蘇教版四年級(jí)下冊(cè)燕子(2)(完整版)
【正文】 線索 ： 本文從燕子的外形，寫(xiě)到燕子在春天里飛來(lái)了，接著從燕子飛行的美，又寫(xiě)到燕子歇息的美。 比較一下，說(shuō)說(shuō)哪句寫(xiě)得好，好在哪里？ 微風(fēng)輕輕吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。這里的春天真美麗??！ ，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái) 。 *過(guò)程與方法： 通過(guò)多種形式的讀來(lái)理解課文，體會(huì)文中蘊(yùn)含的道理。 教學(xué)目標(biāo)： *知識(shí)與技能： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 交給學(xué)生通過(guò)關(guān)鍵詞句來(lái)理解課文內(nèi)容的方法，會(huì)抓住重點(diǎn)句子品讀， 積累優(yōu)美的語(yǔ)言。 *
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