【正文】 九、獎勵規(guī)則按總積分由高到低排序，第一名設(shè)1組（12人），第二名設(shè)1組（12人），第三名設(shè)2組（24人），為各組頒發(fā)榮譽(yù)證書。一人落地后下一人方可攀爬樓梯，所有人通過后以總時(shí)長算團(tuán)隊(duì)成績。積分規(guī)則：N隊(duì)參加比賽，第一名記n分，第二名記（n1）分，第三名記（n2）分，以此類推。積分規(guī)則：N隊(duì)參加比賽，第一名記n分，第二名記（n1）分，第三名記（n2）分，以此類推，本項(xiàng)目小組積分相加合計(jì)到大組。積分規(guī)則：N隊(duì)參加比賽，第一名記n分，第二名記（n1）分，第三名記（n2）分，以此類推。每組選定隊(duì)名與口號，并展示，此流程為待選。一、活動時(shí)間：*年*（星期五），下午14點(diǎn)開始二、活動地點(diǎn)：*三、參加人員：*全體機(jī)關(guān)干部、職工四、活動目的：增強(qiáng)體魄、展我風(fēng)采、豐富文化生活，打造團(tuán)隊(duì)精神五、活動要求：踴躍參與，服從安排；友誼第一，比賽第二六、活動形式：現(xiàn)場分組，組建團(tuán)隊(duì)，每名參加人員送紀(jì)念品一份七、組織者：*機(jī)關(guān)支部書記*八、活動流程：（一）團(tuán)隊(duì)建設(shè)（40分鐘）1．熱身運(yùn)動（金龍拍拍操）。十一、活動前期準(zhǔn)備工作安排1． 活動前期準(zhǔn)備必須在周四前完成；2． 在活動前兩天給各大二部長開會；3． 活動前期宣傳由宣傳部在食堂門口（展板及橫幅）；4． 生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設(shè)計(jì)，路線障礙全為自然障礙；5． 視頻與背景音樂收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實(shí)。在開始之前伴上背景音樂【此項(xiàng)活動的起點(diǎn)在游泳池二樓，最終的目的地依然是游泳池二樓，途經(jīng)的路線崎嶇】（2．活動意義：此項(xiàng)活動目的旨在，讓各位參與此次素質(zhì)拓展的同學(xué)深入感受學(xué)會感恩是多么的重要，讓他們學(xué)會愛護(hù)身邊的每一個人，學(xué)會感謝身邊的每一個人，讓他們從此不再漫無目的的學(xué)習(xí)生活｝此項(xiàng)目半小時(shí)的分享時(shí)間。用半小時(shí)分享（2．活動意義：整個游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作，無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認(rèn)為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團(tuán)隊(duì)的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中認(rèn)識的更深入了}（3．所需物品：擴(kuò)音器，網(wǎng)繩，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部。集體意識【下午13：0014：00，舊籃球場】（：此項(xiàng)活動目的旨在，讓各位同學(xué)深深理解團(tuán)隊(duì)一致性的重要性，一個犯錯就將牽連自己的團(tuán)隊(duì)｝享；（：擴(kuò)音器，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部（1．游戲規(guī)則：在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十九個洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來。二、活動主題：提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，愛在我們身邊三、活動地點(diǎn)早上報(bào)告廳下午舊籃球場晚上活動中心（團(tuán)委）一樓大廳四、活動時(shí)間20xx年11月6日（上午九點(diǎn)到晚上10點(diǎn)）五、參與對象全校新生代表【學(xué)生會成員優(yōu)先】（預(yù)計(jì)300人）六、活動主持人楊富鈞七、活動項(xiàng)目及規(guī)則上午心理宣講【11月6號上午9：00—10：30，報(bào)告廳（暫定）】（1．活動意義：做一次深入同學(xué)們內(nèi)心世界的宣講（用事例、典型視頻等做鋪墊）此項(xiàng)活動可以讓同學(xué)們了解任何一個成功的事件，人物在背后都是經(jīng)歷了無數(shù)的磨練，都是在挫折面前成長起來的，讓大家用全新的心態(tài)去面對自己所遇到的一切困難｝此項(xiàng)目用半小時(shí)分享；【此項(xiàng)預(yù)計(jì)時(shí)間一個半小時(shí)】（2．