【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊的關系，同學們通過實際的動手實驗要理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，能夠解決相關的實際問題。圖中有哪些圖形？出現最多的是什么圖形？由三條線段圍成的圖形（每相鄰的兩條線段的端點相連）叫做三角形。邊邊邊3厘米
2025-01-17 03:06
【摘要】冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊之間的關系，同學們要理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，并能解決相關的實際問題。80頁的內容。根據例題的要求，邊讀書，邊擺一擺。“我的發(fā)現”表格中，看看你能發(fā)現什么。從4根小棒中任意選出3根，擺成一個三角形。10c
2024-12-17 10:47
【摘要】三角形三邊之間的關系冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊之間的關系，同學們要理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，并能解決相關的實際問題。圖中有哪些圖形？出現最多的是什么圖形？由三條線段圍成的圖形（每相鄰的兩條線段的端點相連）叫做三角形。邊邊
2024-12-17 17:09
【摘要】三角形三邊的關系教學目標：知識與技能：通過探索三角形三邊之間的關系，理解三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。過程與方法：老師和同學們共同動手圍三角形，在動手過程中發(fā)現規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：經過實際的動手操作，激發(fā)同學們學習數學的興趣。一、情景導課，讓學生進入學習狀態(tài)。：三角形，讓學生談談對三角形的
2024-12-17 00:22
【摘要】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形，同學們結合圖片素材理解并掌握三角形的概念以及組成，能夠解決實際的問題。由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。三角形有（）條邊，（）個頂點,（）個角。邊邊邊角角角頂點頂點頂點33
2024-12-16 23:59
【摘要】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積，同學們要理解三角形面積的推導過程，能夠正確的應用三角形的面積進行計算?？诖鹣旅娓鲌D形的面積。（單位：厘米）5353用數方格的方法，求它們的面積。（不滿一格的按照半格計算）1厘米復習實驗一：兩個完全一樣的直角三角形可以拼成什么樣的圖形？
【摘要】三角形三邊的關系教材內容教學內容：82頁。上課時間總課時主備教師韓科杰第2課時教學要求：探究三角形三邊的關系，知道三角形任意兩條邊的和大于第三邊。：根據三角形三邊的關系解釋生活中的現象，提高運用數學知識解決實際問題的能力；提高觀察、思考、抽象概括能力和動手
2024-12-15 14:26
【摘要】蘇教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊之間的關系，同學們通過實際的操作要理解三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，能夠解決相關的實際問題。學校少年宮電影院任意選三根小棒，能圍成一個三角形嗎？先圍一圍，再在小組里交流。10cm6cm5cm4cm例１（3）擺一擺，看看能否用選定的
2024-12-17 11:30
【摘要】三邊的關系合作要求：?同桌合作剪一剪、量一量、圍一圍。?完成實驗報告單，準備匯報。（1）量出三條邊的長度第一條邊（）第二條邊（）第三條邊（）（2）你有什么發(fā)現：___________________________
2024-12-15 07:21
【摘要】三角形的三邊關系塘橋小學張平一、教材內容及分析：《三角形的特性》這節(jié)課的教學內容包含兩個知識點：三角形的基本特征和三角形三條邊之間的關系。而三角形三條邊之間的關系既是本課的重點，也是本課的難點?！度切稳我鈨蓷l邊之和大于第三邊》這部分內容是在學生對三角形的特征有了初步了解的基礎進行的。學生通過動手操作體會到：三根小棒有時能圍成三角形，有
【摘要】三角形的特性人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們來學習三角形的特性，同學們要積極探索，知道三角形的含義。如果把這幅圖與數學聯系起來，你看到了些什么？請你描出幾個三角形。想一想：生活中還有哪些物體上有三角形？由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫三角形。例1三角形的定義下面哪些圖形是三角形
2024-12-15 14:03
【摘要】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類，同學們要掌握按照邊和角來分，三角形可以分為哪幾類，每一類的特征是什么，能夠解決相關的實際問題。（1）12厘米、11厘米、7厘米；判斷下面給出的各組線段中，哪些能夠圍成三角形？（2）9厘米、9厘米、15厘米；判斷下面給出的各組線段中，哪些能夠圍成三角形？
2024-12-17 17:08
【摘要】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的特性，同學們結合實際例子理解并掌握三角形的概念以及組成，能夠解決相關的實際問題。邊邊邊角角角頂點頂點頂點ABC為了表達方便，用字母A、B、C分別表示三角形的三個頂點。上面的三角形可以表示成三角形ABC(ABC
【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊之間的關系，同學們要掌握“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”的性質，能夠應用這個性質解決實際的問題。我上學走中間這條路最近，為什么呢？小明家商場郵局學校三角形任意兩邊的和大于第三邊你能用下面的小棒擺成三角形嗎？3cm4cm5cm
2024-12-15 13:03
【摘要】三角形的分類人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類，同學們要知道三角形按照角的大小可以分為哪幾類，每一類各有什么特點，能夠解決相關的實際問題。銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°，小于180°。判斷它們各是什么角。１２３
鄂ICP備17016276號-1