【摘要】 寓言兩則(新世紀(jì)版)1 教學(xué)目的 ,理解課文內(nèi)容,能說(shuō)出刻舟求劍這個(gè)成語(yǔ)的含義,理解刻舟求不到劍的道理。 。 。 。用一段話寫(xiě)出在學(xué)雷鋒活動(dòng)中做的一件事。 ...
2024-11-17 00:02
【摘要】 寓言兩則(新世紀(jì)版)2 教材簡(jiǎn)析: 課文借一個(gè)寧可相信尺碼而不相信自己的腳的人,譏諷墨守成規(guī)、迷信教條而不尊重客觀事實(shí)的人。故事生動(dòng)有趣,言簡(jiǎn)意賅,用可笑的事從反面給人啟迪,...
【摘要】1 寓言兩則(新世紀(jì)版)1 教學(xué)目的 ,理解課文內(nèi)容,能說(shuō)出刻舟求劍這個(gè)成語(yǔ)的含 義,理解刻舟求不到劍的道理。 7個(gè)生字和掌握由這些生字組成的詞語(yǔ)。 。 。用一段話寫(xiě)出在學(xué)雷鋒活動(dòng)中...
2024-08-14 22:30
【摘要】1 寓言兩則(新世紀(jì)版)2 教材簡(jiǎn)析: 課文借一個(gè)寧可相信尺碼而不相信自己的腳的人,譏諷墨守成 規(guī)、迷信教條而不尊重客觀事實(shí)的人。故事生動(dòng)有趣,言簡(jiǎn)意賅, 用可笑的事從反面給人啟迪,耐人...
【摘要】 寓言兩那么(新世紀(jì)版)1 教學(xué)目的 ,理解課文內(nèi)容,能說(shuō)出刻舟求劍這個(gè)成語(yǔ)的含義,理解刻舟求不到劍的道理。 。 。 。用一段話寫(xiě)出在學(xué)雷鋒活動(dòng)中做的一件事。...
2024-09-30 17:10
【摘要】 寓言兩那么(新世紀(jì)版)2 教材簡(jiǎn)析: 課文借一個(gè)寧可相信尺碼而不相信自己的腳的人,譏諷墨守成規(guī)、迷信教條而不尊重客觀事實(shí)的人。故事生動(dòng)有趣,言簡(jiǎn)意賅,用可笑的事從反面給人啟迪...
2024-09-30 17:17
【摘要】 寓言兩則 教學(xué)流程: 一、讀課文,找感覺(jué)。 1、請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文,想想你對(duì)哪一則寓言比較感興趣,告訴大家。 指導(dǎo)念準(zhǔn)兩個(gè)成語(yǔ):南轅北轍、濫竽充數(shù)。 2、請(qǐng)兩...
【摘要】 寓言兩則1 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線中的7個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、精讀第一則;;;;...
2024-11-18 22:47
【摘要】1 寓言兩則 教學(xué)流程: 一、讀課文,找感覺(jué)。 1、請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文,想想你對(duì)哪一則寓言比較感興趣,告 訴大家。 指導(dǎo)念準(zhǔn)兩個(gè)成語(yǔ):南轅北轍、濫竽充數(shù)。 2、請(qǐng)兩位同學(xué)分別讀兩則寓言...
【摘要】 寓言兩則教案2 [教學(xué)要求] 、流利地朗讀課文。 ,理解課文中的詞語(yǔ)的意思。 ,懂得做事要腳踏實(shí)地、不急于求成以及雙方為了一點(diǎn)利益互不相讓,可能會(huì)導(dǎo)致兩敗俱傷的...
【摘要】23三個(gè)兒子導(dǎo)語(yǔ):三位媽媽去打水,她們以不同的方式夸獎(jiǎng)自己的兒子,到底那個(gè)兒子好呢?快快讀課文找到答案吧!。。聰明沉甸甸:①既②嗓③拎④桶⑤晃⑥甸加一加的辦法記住:
2024-12-07 05:15
【摘要】《寓言兩則》教學(xué)設(shè)計(jì)【課前透視】本課由《揠苗助長(zhǎng)》和《守株待兔》兩篇寓言組成。課文分別勾勒出了古代兩個(gè)可笑的人物形象。一個(gè)做事急于求成,違背常理,結(jié)果把事情弄得更糟;一個(gè)是對(duì)意外的收獲心存僥幸,不認(rèn)真做事,結(jié)果一事無(wú)成。這兩則寓言都是家喻戶曉的作品,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,內(nèi)容生動(dòng)有趣。寓言常常是以一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)明一個(gè)深刻的道理,是學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種體裁
2024-12-07 12:20