所需物品：多媒體教室一間，老鷹的成長經(jīng)歷視頻，PPT，相機(jī)，背景音樂不可完成的任務(wù)【11月6號上午10:3011點(diǎn)40】在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分組收集規(guī)定物品（物品：兩只鞋，一套晚禮服，一頂保安帽子等等（待定））。并可將活動新聞發(fā)到發(fā)表在拓新網(wǎng)和未來網(wǎng)上制作宣傳板，擴(kuò)大活動效果。六、后期工作在每項(xiàng)活動舉辦后對所用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)銷。比賽分別決出各組冠、亞、季軍。比賽大概持續(xù)34個小時(shí)。比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)都是桂園操場。所有選手按照組別依次發(fā)隊(duì)，從桂園操場出發(fā)，必須在兩個半小時(shí)內(nèi)找到所有的點(diǎn)，并且記下所有字樣。參賽選手根據(jù)手中的地圖，自己選擇路線將全部的點(diǎn)找出，在指定點(diǎn)處有彩旗作為標(biāo)志，旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。注意事項(xiàng)：本活動以安全（三）C活動：（活動策劃可參考07年大創(chuàng)素質(zhì)拓展定向越野策劃）比賽道具：地圖 20張?zhí)柎a牌、檢查卡片 50個計(jì)時(shí)器 4~5個桌子、椅子若干（計(jì)時(shí)臺、報(bào)到處、休息處……）礦泉水 獲獎證書、比賽獎品在每一點(diǎn)處由工作人員進(jìn)行智力（智力測試題目），體力（球類運(yùn)動），團(tuán)隊(duì)配合的考驗(yàn)，每點(diǎn)由工作人員記分。8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，按既定路線行車。（二）B活動：早晨8：00于武大凌波門集合，保證每人一輛輕便自行車。之后，安排個人自由活動時(shí)間。在活動進(jìn)行之后，進(jìn)行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興?；疖嚳炫埽疾礻?duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力）每隊(duì)另出四人或五人，排成一列。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長短定勝負(fù)。坐長城（調(diào)動大家的活動積極性，考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神）各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。這時(shí)，由別隊(duì)成員（如二隊(duì)問一隊(duì)，三隊(duì)問二隊(duì)）分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個問題。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。友情鏈接（打破僵局，加速隊(duì)員之間的認(rèn)識，也考查大家的速記能力）各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲，第二名隊(duì)員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的***，第三名隊(duì)員則依此介紹說：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。然后分隊(duì)，牌號為1或6的為一隊(duì)，2或7的為二隊(duì)，3或8的為三隊(duì)，4或9的為四隊(duì)，5或10的為五隊(duì)。首先大家圍成一圈，開始進(jìn)行自我介紹。五、活動流程（一）A活動：工作人員于7：00提前出發(fā)到達(dá)森林公園，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。并制作出尋址地圖。針對C活動：一合理分配小組成員，也可自由組隊(duì)，每隊(duì)成員建議在46人。在活動前合理 分配小組成員（男女搭配）。（參考路線：武大凌波門地大華科珞喻路from 本文來自高考資源網(wǎng) end武大）二在出發(fā)前由大創(chuàng)活動部專人為每位隊(duì)員借到一輛變速自行車，考慮到自行車的數(shù)量有限還有安全因素，須控制參加活動的人數(shù)。三 安排攝影設(shè)備四 聯(lián)系汽車，確定是否包車前行還是分小組乘公汽前行。四、前期準(zhǔn)備（一）時(shí)間安排：A森林公園燒烤行 10月11日（周六）可根據(jù)情況推遲到周日舉行B環(huán)東湖自行車觀光游 10月18日（周六）可根據(jù)情況推遲到周日舉行C校園定向越野賽 10月25日（周六）可根據(jù)情況推遲到周日舉行（二）具體事務(wù)安排：1統(tǒng)計(jì)全體部門成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加三項(xiàng)活動的成員名單2針對A活動：一 提前收取一定的合理的費(fèi)用（參考：每人20元）。