【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的全過(guò)程,體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。2.通過(guò)比較各種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足,尋找最佳方法,訓(xùn)練學(xué)生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。3.學(xué)會(huì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。重、難點(diǎn):1.掌握筆算方法并正確計(jì)算。2.解決乘的順序和第
2024-12-13 01:00
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。2.能力目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間,培養(yǎng)估算意識(shí),提高估算能力。教學(xué)重、難點(diǎn):探索乘法估算的方法,學(xué)會(huì)乘法估算。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀。教學(xué)過(guò)
【總結(jié)】教案《兩位數(shù)減兩位數(shù)》(不退位減)教學(xué)目的1.使學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理,掌握豎式的寫(xiě)法和計(jì)算方法,并能正確的筆算.2.培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力和口頭表達(dá)能力.3.培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)正確書(shū)寫(xiě)兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式和計(jì)算順序.教學(xué)重點(diǎn)掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計(jì)算順序.
2024-11-21 02:13
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)—乘法估算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行乘法的估算,會(huì)說(shuō)明估算的思路。2.能力目標(biāo):通過(guò)所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間,培養(yǎng)估算意識(shí),提高估算能力。教學(xué)重、難點(diǎn):探索乘法估算的方法,學(xué)會(huì)乘法估算
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)減兩位數(shù)》說(shuō)課稿 一、悟透教材和學(xué)情分析 1、這是小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)減法部分,本節(jié)教材安排了不退位減、退位減和運(yùn)用減法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題三部分,不退位減直安排了一道例題,退位減法安排...
2024-10-21 14:32
【總結(jié)】九資河鎮(zhèn)中心小學(xué)九資河鎮(zhèn)中心小學(xué)第2單元萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法兩位數(shù)減兩位數(shù)九資河鎮(zhèn)中心小學(xué)
2024-11-21 22:24
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)(口算乘法)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過(guò)程,能比較正確熟練地進(jìn)行口算。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,口頭表達(dá)能力和演繹推理能力重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的規(guī)律,
2024-12-13 20:19
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)(估算乘法)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行乘法的估算,會(huì)說(shuō)明估算的思路。2.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間,培養(yǎng)估算意識(shí),提高估算能力。重、難點(diǎn):探索乘法估算的方法,學(xué)會(huì)乘法估算。
2024-12-11 14:59
【總結(jié)】“251”模式教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)三年級(jí)數(shù)學(xué)課型新授課課題兩位數(shù)減兩位數(shù)教師裴亞敏教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)下冊(cè)第11頁(yè)例2及相應(yīng)的練習(xí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:能正確口算百以?xún)?nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)。過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索兩位數(shù)口算方法的過(guò)程,體會(huì)算法的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生的口算能力、解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:增強(qiáng)學(xué)生所學(xué)
2024-12-09 14:33
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)減兩位數(shù)(退位)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)第七單元口算:?23+31=37+54=35-20=32+39=35+30=32+46=?35-2=36-8=5491157165783328說(shuō)說(shuō)你是怎樣算的:?68-4=3
2025-04-14 00:21
【總結(jié)】 兩位數(shù)加兩位數(shù)練習(xí)題 班別姓名成績(jī) ★我會(huì)說(shuō) 兩位數(shù)加兩位數(shù)筆算加法應(yīng)注意:? (1)兩位數(shù)加兩位數(shù),個(gè)位對(duì)(),十位對(duì)(),相同數(shù)位要(?)。(2)兩位數(shù)加兩位數(shù),先從(??)位...
2025-03-31 22:01
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減法)》教案 教學(xué)內(nèi)容:課本p18---p19例 2、例3教學(xué)目標(biāo): 1、選擇自己喜歡的方法計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。 2、通過(guò)情景的...
2024-10-25 15:10
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)新人教版 課前作業(yè) 1·口算 37-5=16-8=50-30=48-6=88-8= 14-6=65-20=79-7=94-2=25-4= 2·用豎式計(jì)算 84251760 ...
2024-11-19 22:03
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法》 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法》 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、探索并掌握100以?xún)?nèi)兩位數(shù)減兩位數(shù)退位的計(jì)算方法,并能正確...
2024-10-25 14:44
【總結(jié)】不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)練習(xí)鞏固筆算不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法,能正確熟練地計(jì)算。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生檢查的習(xí)慣和能力。3.情感目標(biāo):滲透“生活中的數(shù)學(xué)”的思想,培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.能正確熟練地計(jì)算,培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。2.提高