【正文】 開(kāi)始那幾次，叔叔怕我不認(rèn)識(shí)路，開(kāi)著車免費(fèi)接送我去他家，后來(lái)我買了自行車，我就自己騎著車去。接到這個(gè)工作，我每次要到離學(xué)校有一定路程的小區(qū)給那學(xué)生上課，輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，正常情況下基本上一星期兩次課左右，每次兩小時(shí)左右，定為五次付一次錢～150元，雖然不多，但自己能掙錢了真的感到十分高興，并能感受到兒童的那份純真，也增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。對(duì)我來(lái)說(shuō)這份工作來(lái)得很突然也很驚喜，據(jù)說(shuō)做為一個(gè)大一的學(xué)生，能做家教老師的機(jī)會(huì)實(shí)在是很少很少?？梢栽谝韵卵a(bǔ)充條款中提出。，按《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)法律規(guī)定執(zhí)行。(二)家教價(jià)格： 元/小時(shí)；每周總授課時(shí)間： 小時(shí)； 家教開(kāi)始時(shí)間： 年 月 日 家教計(jì)劃結(jié)束時(shí)間： 年 月 日 家教實(shí)際結(jié)束時(shí)間： 年 月 日特別聲明：、乙雙方如有違反本合同規(guī)定的情形，依法保留追究違約人法律責(zé)任的權(quán)利。第九條甲乙雙方交易金額及涉及款項(xiàng)屬于乙方商業(yè)秘密，依據(jù)中華人民共和國(guó)《刑法》第219條《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第10條規(guī)定，商業(yè)秘密受法律保護(hù)，如遭受不正當(dāng)侵害，甲乙雙方可依法追究對(duì)方法律責(zé)任。如在晚間授課，安全問(wèn)題由甲乙雙方共同協(xié)商解決。乙方因特殊原因?qū)е抡n程不能按時(shí)進(jìn)行，雙方自行協(xié)商改動(dòng)時(shí)間。在甲乙雙方商定的基礎(chǔ)上，甲方應(yīng)遵從乙方所提出的教學(xué)輔導(dǎo)意見(jiàn)。第四條 甲方在為乙方子女進(jìn)行家教服務(wù)期間，要盡職盡責(zé)，不遲到、不早退、不缺課，認(rèn)真熱情地為乙方子女給予因材施教的教學(xué)輔導(dǎo)。第三條 乙方要求解除合同時(shí)，應(yīng)當(dāng)提前3天以口頭方式或其他方式通知甲方。第一條 甲方為乙方子女提供課程教育輔導(dǎo)，乙方應(yīng)為甲方提供公平合理的報(bào)酬，甲方與乙方雙方自行達(dá)成協(xié)議，結(jié)算可以按小時(shí)、星期、月份，具體何種方式可以由甲乙雙方自行協(xié)商。你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多事情都沒(méi)有我們想象中的難的李仁志：對(duì)了剛才還有個(gè)答案，就是績(jī)效面談中的漢堡原則，我還沒(méi)給答案，我把答案給你們漢堡法類似于Moto的BEST法，其實(shí)就是表?yè)P(yáng)批評(píng)表?yè)P(yáng)，這里的第一個(gè)表?yè)P(yáng)和后一個(gè)是有區(qū)別的，即后一個(gè)表?yè)P(yáng)主要是對(duì)對(duì)方表示出信心，但是大家知道，我們的關(guān)注點(diǎn)其實(shí)是那個(gè)漢堡中的火腿腸，即對(duì)方的不足點(diǎn)或需要改進(jìn)的地方。孫永慧：就連看報(bào)紙這簡(jiǎn)單的事，我都不能保證做到李仁志：哪怕你在這13項(xiàng)里，你做好了7項(xiàng)，你都是好樣的！