數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三角形三邊的關(guān)系(參考版)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形三邊的關(guān)系，同學(xué)們通過實(shí)際的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)要理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。圖中有哪些圖形？出現(xiàn)最多的是什么圖形？由三條線段圍成的圖形（每相鄰的兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。邊邊邊3厘米

2025-01-17 03:06

冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三角形三邊的關(guān)系課件(參考版)

【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系，同學(xué)們要理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，并能解決相關(guān)的實(shí)際問題。80頁(yè)的內(nèi)容。根據(jù)例題的要求，邊讀書，邊擺一擺。“我的發(fā)現(xiàn)”表格中，看看你能發(fā)現(xiàn)什么。從4根小棒中任意選出3根，擺成一個(gè)三角形。10c

2024-12-17 10:47

冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三角形三邊之間的關(guān)系(參考版)

【摘要】三角形三邊之間的關(guān)系冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系，同學(xué)們要理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，并能解決相關(guān)的實(shí)際問題。圖中有哪些圖形？出現(xiàn)最多的是什么圖形？由三條線段圍成的圖形（每相鄰的兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。邊邊

2024-12-17 17:09

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三角形三邊之間的關(guān)系(參考版)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系，同學(xué)們通過實(shí)際的操作要理解三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。學(xué)校少年宮電影院任意選三根小棒，能圍成一個(gè)三角形嗎？先圍一圍，再在小組里交流。10cm6cm5cm4cm例１（3）擺一擺，看看能否用選定的

2024-12-17 11:30

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三角形三邊的關(guān)系之二(參考版)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系，同學(xué)們要掌握“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”的性質(zhì)，能夠應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)解決實(shí)際的問題。我上學(xué)走中間這條路最近，為什么呢？小明家商場(chǎng)郵局學(xué)校三角形任意兩邊的和大于第三邊你能用下面的小棒擺成三角形嗎？3cm4cm5cm

2024-12-15 13:03

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三角形三邊的關(guān)系之一(參考版)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系，同學(xué)們要掌握“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”的性質(zhì)，能夠應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)解決實(shí)際的問題。像這樣由三條線段首尾相接圍成的圖形叫三角形。用一根木棒做一個(gè)三角形的架子，怎么辦？魯班當(dāng)兩根小棒的長(zhǎng)度和小于第三根小棒時(shí)，不能圍成三角形。

2024-12-15 13:03

人教版四年級(jí)下冊(cè)三角形三邊的關(guān)系1(參考版)

【摘要】三角形的三邊關(guān)系塘橋小學(xué)張平一、教材內(nèi)容及分析：《三角形的特性》這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容包含兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)：三角形的基本特征和三角形三條邊之間的關(guān)系。而三角形三條邊之間的關(guān)系既是本課的重點(diǎn)，也是本課的難點(diǎn)?！度切稳我鈨蓷l邊之和大于第三邊》這部分內(nèi)容是在學(xué)生對(duì)三角形的特征有了初步了解的基礎(chǔ)進(jìn)行的。學(xué)生通過動(dòng)手操作體會(huì)到：三根小棒有時(shí)能圍成三角

2024-12-13 10:14

人教版四年級(jí)下冊(cè)三角形三邊的關(guān)系word教案(參考版)

【摘要】三角形三邊的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過探索三角形三邊之間的關(guān)系，理解三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。過程與方法：老師和同學(xué)們共同動(dòng)手圍三角形，在動(dòng)手過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀：經(jīng)過實(shí)際的動(dòng)手操作，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、情景導(dǎo)課，讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。：三角形，讓學(xué)生談?wù)剬?duì)三

2024-12-03 03:10

三角形三邊的關(guān)系(參考版)

【摘要】郵局學(xué)校小明家商店大膽猜測(cè)：三角形的兩條邊的和要比第三邊大是不是每個(gè)三角形任意兩邊的和，都一定大于第三邊呢？建議：任意畫一個(gè)三角形。量一量、比一比進(jìn)行驗(yàn)證。

2024-08-06 00:21

三角形三邊的關(guān)系下載冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(參考版)

【摘要】三邊的關(guān)系合作要求：?同桌合作剪一剪、量一量、圍一圍。?完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，準(zhǔn)備匯報(bào)。（1）量出三條邊的長(zhǎng)度第一條邊（）第二條邊（）第三條邊（）（2）你有什么發(fā)現(xiàn)：___________________________

2024-12-15 07:21

三角形三邊的關(guān)系(參考版)

【摘要】三角形三邊的關(guān)系德惠市岔路口鎮(zhèn)中心小學(xué)劉士妨實(shí)驗(yàn)報(bào)告單第一邊長(zhǎng)度第二邊長(zhǎng)度第三邊長(zhǎng)度能否圍成三角形任意兩條邊的和與第三邊的關(guān)系6厘米3厘米1厘米6+316+131+36

2025-07-21 00:27

人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)三角形三邊的關(guān)系說課稿(參考版)

【摘要】人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)《三角形三邊的關(guān)系》說課稿 一、說教材 通過這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在已經(jīng)建立三角形概念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化理解三角形的組成特征，加深學(xué)生對(duì)三角形的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也為以后學(xué)習(xí)三角形...

2024-12-03 22:14

三角形三邊的關(guān)系(參考版)

【摘要】三角形三邊的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊。，經(jīng)歷操作、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力。。教學(xué)重點(diǎn)：掌握“三角形任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊”的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用三角形三邊的關(guān)系解決實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、談話引入：生

2024-11-26 00:40

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三角形三邊的關(guān)系(參考版)

【摘要】三角形三邊的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過探索三角形三邊之間的關(guān)系，理解三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。過程與方法：老師和同學(xué)們共同動(dòng)手圍三角形，在動(dòng)手過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀：經(jīng)過實(shí)際的動(dòng)手操作，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、情景導(dǎo)課，讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。：三角形，讓學(xué)生談?wù)剬?duì)三角形的

2024-12-17 00:22

三角形三邊的關(guān)系1(參考版)

【摘要】①②③①②③①②③④溫馨提示：：任選一個(gè)三角形，量出三邊的長(zhǎng)度并填入表格。：計(jì)算三角形中任意兩邊之和，再與第三邊比較。：將你的發(fā)現(xiàn)與同桌互相交流。從學(xué)校到少年宮有幾條路線？走哪一條最近？為什么？學(xué)校少年宮郵局abcde√√

2024-11-26 01:20

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三角形三邊的關(guān)系(留存版)

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三角形三邊的關(guān)系-文庫(kù)吧

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三角形三邊的關(guān)系-wenkub

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三角形三邊的關(guān)系(已修改)