20xx縣教體局科研工作計劃范文(參考版)
2024-11-18 01:40本頁面
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高中科研處工作計劃范文重視青年骨干教師的培養(yǎng)，以學(xué)科教學(xué)研究中心組為依托，以課題研究為載體，探索教研與科研相結(jié)合的青年骨干教師培養(yǎng)模式，并以學(xué)法、教法、考法的研究為主體繼續(xù)發(fā)揮青年骨干教師的示范與輻射作用。通過教學(xué)基本功競賽，一大批志同道合、興趣相投的教師聚集起來，相互交流探討教學(xué)中的體悟和困惑，切磋課堂技藝，砥礪教學(xué)思想，最終獲得共同成長。教師基本功常抓不懈，縣教研室將繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課評選活動，并以此為載體，推進全縣中小學(xué)(幼兒園)開展廣泛的課堂教學(xué)大練兵、大比武活動。在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，逐漸在全縣形成為學(xué)而研，為教而研的教學(xué)研相結(jié)合的新局面。本學(xué)年，縣教研室工作重點之一仍然是聚焦課堂，努力探討提高課堂教學(xué)效率的有效方法。教研員要根據(jù)學(xué)科的特點，緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)的熱點、難點問題積極開展基于問題的相關(guān)課題和“小專題”研究，將專題研究與學(xué)科教研有機結(jié)合起來，通過課題研究來實現(xiàn)教研方式的轉(zhuǎn)變，構(gòu)建有效的課堂教學(xué)新模式，改進教師教學(xué)方式和優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式，力爭在教學(xué)觀念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施的有效性等方面有明顯改觀。
。有相當(dāng)部分課堂對教材處理缺乏深度、廣度和靈活性，對新課程理念理解的很不透徹，課堂注重形式，討論空洞化、合作形式化、表演膚淺化、自主虛假化，探究時髦化，課堂教學(xué)效率低下。
，高度重視、努力抓好教學(xué)工作，把教學(xué)行為作為提高教學(xué)質(zhì)量的總抓手，認(rèn)真抓好教學(xué)工作和質(zhì)量監(jiān)控工作。繼續(xù)做好義務(wù)教育階
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