李惠：那是陳書(shū)玲：這個(gè)還是要看公司的大小，小公司每天走走還可李仁志：越是大公司，你每天更要去走走陳書(shū)玲：想法是對(duì)的，但實(shí)施起來(lái)身不由已，雜事一堆，每個(gè)部門(mén)都在忙，你的逛還招人煩 孫永慧：只能偶爾做一兩件，還不能保證堅(jiān)持范紅：大家盡力而為，呵呵，先去做，做不到再來(lái)說(shuō)做不到，別沒(méi)做就說(shuō)做不到，那你永遠(yuǎn)都做不到。陳書(shū)玲：長(zhǎng)期以往，必得道也！李仁志：?jiǎn)栂麓蠹摇Ｔ诠矆?chǎng)合，不貶低自己的企業(yè)。結(jié)交幾個(gè)知心朋友，適當(dāng)傾訴一下心情。注意公共場(chǎng)合禮貌，不遙相呼笑，不指手畫(huà)腳，不破壞個(gè)人和企業(yè)形象。，不比較，不計(jì)較。，幫助他人受人之托，忠人之事，替員工的傾訴保密，為管理者主動(dòng)解決問(wèn)題。遭投訴時(shí)心態(tài)平靜，反思工作不足之處。，與三名員工深度訪談，見(jiàn)人要有微笑，處事要有禮貌，保持親和力。企業(yè)究竟缺少什么：企業(yè)需要解決什么？??而不是每天沉湎于事務(wù)性的工作上，忙得死去活來(lái)，結(jié)果自己沒(méi)有絲毫的成就感（我想目前的大部分人力資源管理者可能都會(huì)有這種感受），老板也覺(jué)得你和這個(gè)部門(mén)的存在與否無(wú)所謂，結(jié)果越做越?jīng)]有信心，但歸根結(jié)底，還是在于自身的高度和系統(tǒng)分析的能力的缺乏！大家看完了過(guò)后，給大家簡(jiǎn)單的分享一下HR必須做的十三件事：，了解時(shí)事；至少要登陸一次HR網(wǎng)站，了解最新資訊；每月至少閱讀一本好書(shū)，要做書(shū)香人士。李仁志：最后一個(gè)盲點(diǎn)：缺乏宏觀的把控能力和系統(tǒng)的思維能力人力資源管理者在現(xiàn)在的狀況下，不可避免的會(huì)作一些瑣屑的工作，但是我覺(jué)得這不妨礙你成為公司的戰(zhàn)略合作伙伴，問(wèn)題是，我們的大部分人力資源管理者因?yàn)樘嗟牧鞒绦院褪聞?wù)性工作喪失了系統(tǒng)思考的能力，很少?gòu)墓镜膽?zhàn)略方面考慮公司人力資源管理所面臨的困境，一方面想做點(diǎn)大事，卻又不知道從何做起，作為一個(gè)人力資源管理者，一定要學(xué)會(huì)從系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)思考和解決問(wèn)題。不了解這些知識(shí)，不懂公司的流程，業(yè)務(wù)部門(mén)怎么會(huì)把你當(dāng)回事呢，如果你比他還專業(yè)，提供的建議比他還深入，他自然而然會(huì)找你，把你當(dāng)成戰(zhàn)略合作伙伴，否則，你就是一個(gè)打雜的，每天抱著個(gè)制度、理論啊在鉆研，結(jié)果“百無(wú)一用是書(shū)生”.所以，人力資源管理者一定要加強(qiáng)自身各類知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)深入了解公司的業(yè)務(wù)，只有對(duì)公司的整體運(yùn)營(yíng)有了比較深刻的了解，你才會(huì)意識(shí)到業(yè)務(wù)部門(mén)開(kāi)展工作的艱難，理解他們的真正需求，而不是整天“閉門(mén)造車”.再出10個(gè)題，如果大家有興趣，下去做一做什么是生產(chǎn)管理的SPC？QC七大手法說(shuō)出三個(gè)。