【正文】 你看看人家多有禮貌啊，而你……”那個中學生慚愧地低下了頭?！边@時，大家也許都明白了什么，臉紅了，頭低下了……這時，剛剛那位中學生說話了：“這是我的位置，你怎么給霸了！”那位婦女不愿意與別人在車上大吵大鬧，就默默地站起來讓座。但那對母女卻一直沒能坐下。這時，旁邊的一位中學生說：“有沒有搞錯??！你撞到我了，你怎么不跟我say sorry啊？真是沒修養(yǎng)！你小心一些好不好??？”還把一個白眼給了那位婦女。我一時不知道該說些什么，只好尷尬地笑了笑。我出到嘴邊的話又收了回來。車子突然一剎，哎呀，大家都向前傾。最后，我上了車，她們也上了車。我只好人家先上我再上。車子一來，大家都爭先恐后地、你擠我我擠你地爭著上車。記得上一星期，我在公共汽車站等候車子。沒有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風箏。有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。文明來源于真誠的愛心。我們還可以看到，文明其實離我們很近很近，它就在我們?nèi)粘Ｉ钪?，它就在我們一言一行中?！边@位司機寧可犧牲自己掙錢的時間，也要把物品換給失主?！蓖鈬笥颜f：“真的太感謝您了，錢包里的東西一樣沒少。他一等就是半天，轉(zhuǎn)眼間，太陽落山了，他看見了那位外國朋友，匆忙跑來。我必須把這個送回去，請您坐下一輛車吧。他在拉下一位客人的時候，這位客人發(fā)現(xiàn)了錢包。這時，外國朋友的手機也響了。很幸運，一位外國旅客坐了他的車，這位外國朋友要到水繪園去參觀。一位平凡的出租車司機，他每天早出晚歸，十分辛苦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然間的關(guān)系。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋?！笔茄?，如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去；做一件事沒有好的文明禮儀，就會不成功；即使是一個強大的國家，如果沒有文明禮儀，就會不安寧。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標志行走，不闖紅燈；要保護環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨手摘花。”這樣會讓人覺得你沒有禮貌，你在別人的心目中會留下一個不好的印象。如果想尋求父母的幫助，必須要用上“請”這個字眼，這樣能顯得自己十分有禮貌，很懂事；在其他公共場合，更要講文明禮儀了，如果有人問你問題的話，自己確實不知道，應該說“實在對不起，我不知道。同學之間要相互團結(jié)，友愛，不能為了一點雞毛蒜皮的小事情而爭吵不休。直到現(xiàn)在，這個傳統(tǒng)依舊未改變，不論是在家里，還是在校園里，文明禮儀隨處可見。文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標志行走，不闖紅燈；要保護環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨手摘花。做一個文明的人，其次是要講文明、講禮儀。還有當代活雷鋒郭明義的無私奉獻。做一個有道德的人，孝敬自己的父母是基礎(chǔ)，如果一個人連自己的父母都不敬不孝，那么面對社會上的老人怎么會尊重？看見幼兒怎么會愛？他根本沒有權(quán)利涉及道德，否則將會是對道德的褻瀆。由此可見，文明是一個國家的治國之本。201248文明禮儀伴我行六二班：王星星我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。知而不行，只是未知。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手??”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。為什么這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。這時，我們才發(fā)現(xiàn)讓座的青年是一位盲人！車里變得異然安靜，我們對這位青年肅然起敬！想起環(huán)衛(wèi)工人那么任勞任怨，想起青年的高尚文明的情操，我們是不是應該付出一點行動呢？我認為應該從小事做起，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海！從拾起一個垃圾做起，讓文明在我們生活中擦出閃亮的火花，讓文明為人生增添優(yōu)美的旋律，讓生活因文明而更精彩吧！作者： 羅莊小學六年級201238《春天的希望，文明禮儀伴我行》姓名：張靜羅莊小學六年級輔導教師：楊榮敦如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。一個青年迅速的站了起來，眼睛努力的睜開，孕婦對青年說了聲謝謝，青年的眼角洋溢著笑意，他欣慰的笑了。文明，需要用心去發(fā)現(xiàn)，用心去觀察，你才會發(fā)現(xiàn)世間的真諦！你是否被文明的魅力所吸引，是否被文明的力量感染呢？文明，它在生活中竟放光彩，好心人把文明火炬一棒一棒的傳遞下去，在公交車上，我就親眼目睹那觸動人心的畫面：一個孕婦挺著肚子小心翼翼的向公交車走來，司機也格外照顧她，車也多停留了片刻。但我們比起環(huán)衛(wèi)工人，真不是太微不足道了，他們風雨無阻，不畏嚴寒酷暑，都在工作。你是否發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡？抓住了他的影子？為了有一個干凈的家，我們班的同學也走上街頭，掃把有序的擺動起來，垃圾好像是被施了魔法似的，排著隊走進了垃圾桶。讓生活因文明而更精彩，讓文明的火種在我們心中萌發(fā)。為了能在天空自由翱翔，為了能競相開放。作為一名光榮的少先隊員，我們務必要講文明禮儀，才不為祖國抹黑！201238第四篇：文明伴我行作文四篇生命因文明而精彩作者： 羅莊小學六年級 輔導教師：在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。