【摘要】小數(shù)和復(fù)名數(shù)的改寫(xiě)總第_______頁(yè)課題小數(shù)和復(fù)名數(shù)的改寫(xiě)課型練習(xí)課授課時(shí)間___月___日(星期____)第13課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能進(jìn)一步掌握小數(shù)和復(fù)名數(shù)的改寫(xiě)方法,能比較熟練地進(jìn)行改寫(xiě)。2.能比較熟練地進(jìn)行改寫(xiě),并能綜合運(yùn)
2024-12-16 23:15
【摘要】小數(shù)和復(fù)名數(shù)課題小數(shù)和復(fù)名數(shù)課型新授課授課時(shí)間__月___日(星期____)第課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)“單名數(shù)”和“復(fù)名數(shù)”的概念。。3.掌握復(fù)名數(shù)改寫(xiě)成用小數(shù)表示的高級(jí)單位的單名數(shù)的方法。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生類推總結(jié)的能力。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生感悟
2024-12-15 07:42
【摘要】小數(shù)與復(fù)名數(shù)教學(xué)目標(biāo):,測(cè)量體重將小數(shù)轉(zhuǎn)化為名數(shù)。。,讓學(xué)生感悟到在一定條件下單位之間是可以相互轉(zhuǎn)化的,這種轉(zhuǎn)化在生活中廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):名數(shù)轉(zhuǎn)化的方法。教學(xué)過(guò)程:一、課前談話:提出問(wèn)題要體檢了,同學(xué)們可高興了先互相比起了個(gè)子,小紅、小麗、小亮、和小明是四個(gè)好朋友,他們站在了一起,四個(gè)人一般高,體檢那天,他們都
【摘要】小數(shù)和復(fù)名數(shù)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)和復(fù)名數(shù),同學(xué)們要知道單名數(shù)和復(fù)名數(shù)的概念,知道不同的計(jì)量單位的進(jìn)率,能夠按照要求進(jìn)行名數(shù)的改寫(xiě)。復(fù)習(xí):50分米=()米4
2024-12-17 12:30
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫(xiě)成高級(jí)單位的小數(shù)。,提高同學(xué)們的推斷能力。。。3.常用的面積單位間的進(jìn)率。例13分米是多少米?350克是多少千克?想:把分米數(shù)改寫(xiě)成米數(shù),要除以進(jìn)率10,只要把3的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位。3分米=想:
2024-12-17 17:14
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)名數(shù)的改寫(xiě),同學(xué)們結(jié)合具體的實(shí)例要能夠理解并掌握不同單位的名數(shù)之間的進(jìn)率是多少,知道什么時(shí)候應(yīng)該乘以進(jìn)率,什么時(shí)候應(yīng)該除以進(jìn)率,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。80厘米1米45厘米請(qǐng)你按高矮順序,給下面的小朋友排排隊(duì)。80厘米1米45厘米這些數(shù)據(jù)太亂了,怎么比呢?改
2024-11-19 04:21
2024-12-03 05:16
【摘要】名數(shù)改寫(xiě)教學(xué)目的:1.使學(xué)全學(xué)會(huì)把單位間進(jìn)率是10、100、1000的用小數(shù)表示的高級(jí)單位的單名數(shù)改寫(xiě)成低級(jí)單位的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)。2.通過(guò)名數(shù)改寫(xiě)練習(xí),使同學(xué)們掌握名數(shù)的互化方法,能夠進(jìn)行自由的轉(zhuǎn)換。3.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn):把小數(shù)化成低級(jí)單位的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)。教具準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)過(guò)程:
2024-12-15 07:43
2024-11-18 23:16
【摘要】(北京版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)和復(fù)名數(shù)的改寫(xiě)班級(jí)______姓名______一、單位換算。42厘米=()米80克=()千克78厘米=()米56米=()千米5米62厘米=()米
2024-12-03 13:48
【摘要】第一篇:?jiǎn)蚊麛?shù)與復(fù)名數(shù)的改寫(xiě)練習(xí)課教案 單名數(shù)與復(fù)名數(shù)的改寫(xiě)練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)下冊(cè)第67——469頁(yè)信息窗4第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)鞏固練習(xí),使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行復(fù)名數(shù)與單名數(shù)之間的...
2024-11-09 17:12
【摘要】小數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步理解小數(shù)的意義,知道小數(shù)各部分的名稱、計(jì)數(shù)單位。2.通過(guò)操作和獨(dú)立思考,理解小數(shù)單位間的關(guān)系。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)操作和獨(dú)立思考,理解小數(shù)單位間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)操作和獨(dú)立思考,理解小數(shù)單位間的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,營(yíng)造氛圍
2024-12-15 08:19
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)第八冊(cè)P92例1、2、3。小數(shù)的性質(zhì)是一節(jié)概念教學(xué)課,是在學(xué)習(xí)了“小數(shù)的意義”的基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)小數(shù)有關(guān)知識(shí)的開(kāi)始。掌握小數(shù)的性質(zhì),不但可以加深對(duì)小數(shù)意義的理解,而且它是小數(shù)四則計(jì)算的基礎(chǔ)。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可以把末尾有零的小數(shù)化簡(jiǎn),也可以不改變小數(shù)的大小,把一個(gè)數(shù)改寫(xiě)成指定位數(shù)的小數(shù)。教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生在自主探究
【摘要】小數(shù)的加法和減法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】、減法的意義,掌握計(jì)算法則;、減法的筆算和簡(jiǎn)單口算?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】使學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):、減法的計(jì)算法則;、減法的意義。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-16 23:11