【摘要】母親河教學目標:《保衛(wèi)黃河》,并嘗試著運用輪唱的演唱形式來表現(xiàn)歌曲雄偉壯觀的氣勢場面,讓學生深刻體會歌曲給中國人民帶來的巨大精神力量與鼓舞。、聆聽感受、學習演唱、輪唱處理、延伸拓展等方式,培養(yǎng)學生的演唱表現(xiàn)力與卡農(nóng)輪唱的能力。、歌頌、贊美母親河的真摯情感。教學重難點:。、力度、情緒的把握與卡農(nóng)輪唱的效果。教學用具:多
2024-12-17 00:37
【摘要】母親河教學內(nèi)容學唱歌曲《保衛(wèi)黃河》、欣賞陜西民歌《黃河船夫曲》。教學目標《保衛(wèi)黃河》,并嘗試進行輪唱?!饵S河船夫曲》時能體會民歌與勞動的關(guān)系以及民歌的質(zhì)樸、形象和感染力。,豐富有關(guān)黃河的相關(guān)文化知識。教學重難點《保衛(wèi)黃河》;積極主動地欣賞民歌《黃河船夫曲》。《黃河與長江》的創(chuàng)造性、豐富多樣性。教學過程
2024-12-17 10:54
【摘要】母親河人教新課標五年級音樂下冊教學目的《黃河大合唱》,使學生了解抗日戰(zhàn)爭時期中國人民英勇抗擊侵略者,不怕犧牲、前仆后繼的愛國主義精神,并通過音樂作品的藝術(shù)感染力對學生進行愛國主義的思想教育。,使學生懂得什么是大合唱,并對音樂家冼星海有所了解?;氐街黜摻虒W過
2024-12-15 07:29
【摘要】母親河教學內(nèi)容:音樂活動課教學目標:、協(xié)調(diào)、合作能力。、欣賞、交流、拓展學習視野。、自豪感。教學重難點:。、協(xié)調(diào)、合作能力。教學過程:一、組織教學:聽歌曲《長江》的伴奏音樂,進入教室。二、導入新課::同學們,還記得我們上節(jié)課進行的教學內(nèi)容嗎?學生觀看黃河、長江的風光片,教師講解
【摘要】母親河教學目標:、歌唱《保衛(wèi)黃河》音樂作品,幫助學生了解與其相關(guān)的音樂文化和歷史背景及其作品的思想內(nèi)容和民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義情操。、鋼琴協(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》,感受和體驗其作品音樂內(nèi)容、音樂情緒及不同表演形式的效果?!侗Pl(wèi)黃河》,初步進行三步輪唱訓練。教學重難點:。。教學用具:錄音機、磁帶教學過程
2024-12-15 14:35
【摘要】母親河教學內(nèi)容:《長江我的家》《長江之歌》。教學目標:《長江我的家》?!堕L江之歌》時能體會旋律線的起伏與歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容之間的聯(lián)系。,豐富有關(guān)長江的相關(guān)文化知識。教學重難點:《長江之歌》所表達的情感。“長江是我的家”、“長江長江是我的家”和兩句旋律相似的“心里裝著媽媽的愛,走遍天涯想著家”
【摘要】鐘聲教學目標:《打切分音的小鬧鐘》,感受歡快活潑的情緒。。。教學重難點:。。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境《打切分音的小鬧鐘》作為背景音樂。師:上一節(jié)課,我們學唱了《楓橋夜泊》、欣賞了《靈隱鐘聲》,了解了古寺中那幽靜、悠遠的鐘聲,以及聽到那鐘聲給人帶來的那種傷感的情緒。但也不是所有的鐘聲都是那樣的情緒。
