【摘要】1 寓言兩則(新世紀(jì)版)2 教材簡析: 課文借一個寧可相信尺碼而不相信自己的腳的人,譏諷墨守成 規(guī)、迷信教條而不尊重客觀事實(shí)的人。故事生動有趣,言簡意賅, 用可笑的事從反面給人啟迪,耐人...
2024-08-14 22:30
【摘要】 寓言兩則(新世紀(jì)版)2 教材簡析: 課文借一個寧可相信尺碼而不相信自己的腳的人,譏諷墨守成規(guī)、迷信教條而不尊重客觀事實(shí)的人。故事生動有趣,言簡意賅,用可笑的事從反面給人啟迪,...
2024-11-17 00:02
【摘要】 寓言兩那么(新世紀(jì)版)2 教材簡析: 課文借一個寧可相信尺碼而不相信自己的腳的人,譏諷墨守成規(guī)、迷信教條而不尊重客觀事實(shí)的人。故事生動有趣,言簡意賅,用可笑的事從反面給人啟迪...
2024-09-30 17:17
【摘要】 寓言兩則(新世紀(jì)版)1 教學(xué)目的 ,理解課文內(nèi)容,能說出刻舟求劍這個成語的含義,理解刻舟求不到劍的道理。 。 。 。用一段話寫出在學(xué)雷鋒活動中做的一件事。 ...
【摘要】1 寓言兩則(新世紀(jì)版)1 教學(xué)目的 ,理解課文內(nèi)容,能說出刻舟求劍這個成語的含 義,理解刻舟求不到劍的道理。 7個生字和掌握由這些生字組成的詞語。 。 。用一段話寫出在學(xué)雷鋒活動中...
【摘要】 寓言兩那么(新世紀(jì)版)1 教學(xué)目的 ,理解課文內(nèi)容,能說出刻舟求劍這個成語的含義,理解刻舟求不到劍的道理。 。 。 。用一段話寫出在學(xué)雷鋒活動中做的一件事。...
2024-09-30 17:10
【摘要】 寓言兩則教案2 [教學(xué)要求] 、流利地朗讀課文。 ,理解課文中的詞語的意思。 ,懂得做事要腳踏實(shí)地、不急于求成以及雙方為了一點(diǎn)利益互不相讓,可能會導(dǎo)致兩敗俱傷的...
【摘要】 寓言兩則 教學(xué)流程: 一、讀課文,找感覺。 1、請同學(xué)們讀讀課文,想想你對哪一則寓言比較感興趣,告訴大家。 指導(dǎo)念準(zhǔn)兩個成語:南轅北轍、濫竽充數(shù)。 2、請兩...
【摘要】1 寓言兩則 教學(xué)流程: 一、讀課文,找感覺。 1、請同學(xué)們讀讀課文,想想你對哪一則寓言比較感興趣,告 訴大家。 指導(dǎo)念準(zhǔn)兩個成語:南轅北轍、濫竽充數(shù)。 2、請兩位同學(xué)分別讀兩則寓言...
【摘要】《寓言兩則》教學(xué)設(shè)計(jì)【課前透視】本課由《揠苗助長》和《守株待兔》兩篇寓言組成。課文分別勾勒出了古代兩個可笑的人物形象。一個做事急于求成,違背常理,結(jié)果把事情弄得更糟;一個是對意外的收獲心存僥幸,不認(rèn)真做事,結(jié)果一事無成。這兩則寓言都是家喻戶曉的作品,語言簡潔明快,內(nèi)容生動有趣。寓言常常是以一個小故事來說明一個深刻的道理,是學(xué)生們喜聞樂見的一種體裁
2024-12-07 12:20
【摘要】27、寓言兩則①課題27寓言兩則課型新授具體內(nèi)容初讀課文第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)1、會認(rèn)10個生字,會寫9個字。2、正確、流利地朗讀課文,默讀課文,能在讀中悟出故事的寓意:做事不可急于求成;對意外的收獲不要存有僥幸心理
2024-12-03 07:05
【摘要】 寓言兩那么 教學(xué)流程: 一、讀課文,找感覺。 1、請同學(xué)們讀讀課文,想想你對哪一那么寓言比擬感興趣,告訴大家。 指導(dǎo)念準(zhǔn)兩個成語:南轅北轍、濫竽充數(shù)。 2、...
2024-09-30 17:02