20xx大班幼小銜接計(jì)劃書ppt(參考版)
2024-11-18 00:19本頁面
【正文】
通過圖片、資料、電教等各種教育形式，幫助幼兒認(rèn)識(shí)入小學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活，如：玩角色游戲老師與學(xué)生，給幼兒講有關(guān)小學(xué)的事或老師上課的故事，減輕幼兒的思想壓力，促使他們向往做一名小學(xué)生。
參觀小學(xué)的校園，觀摩小學(xué)生升旗上課及課余活動(dòng)。
積極參加幼兒畢業(yè)典禮。
組織教師、家長(zhǎng)、幼兒三位一體的教育活動(dòng)，吸引家長(zhǎng)參與并重視幼小銜接工作。
各班開設(shè)《幼小銜接家長(zhǎng)專欄》，開辟家長(zhǎng)須知、專欄快訊、今日要點(diǎn)等欄目，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的信息交流。因此，為增加銜接工作的實(shí)效性，做好家長(zhǎng)工作是非常重要的。
三、做好家長(zhǎng)工作，形成教育合力。
(7)教幼兒認(rèn)識(shí)書包與文具的使用，并進(jìn)行簡(jiǎn)
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