所以人力資源管理者必須是一個(gè)溝通的大師，如果你的溝通能力不行，做人力資源管理成長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)。你看，人力資源部就可以騰出時(shí)間和精力做一些更有價(jià)值和意義的事情，比如培訓(xùn)、績(jī)效考核等等。在比如，一個(gè)老板不同意給所有員工上社會(huì)保險(xiǎn)，說(shuō)要節(jié)約成本，但是大家知道，保險(xiǎn)是員工的法定福利，而且，勞動(dòng)監(jiān)察很嚴(yán)，人力資源部經(jīng)常為這個(gè)要和勞動(dòng)局人員“溝通溝通”，做得很累，搞不好，員工要和你勞動(dòng)仲裁，很煩。還有，有的HR經(jīng)常在抱怨，老板不懂人力資源，不支持自己的工作，但是，我認(rèn)為根源在你，你的溝通能力有問(wèn)題。溝通能力的缺乏。紹斌：仁志說(shuō)的是道理李仁志：其次，人力資源管理者要意識(shí)到人力資源部還要擔(dān)當(dāng)控制、咨詢、變革和創(chuàng)新的角色，服務(wù)固然是重要職責(zé)，但是過(guò)分的沒(méi)有原則的服務(wù)就是對(duì)企業(yè)的不負(fù)責(zé)任，對(duì)于業(yè)務(wù)部門(mén)提出的不合理的要求要敢于拒絕，而不是因?yàn)樽约菏且粋€(gè)服務(wù)部門(mén)，害怕投訴，就喪失了自己的原則，比如，某部門(mén)提出為某某員工加薪，你怎么考慮？業(yè)務(wù)部門(mén)績(jī)效考核走過(guò)場(chǎng)，你怎么處理？這些都是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。但是，你有沒(méi)有做到把員工的呼聲傳達(dá)給老板呢，有沒(méi)有把這樣做的后果告知老板呢，還是僅僅在背后發(fā)發(fā)牢騷，也不敢去溝通，長(zhǎng)年處于郁悶的狀態(tài)。第三個(gè)特點(diǎn)是及時(shí)性第四個(gè)特點(diǎn)是：對(duì)事不對(duì)人。杜巧莉：我們能不能一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的談?wù)?，這樣太快了陳書(shū)玲：唐糖：李仁志：看相關(guān)法律陳書(shū)玲：兩個(gè)概念 ： ；：兩個(gè)都是現(xiàn)行的李惠：陳書(shū)玲：李仁志：?jiǎn)T工的處罰有個(gè)叫熱爐效應(yīng)，它的四個(gè)特點(diǎn)是什么？第一個(gè)特點(diǎn)是它的警示性，事先預(yù)警。目前最流行的是HAY(海氏)法。什么叫崗位價(jià)值評(píng)估？最流行的是哪種方法？崗位價(jià)值評(píng)估是薪酬設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路，崗位價(jià)值評(píng)估又稱為職位評(píng)估或工作評(píng)價(jià)，在指在工作分析的基礎(chǔ)上面，采取一定的方法，對(duì)崗位在組織中的影響范圍、職責(zé)大小、工作強(qiáng)度、工作難度、任職條件、崗位工作條件等特性進(jìn)行評(píng)價(jià)，以確定崗位在組織中的相對(duì)價(jià)值，并依照結(jié)果建立崗位價(jià)值序列的過(guò)程。對(duì)于人力資源的管理水平我們經(jīng)常會(huì)用roi工具，它是什么？Roi：rate of ，它的指標(biāo)比較復(fù)雜：包括：人均收入、人均利潤(rùn)、人員流失率等，有一整套問(wèn)卷。如果對(duì)方5月8日辭職，那么也要給對(duì)方三天工資。逢法定假日，你認(rèn)為計(jì)算工資時(shí)，按照多少天計(jì)算？遇到法定假日時(shí)，由于國(guó)家的法定假日是有薪假