【摘要】第三單元母親河教學內(nèi)容:第一課時:欣賞《長江之歌》;學唱歌曲《長江我的家》第二課時:欣賞《黃河船夫曲》;學唱歌曲《保衛(wèi)黃河》第三課時:欣賞《黃河大合唱》中的第六樂章;歌曲《長江我的家》《保衛(wèi)黃河》第四課時:音樂活動《黃河與長江》教學目標:1、能富有感情地演唱《長江我的家》和《保衛(wèi)黃河》。2、初步了解人民音樂家冼
2024-12-12 18:13
【摘要】影視音樂教學內(nèi)容:賞電影《英雄》音樂選段:為不同場景配樂教學目標:。,能注意到樂曲在配合畫面時相輔相成的作用,并能創(chuàng)造性地進行包括模擬“音效”在內(nèi)的配音。教學重難點:,感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒、美的意境。,引導學生感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒,了解旋律、節(jié)奏、速度等所起的表現(xiàn)作用。教具準備:鋼琴、電子
【摘要】環(huán)球采風教學內(nèi)容欣賞管弦樂合奏《羊腸小道》教學目標《羊腸小道》各樂段的情緒并能聯(lián)想到樂曲所描繪的情景,培養(yǎng)學生的聽辨能力以及音樂想象力。“到山谷去旅游”培養(yǎng)學生的合作交往能力以及創(chuàng)造想象力。教學重難點,使學生在其中感受美、體驗美?!堆蚰c小道》的音樂結(jié)構(gòu)。教學過程階段目標:初步感受音樂中帶描繪性的片段。
2024-12-17 20:10
【摘要】學戲曲教學目標:1.欣賞《報花名》感受評劇藝術(shù)的深厚文化底蘊,激發(fā)學生對評劇藝術(shù)的喜愛。2.了解評劇的歷史、表演特點以及主要的劇目。3.通過欣賞、模唱等音樂實踐活動,進一步感受評劇演唱風格特點。教學重難點:1.了解評劇的歷史發(fā)展、表演特點。2.參與音樂實踐活動,感受評劇演唱風格特點。教學準備:錄音機、磁帶、影像資料、
【摘要】母親河人教新課標五年級音樂下冊教學目的《黃河大合唱》,使學生了解抗日戰(zhàn)爭時期中國人民英勇抗擊侵略者,不怕犧牲、前仆后繼的愛國主義精神,并通過音樂作品的藝術(shù)感染力對學生進行愛國主義的思想教育。,使學生懂得什么是大合唱,并對音樂家冼星海有所了解。回到主頁教學過
2024-12-03 02:08
【摘要】五十六朵花教學內(nèi)容欣賞管弦樂《瑤族舞曲》教學目標《瑤族舞曲》,了解瑤族音樂的風格特點,體驗瑤族人民在節(jié)日歡歌漫舞的熱烈氣氛,培養(yǎng)學生熱愛祖國民族音樂的情感。、體驗、對比、表演及聲勢伴奏等形式來感受樂曲,熟記音樂主題,分辨樂曲的不同部分,并理解每一部分表現(xiàn)的內(nèi)容。,并通過聲勢伴奏及舞蹈表演來主動參與樂曲表現(xiàn),發(fā)展音樂表現(xiàn)能力。
【摘要】木鼓歌教學內(nèi)容:學唱歌曲《木鼓歌》。教學目標:《木鼓歌》,能有氣息支持、有感情地唱歌。能唱好歌曲中的休止音。,學會打拍指揮式,能變作指揮式邊唱歌。。教學過程:第一課時一、導入。教師播放《木鼓歌》的錄音。師:人們在做什么?生:人們聚在一起邊敲鼓邊跳舞。師:這是云南佤族人民在跳《木鼓舞》。佤族人
2024-12-17 00:41
【摘要】漁夫和金魚的故事教學目標“漁夫和金魚”的故事情節(jié)。。。教學重難點。。教學用具歌曲音頻、故事畫面教學過程一、組織教學老師放音樂。二、過程:看畫面創(chuàng)設(shè)情境,談話導入師:你知道哪些寓言故事?我們曾經(jīng)演過哪部寓言故事?學生:小拇指的故事等。1