人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)總結(jié)與練習(xí)(參考版)

【摘要】課題總結(jié)與練習(xí)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容P19頁(yè),總結(jié)法則，練習(xí)三第6~13題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓學(xué)生通過(guò)探索、交流歸納出減法筆算法則。2、通過(guò)練習(xí)，能夠正確進(jìn)行筆算。3、發(fā)展學(xué)生的自主探索、合作交流的意識(shí)和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)鞏固所學(xué)兩位數(shù)減兩位數(shù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)

2024-12-17 00:51

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)減兩位數(shù)（退位減）教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的算理，掌握算法，并能正確地進(jìn)行筆算。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，觀察比較能力和抽象概括能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的算理，掌握算法，并能正確地進(jìn)行筆算。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，觀察比較能力

2024-12-17 11:03

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減(參考版)

【摘要】課題兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容第16頁(yè)和第17頁(yè)例1，練習(xí)三第1~4題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、由實(shí)際情境引出計(jì)算問(wèn)題，讓學(xué)生經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和應(yīng)用意識(shí)。2、借助直觀操作幫助學(xué)生理解不退位減的筆算算理，明確相同數(shù)位對(duì)齊，從哪一位

2024-12-17 20:16

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)加、減兩位數(shù)練習(xí)課(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)加、減兩位數(shù)練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)，加深學(xué)生對(duì)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)算理的理解，提高計(jì)算的正確率和熟練程度。2.使學(xué)生知道筆算加減法的聯(lián)系和區(qū)別，能夠比較熟練地進(jìn)行兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)加深學(xué)生對(duì)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)算理的理解。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生知道筆算加減法的聯(lián)系和

2024-12-17 20:16

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)1(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)減兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)的算式。2.讓學(xué)生理解退位減法的算理，從而概括出“兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法”的計(jì)算法則。3.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解退位減法的算理，從而概括出“兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法”的計(jì)算法則。教學(xué)過(guò)程：一、基本訓(xùn)練

2024-12-17 00:51

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)減兩位數(shù)（不退位）教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）的算理，掌握豎式的寫法和計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行筆算。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析概括能力及遷移類推能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，細(xì)心想，認(rèn)真算的良好習(xí)慣。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，增加民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)掌握豎式的寫法和計(jì)算法，并能正確地進(jìn)行筆算。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-17 11:03

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)加兩位數(shù)總結(jié)與練習(xí)(參考版)

【摘要】課題總結(jié)與練習(xí)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容P12頁(yè)，做一做，練習(xí)二第5~10題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓學(xué)生通過(guò)探索、交流歸納出加法筆算法則。2、通過(guò)練習(xí)，能夠正確進(jìn)行筆算。3、發(fā)展學(xué)生的自主探索、合作交流的意識(shí)和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)鞏固所學(xué)兩位數(shù)加兩位數(shù)，加

2024-12-15 14:50

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)加兩位數(shù)練習(xí)課(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理，掌握算法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)分析能力和概括能力以及應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、細(xì)心計(jì)算的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)掌握算法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)分析能力和概括能力以及應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程

2024-12-17 00:51

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)1教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)1教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)減兩位數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 。 ，從而概括出“兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法”的計(jì)算法則。 。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 理解退位減法的算理，...

2024-10-24 20:10

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)加兩位數(shù)(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：，并能正確計(jì)算。，整理、分析數(shù)據(jù)，解決實(shí)際問(wèn)題。，提高思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)：口算方法的掌握和熟練應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：，并能正確計(jì)算。，提高思維的靈活性。教師準(zhǔn)備：題單及課件。教學(xué)過(guò)程：一、準(zhǔn)備練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生完成口算題目，并說(shuō)一說(shuō)是怎么計(jì)算的?？谒悖?/span>

2024-12-17 00:48

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減法)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減法)教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減法） 人教版第15頁(yè)----第18頁(yè)的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 1、初步理解并掌握兩位數(shù)減兩...

2024-10-25 15:04

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)加兩位數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 。 。 、合作交流、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，并獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 教學(xué)過(guò)程...

2024-10-01 06:29

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)加減兩位數(shù)（口算）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：鼓勵(lì)學(xué)生構(gòu)建起適合自己的兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算方法，能夠正確地口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的算式（和在100以內(nèi)）。數(shù)學(xué)思考：通過(guò)交流、比較，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探索的精神和與同學(xué)積極合作的意識(shí)。解決問(wèn)題：能夠表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程，并嘗試解釋所得的結(jié)果。情感與態(tài)度：

2024-12-17 00:48

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)兩位數(shù)減兩位數(shù)4(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)減兩位數(shù)人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)的算式。2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。2021年7月13日北京成功獲得2021年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)！不退位減法退位減法先估算一下北京56票，多倫多22票，北京比多倫多多多少票？56－22＝？（票）

2024-12-17 16:53

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)加、減兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：通過(guò)本節(jié)課的練習(xí)，使學(xué)生掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（和不超過(guò)100）的口算方法，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力并能解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法：讀算式，說(shuō)算理。情感與態(tài)度：運(yùn)用所學(xué)的加減知識(shí)，解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算方法，培養(yǎng)

2024-12-15 12:37

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)總結(jié)與練習(xí)-wenkub

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)總結(jié)與練習(xí)(已修改)

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)總結(jié)與練習(xí)(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)總結(jié)與練習(xí)-wenkub.com

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)總結(jié)與練習(xí)(已改無(wú)錯(cuò)字)