【摘要】下面各題,把誰看作單位“1”?黑馬是白馬的?!?白馬的相當(dāng)于黑馬?!?白馬相當(dāng)于黑馬的?!?黑馬是白馬的3倍。?褲子價(jià)格是上衣價(jià)格的。?上衣價(jià)格的相當(dāng)于褲子價(jià)格。?上衣價(jià)格相當(dāng)于褲子價(jià)格。?褲子價(jià)格比上衣價(jià)格便宜。
2024-12-16 23:42
【摘要】總復(fù)習(xí)測試(一)姓名一、填空:1、一箱純牛奶24袋,售價(jià)x元,平均每袋牛奶()元,一袋酸奶比一袋純牛奶貴y元,一袋酸奶()元。2、果園有m棵梨樹,蘋果樹比梨樹多45棵,兩種樹共人()棵。3、(),當(dāng)x=()時(shí),這個(gè)數(shù)等于55。4、AB兩地相距Skm,甲乙兩輛車
2025-01-18 07:11
【摘要】六年級(jí)畢業(yè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃管頭小學(xué)吳淑萍一、指導(dǎo)思想:畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容,是學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),提高對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用水平,是學(xué)生對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程,是一個(gè)有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)過程。因此,以全面提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,我制定出切實(shí)可
2025-01-22 03:25
【摘要】貴港市平南鎮(zhèn)中心小學(xué)盧芳麗觀察下面的圖形.這些圖形有什么特點(diǎn)?觀察先把一張紙對(duì)折,實(shí)驗(yàn)再把紙打開,看一看能得到一個(gè)什么樣的圖形?用剪刀剪下來,在折好的一側(cè)畫出圖形,如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)
2025-07-25 03:15
【摘要】蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)?1.理解比例尺的意義以及比例尺在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,會(huì)根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。?2.培養(yǎng)同學(xué)們分析、抽象、概括的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。實(shí)地距離圖上距離一、比例尺計(jì)算公式注意單位的換算!三種方式:數(shù)字式、線段式、文字式比較比例尺的大小紅
2024-12-17 18:50
【摘要】數(shù)的認(rèn)識(shí)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.通過復(fù)習(xí)加深對(duì)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的理解,體會(huì)整數(shù)與小數(shù)、小數(shù)與分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系,完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。?2.通過復(fù)習(xí)體會(huì)到數(shù)在刻畫現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系與空間形式方面的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。?3.通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,發(fā)展同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感,提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2024-12-04 11:20
【摘要】第二課時(shí)列方程解決實(shí)際問題(1)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書第2頁練習(xí)一的6~13題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步鞏固形如ax±b=c的方程的解法,同時(shí)理解并掌握形如ax÷b=c的方程,會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。2、提高分析數(shù)量關(guān)系的能力,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。3、使
2024-11-26 02:50
【摘要】小數(shù)乘法復(fù)習(xí)課坪山第二小學(xué)莊海波1文具店×8=×3=×8=×3=×10=×10=①×10=②×50=③×60=④×100=⑤
2024-11-15 01:48
【摘要】填空題。1,4、5、、1、0、12、36、1各數(shù)中,自然數(shù)有(),整數(shù)有()。2,根據(jù)36÷9=4,我們就說()能被()整除,或者說(
2024-11-11 00:53
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)一、指導(dǎo)思想:??????1、落實(shí)雙基??????把學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)的分散的數(shù)學(xué)知識(shí)加以系統(tǒng)化整理,勾通知識(shí)間的聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷。??????
2024-08-15 13:51
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷題號(hào)一二三四五六總分得分一、認(rèn)真思考,正確填空(16分)1、由3個(gè)億、8個(gè)千萬、9個(gè)萬、6個(gè)千和5個(gè)百組成的數(shù)寫作(),四舍五入到億位約是()。2、把();至少添上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位等于最小的合數(shù)。
2025-04-19 22:05
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 一,數(shù)和代數(shù) 1.教學(xué)內(nèi)容;[1]正數(shù),零負(fù)數(shù)整數(shù),自然數(shù)[2]分?jǐn)?shù)與小數(shù)[3]百分?jǐn)?shù)與成數(shù) 2.?dāng)?shù)的讀寫,數(shù)的改寫,數(shù)的大小比較 3.?dāng)?shù)的整除,...
2024-11-05 12:12
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)一、指導(dǎo)思想:1、落實(shí)雙基把學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)的分散的數(shù)學(xué)知識(shí)加以系統(tǒng)化整理,勾通知識(shí)間的聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷。2、培養(yǎng)能力以《課標(biāo)》精神為指導(dǎo),把握教材特點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)綜合性,實(shí)踐性,體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的、生活的、有意義的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),通過復(fù)習(xí)
2024-08-15 13:32
【摘要】?1、一個(gè)排球定價(jià)60元,一個(gè)籃球的價(jià)格是一個(gè)排球的。一個(gè)籃球的價(jià)格是多少元?60×=48(元)答:一個(gè)籃球的價(jià)格是48元。?2、一個(gè)排球定價(jià)60元,一個(gè)籃球的價(jià)格比一個(gè)排球的價(jià)格便宜。一個(gè)籃球的價(jià)格是多少元?60×(1—)=48(元)答:一個(gè)籃球
2024-12-17 10:42
【摘要】(一)認(rèn)真制定好總復(fù)習(xí)計(jì)劃總復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)要求2、復(fù)習(xí)內(nèi)容(知識(shí)體系及知識(shí)點(diǎn))3、復(fù)習(xí)進(jìn)度4、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析1、復(fù)習(xí)要求(1)通過復(fù)習(xí)整理,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、理解、掌握和應(yīng)用小學(xué)階段所學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),促進(jìn)良好認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成,為升入中學(xué)后
2024-11-10 15:02