一句名言說得好，“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！本托辛?，但是不能說“我怎么曉得，你去問別人噻，你好煩人。同學有困難時要幫忙，不能坐視不管；在家里，要尊敬長輩，父母交給自己的任務要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脫，如果自己實在放不下手上的事，應向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。比如：在學校里，如果把同學或老師撞到的話，都應該說一聲“對不起！”，才能走開。201238文明禮儀從我做起六二班：張剛剛中國，素來以“文明之邦”著稱，在古代，不管是達官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明禮儀。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。毫不置疑地說，文明禮貌對我們來說是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是我們民族精神的體現(xiàn)。今天我們做文明少年，必須由此開始。做一個有道德的人，孝敬自己的父母是基礎(chǔ)，如果一個人連自己的父母都不敬不孝，那么面對社會上的老人怎么會尊？看見幼兒怎么會愛？他根本沒有權(quán)利涉及道德，否則將會是對道德的褻瀆。由此可見，文明也是一個國家的冶國之本。201238文明禮儀伴我行六二班：王星星我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。知而不行，只是未知。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手??”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。為什么這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。從小事做起！從拾起一個垃圾做起，讓文明在我們生活中擦出閃亮的火花，讓文明為人生增添優(yōu)美的旋律，讓生活因文明而更精彩吧！201238《春天的希望，文明禮儀伴我行》六年級二班：張靜如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。在公交車行駛的路上，青年和孕婦聊得很歡，他們沉浸在歡聲笑語中，就在青年下車時，車上的人都被眼前的一切震住了，青年從椅子的側(cè)旁拿出一根拐杖，慢慢摸索著，東敲敲、西打打，步履蹣跚的下了車，我呆呆的站著，目不轉(zhuǎn)睛地望著青年。就但大家七言八語的說著，這時，傳來司機的聲音：那位乘客可以給這位孕婦讓座？他們還沒來得急讓座。不知經(jīng)歷了多少個日日夜夜，我們的家更美麗了，變得煥然一新，這都是他們的功勞!一滴汗訴說著他們的辛苦，一個垃圾訴說著他們的偉績。我似乎又看見了他們忙碌的身影，似乎有又見了他們汗流浹背，這幅畫面始終在我腦海里回蕩、徘徊，這讓我久久不能忘懷。文明在我們生活中無處不在，無處不有。我們要以高尚的品德讓文明之花開得更燦爛。在家長眼里，我們是含苞待放的花蕾。除了上面兩條遵守交通規(guī)則的事以外，我還有很多呢，我希望大家也能像我一樣遵守交通規(guī)則。因為我記住了爸爸告訴我的一句話：騎自行車過十字路口是要下車推著車走過去。到了十字路口，我便停下車，一邊等綠燈亮，一邊等爸爸媽媽從后面趕上來。而我就是一個遵守交通規(guī)則的人。開車的人多了，違反交通規(guī)則的人也多了。漸漸的，大街上的行走的步行人逐日減少，開車的人逐日增多。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。記得在清朝時代，李鴻章大臣出使俄國，在一場公開場合，李鴻章惡習發(fā)作，隨地吐了口痰，這一舉動，使俄國大臣以及國王都引起了強烈的不滿，被外國記者喧染、嘲弄。我們也行。假如，這位大叔謙讓一點，大媽文明一點，事情也就不會這樣了。哪知，這位大叔也蠻不講理，跟大媽鬧起來。昨天晚上，我正在興致勃勃地看資料，突然一陣爭吵聲把我從資料庫里給拉了出來。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是為了維護公眾利益、公眾秩序。但是，你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了。文明伴我行作文14假如你失去了金錢，沒關(guān)系，人需要的不是身邊的錢袋。”班長陳玲知錯就改，是講文明禮儀的表現(xiàn)。班長陳玲站起來，用嘶啞的聲音說道：“我感冒了，一不小心把痰吐到了任星星的位子上?！比涡切且琅f站著，眼睛朝凳子上看著，大家的目光都轉(zhuǎn)向那里。古人講禮儀，我們更應該講禮儀：上課鈴響了，老師走進教室，喊了一聲“起立”，同學們說“老師好”?？兹诎汛蟮睦娣纸o他的哥哥弟弟們，把最小的梨留給自己，他爸爸夸他是個懂事的好孩子。古時候有個小孩子叫孔融。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，我國被譽為文明之國，禮儀之邦。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。我們是國家未來的小主人，我們有義務去幫助他人去學習文明、實踐文明。她經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起，扔進垃圾桶。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督。上周，我們?nèi)胰ヅ郎?，帶了好多食物去野餐。雖然耽誤了好多時間，但全家都認為我這樣的做法是對的?？晌覉詻Q不干，最后爸爸終于把車開了回來?？斓礁咚俾窌r，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，制止已來不及。街頭到處都擺著各色塑料花卉，冬日里讓人感到了一絲暖意。大家也不會有什么爭吵?！笨矗缟细蠋煷騻€招呼，下課了，撞到了別人跟他道個歉，這都是文明禮儀。結(jié)果頭撞到了人，我立刻說：“對不起，我不是故意的?！比缓螅槺銌栆幌?，我向她要了一塊橡皮和一支鉛筆，并一個接一個地感謝了她..看這個禮儀對學生有禮貌