20xx小學英語教研教學工作計劃(參考版)
2024-11-18 03:58本頁面
【正文】
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11 。網絡給我們提供了交流的平臺，使我們能夠共享教學資源，更好適應課改的需要。所以中小學之間有必要加強聯(lián)系，增進了解，互相借鑒。
(重點是六年級)。我們英語教師要正確面對現在的英語教學實際，確保學生有足夠的早自習和課外輔導時間。
，增強我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究能力和團隊精神。
“幫帶”的作用，促進青年教師成長。進一步加強指導綜合學科教研活動。
(三)加強教研組建設，提升教師水平
、督查教學，帶領本組教師扎扎實實地進行教研，切實提高教研活動的實效性。任務型的活動可以適當滲透其中。充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行英語教學。
其次，改進課堂教學。部分學生學習時難度較大，所以我們在教學中應重視這些薄弱群體，并采取有效措施，如做好輔差教學等，不讓一個學生掉隊。
，要求教師樹立“全局觀”，不是教幾年級就只管這個年級，而是要積極參與到新教材的學習與探討中，做到年級之間知識的整合與鏈接。
，嚴格按照我組制定的“英語作業(yè)批改要求”。
，抓實業(yè)務學習、建立“個人初備——集體研究——個性發(fā)揮”的集體備課制度、聽課、評課等教學，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用集體的智慧來促進自己的教學。
(二)落實常規(guī)教學，提高教學效率
開展以“實施有效教學”和“常規(guī)內容”為主題的校本教研。
，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，建立學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎。認真做好理論筆記，對學習心得、體會能及時小結，能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文和案例，從實踐上升到理論。并努力將這些正確的思想理念轉化為積極可行的教學實踐活動。
三、教學措施：
(一)加強理論學習，提高教師專業(yè)素養(yǎng)
《英語課程標準》、《英語課程綱要》等精神，充分認識課程改革的重要意義，關心并參與當前的課程改革研究。
，提高課堂教學質量。
，運用白板技術輔助教學。
二、教學目標：
，確保完成學校提出的各項指標。
20xx小學英語教研教學工作計劃
一、指導思想：
以xx市教研室、學校和教導處教學計劃為依據。
(三)認真搞好教學研究，推動教學改革
通過理論學習，不斷總結教育、教學經驗，積極撰寫論文和經驗總結，提出新的課題設想。
繼續(xù)抓好學生學習習慣和
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