充分利用了武漢大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢，吸引了新生好奇心，而且大創(chuàng)素有舉辦這些活動的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)，還有此次活動所需經(jīng)費(fèi)少，易操作。二、活動主題友誼 合作 拼搏三、活動分析整個活動分為三部分：校園定向越野賽，環(huán)東湖自行車觀光游（少數(shù)人參加），森林公園燒烤行。學(xué)校的風(fēng)景優(yōu)美，地形獨(dú)特，并且學(xué)校周邊有東湖磨山景區(qū)。在招新之后，舉辦參與度廣的趣味有獎競技活動，旨在增加新成員們對武大深厚文化底蘊(yùn)的體會，加深大家對大創(chuàng)的了解，同時(shí)也為大家提供一個強(qiáng)身健體，提高個人素質(zhì)的機(jī)會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。最后，預(yù)祝我系素質(zhì)拓展活動取得圓滿成功。（六）活動意義：素質(zhì)拓展活動豐富了我們的校園生活，對青年一代的成長，特別是實(shí)現(xiàn)自我心理健康與身體素質(zhì)，有著狹義的教育活動所不能替代的作用。但一路走來時(shí)因?yàn)橛腥藬y手同行，同甘共苦，不離不棄，所以你在這個世界上寂寞的時(shí)候不寂寞，苦惱的時(shí)候有安慰，挫折的時(shí)候有鼓舞，迷失的時(shí)候有方向……”（3）、教師總結(jié)：要想在團(tuán)隊(duì)中得到成長、獲取快樂、增進(jìn)友誼，每個人都得學(xué)會付出自己真誠和熱情，當(dāng)我活在一個大家互相尊重、互相鼓勵、互相理解的集體中時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)，原來世界是多么地美好，生活是多么地快樂，人生是多么地有意義。（2）、在體會不同角色的獨(dú)特感受后，他們被帶到教室坐下，音樂聲想起了，是那些催人淚下的動情音樂。全體共享，導(dǎo)師小結(jié)：這是一項(xiàng)激發(fā)大家競爭意識，又培養(yǎng)你們同心協(xié)力、同舟共濟(jì)、堅(jiān)持不懈心理品質(zhì)且趣味性較大的活動（五）漫漫人生路參與人員：團(tuán)學(xué)會全體學(xué)生、09級新生志愿者時(shí)間：180分鐘場地：教室、戶外道具：眼罩、繩索、竹竿活動過程:（1）、兩隊(duì)學(xué)生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”，相互扶持著，在灌木叢、臺階、在上下坡、地形多變的地方穿行。比賽規(guī)則：在行進(jìn)過程中任一隊(duì)員的腳踩出紙圈外則全隊(duì)原地停止五秒；在行進(jìn)過程中發(fā)生紙圈斷裂，要求全體隊(duì)員在腳不踩出紙圈的條件下原地進(jìn)行修補(bǔ)好后再繼續(xù)前進(jìn)。任務(wù)二：各隊(duì)帶上“風(fēng)火輪”及修補(bǔ)材料到同一起跑線上開展行進(jìn)比賽，以最后一人過終點(diǎn)線為準(zhǔn)評比名次。背摔者動作布置（1）背摔者手部的準(zhǔn)備動作：前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。2．使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。發(fā)言（討論）規(guī)則：a、當(dāng)其它人在說話的時(shí)候，請注意傾聽而不要打斷；b、如果你說得比較簡短，更多的人有機(jī)會分享他們的觀點(diǎn)。注意：a、用“我”而不是“我們”，“你們”、“他們”，這幫助我們對自己所表達(dá)的負(fù)責(zé)；b、請真誠地表達(dá)你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想聽，那也可以。注意事項(xiàng)：a、在團(tuán)隊(duì)中我們要做的是傾聽和互相支持，不要對別人指手劃腳；b、尊重每個人的想法，而不要判斷或批評別人；c、創(chuàng)意越多越好，鼓勵融合，多個創(chuàng)意的融合，往往是一個更好創(chuàng)意的開端。二、活動對象、地點(diǎn)：藥學(xué)系團(tuán)學(xué)會所有成員北操場三、活動時(shí)間： 20xx年12月13號上午：8：00—11：30 下午：2：30—5：30四、活動所需材料：舊報(bào)紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩五、活動項(xiàng)目操作細(xì)則：導(dǎo)語：像小孩一樣游戲，像成人一樣思考，像老人一樣判斷。學(xué)會關(guān)愛他