)習(xí)要求?（拼音下寫生字，組詞）?要求：給課后字詞注音，并參考課文，給生字組詞。?如“燕”【yàn】（燕子）。要求：摘抄你認(rèn)為寫得好的詞語或是成語。(每課4個，每個抄兩遍)?。朗讀課文兩遍（家長簽名）?（兩句）。

2024-12-17 19:34

蘇教版四年級下冊燕子第二節(jié)(參考版)

【摘要】燕子（蘇教版）四年級語文下冊第一單元作者簡介?鄭振鐸(duó)，我國現(xiàn)代杰出的愛國主義者和社會活動家，又是著名作家、學(xué)者、文學(xué)評論家、文學(xué)史家、翻譯家、藝術(shù)史家，也是國內(nèi)外聞名的收藏家。?鄭振鐸祖籍福建長樂，1898年12月19日出生于浙江永嘉（今溫州）。1917年夏，靠親友的幫助到北京鐵路管理學(xué)校（今北京交大）求學(xué)，課余

2024-12-15 10:12

浙教版四年級下冊燕子(參考版)

【摘要】全文可分為四段一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。第一段：主要寫了小燕子的外形活潑可愛陽春三月，下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都想趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了，加入這百花爭

2024-11-15 22:17

蘇教版四年級下冊燕子第一節(jié)(參考版)

【摘要】全文可分為四段一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。第一段：主要寫了小燕子的外形活潑可愛陽春三月，下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都想趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了，加入這百花爭

2024-11-15 00:46

蘇教版四年級下冊鳥語２(參考版)

【摘要】蘇教版四年級語文下冊第五單元鳥語學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文；懂得鳥是人類的朋友，激發(fā)同學(xué)們對鳥類、對大自然的熱愛。同學(xué)們，你們聽過鳥兒的叫聲嗎？鳥兒的聲音是否好聽呢？黃鶯八哥白頭翁老鷹畫眉鳥百靈鳥矯健通曉犒賞催促

2024-11-15 00:35

滬教版四年級語文下冊燕子2(參考版)

【摘要】滬教版四年級語文下冊第一單元燕子小燕子學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)一學(xué)練一練看一看讀一讀學(xué)習(xí)目標(biāo)“俊、俏、攏、添、沾、倦、譜、符”8個生字，認(rèn)識“唧”字。能正確讀寫下列詞語：俊俏、聚攏、增添、五線譜、音符、翅膀、吹拂、掠過、偶爾、波紋、蕩漾。、抓住特點(diǎn)的觀察方法。，培養(yǎng)熱愛大自然的思

2024-12-15 11:13

蘇教版教材四年級下冊燕子教案doc(參考版)

【摘要】第一篇： 蘇教版教材四年級下冊 讀寫結(jié)合課《燕子》第五、六課時 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步掌握本課生字及理解課文中的重點(diǎn)詞語。 2、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會字里行間流露的...

2024-11-16 23:14

蘇教版四年級下冊燕子(2)-文庫吧在線文庫

蘇教版四年級下冊燕子(2)(完整版)

蘇教版四年級下冊燕子(2)(更新版)

蘇教版四年級下冊燕子(2)(專業(yè)版)

蘇教版四年級下冊燕子(2)(留存版)