二年級語文備課組總結(jié)大全(參考版)
2024-11-17 00:01本頁面
【正文】 。我們不能安于現(xiàn)狀，得過且過，要多思考，鞭策自己不斷進(jìn)步，這也是我們教育工作者追尋的目標(biāo)。我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們要多閱讀教育刊物，多寫教學(xué)反思，用理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐。我們每位教師的聽課及評課的基本功仍有待進(jìn)步，對于聽課“聽什么？”、“看什么？”、“想什么？”這三個問題還沒有很好的掌握。五、需改進(jìn)的方面。平時我們也積極參加校、區(qū)教研活動，并把自己的想法及時在組內(nèi)交流。本學(xué)期我們組每位老師都被安排聽隨堂課，組內(nèi)的老師都能按時聽課，認(rèn)真做好聽課筆記，每次課后我們會在組內(nèi)一起評課，大家在評課中暢所欲言，對執(zhí)教者和聽課人來說，都是一次提高。整個小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，既吸收了外界的教育信息，又騰出了時間鉆研自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)水平。如：沈春英老師對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計考慮細(xì)致到位；華麗萍老師對練習(xí)設(shè)計很在行，她總是把自己在往年教學(xué)中形成的寶貴經(jīng)驗毫無保留的供全組老師探討學(xué)習(xí)。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享。我們組的老師按學(xué)校提出的備課標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，課后，認(rèn)真反思，認(rèn)真小結(jié)，認(rèn)真批改每一本作業(yè)，經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)困生，將學(xué)困生拉到身邊進(jìn)行個別輔導(dǎo)，從不間斷。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀察、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識。從交流準(zhǔn)備稿、到集體商討備課到平時的快餐式備課，老師們對全冊教材的地位，每個單元的知識點，重、難點做到了心中有數(shù)?，F(xiàn)將我們一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、抓好集體備課，做到心中有數(shù)。在悄悄回顧的同時，更深感日后工作的任重道遠(yuǎn)，引領(lǐng)孩子們在求知路上不斷走向成功，讓我們自身更加成熟，將是我們永恒的追尋!第五篇：二年級備課組總結(jié)二年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進(jìn)的學(xué)年又即將結(jié)束。嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵。親其師才能信其道，這樣的一組有愛心教師，相信我們的付出會讓每個孩子樂學(xué)、善思、健康、快樂。三、對學(xué)生充滿愛心我們二年級組的語文老師關(guān)愛著班上的每一位同學(xué)，本次考試，整個年級優(yōu)秀以下的學(xué)生只有___人，比例非常小，這離不開本組老師扎扎實實的補差工作，老師們不冷落任何一個學(xué)生，一發(fā)現(xiàn)問題及時解決，老師們充滿愛心。陳俊芳、劉婷婷的教育故事獲市二、三等獎，我們每位老師都感覺到我們的工作得到了家長、學(xué)校的肯定、贊賞。共完成導(dǎo)課___次，每次都進(jìn)行認(rèn)真的評課。這次的期末考試成績也說明了這一點，因為二班有一個智障生，把平均分落下___分左右，其他三個班級的均分都在___分以上，班級之間只相差零點幾分，可見我們組的老師在教學(xué)方法、教學(xué)資料上都毫無保留的共同商討、使用，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的精神。___備課落到實處，有了___的智慧，每一位教師的教學(xué)水平都有所提升。___備課是我們備課組___智慧的結(jié)晶。(三)研討本周的周周練習(xí)題。組內(nèi)教師對每一篇課文的教學(xué)設(shè)計做成，進(jìn)行說課，修改課件，研究課后的拓展小練習(xí)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、___備課落到實處本學(xué)期我們在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，切實可行地開展備課組活動，做到定時間、定主題、定內(nèi)容、定形式。團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏著。在備課組這個溫暖的集體中，我們學(xué)會了與同事之間的和諧交往，學(xué)會了及時深入的教學(xué)研究，學(xué)會了彼此之間的取長補短，學(xué)會了真正的團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會了合作中的共同提升，更學(xué)會了彼此快樂地工作、快樂地生活。通過一系列活動，孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣提高了，競爭意識增強了，交流
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