【正文】 第 24 頁 共 24 頁?！　∫辉路荩骸　≈朴啅?fù)習(xí)計劃，進(jìn)行全面復(fù)習(xí)?！　z查古詩文誦讀情況?！　≌n本劇《狐貍和烏鴉》排練表演?！　∈辉路荩骸　‰A段性復(fù)習(xí)?！　〗⒔ⅰ皥D書角”?！　∨啪殹肚锾斓健罚瑴?zhǔn)備第7周的誦讀。　　課本劇《青蛙看?！放啪殹⒈硌??！　∪?、每月工作重點(diǎn)　　九月份：　　制訂學(xué)科教學(xué)計劃和教研組計劃(包括讀書計劃)?！　∽⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國的語言文字，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美文的能力，從中獲得審美情趣、道德修養(yǎng)及運(yùn)用祖國文字的能力。充分發(fā)揮全體語文教師的聰明才智，凝聚語文教研的集體智慧，濃厚語文教研的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的語文教研環(huán)境，　　加強(qiáng)對組內(nèi)教師備課、班級學(xué)生作業(yè)的檢查，并注重教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思。利用教研活動時間，組織開展學(xué)習(xí)，將自己手中的學(xué)習(xí)刊物、資料實(shí)行共享，對于好的教學(xué)做法及經(jīng)驗(yàn)要互相交流，取長補(bǔ)短，達(dá)到教研組教師的共同成長與進(jìn)步。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?！　《⒕唧w措施：　　根據(jù)學(xué)校的工作計劃，在集中組內(nèi)教師意見的基礎(chǔ)上制定本學(xué)期教研組計劃?！　∽ズ昧?xí)慣，促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。　　一、工作目標(biāo)：　　繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的自身素質(zhì)。二年級語文備課組計劃11　　新一學(xué)年開始了，我們二年級語文備課組6名教師，將會以滿腔的熱情投入到工作中。（2）認(rèn)真書寫、審題，善于思考的習(xí)慣。（3）認(rèn)真聽課。　　培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：　　一年級：（1） 掌握正確的讀寫姿勢?！　≡谧R字、閱讀教學(xué)中，隨時把握時機(jī)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語交際的環(huán)境，提供展示自我的平臺。根據(jù)兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，識字教學(xué)實(shí)行認(rèn)寫分開。二年級則要結(jié)合生字教學(xué)，繼續(xù)鞏固漢語拼音。通過穿插游戲、編兒歌等形式，讓學(xué)生在動中學(xué)、趣中學(xué)。抓好“面”上“每月質(zhì)量調(diào)研”（第120周），并認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作，了解教學(xué)需求，進(jìn)而合力提高教學(xué)質(zhì)量。教師要時時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時做好抓差補(bǔ)缺工作，尤其是一年級的學(xué)生，要耐心輔導(dǎo)，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。二是分步做好《江小習(xí)題集》搜集整理工作——上學(xué)期的匯總梳理和本學(xué)期的分工、搜集、整理工作?！　【プ鳂I(yè)。認(rèn)真對待每一節(jié)課，重視對一年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，對二年級學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)施備課組統(tǒng)一模式下的個性化修改備課方式，紅色表示的采用旨在一定程度上驅(qū)動每位教師對自身備課的過程性思考?！　。ǘ┲匾暯虒W(xué)五環(huán)節(jié)，抓好常規(guī)工作　　重視備課。積極參加信息技術(shù)校本培訓(xùn)?！　￡P(guān)注新教師的成長，以學(xué)?！靶滦钦故菊n”為平臺，以備課組的集體力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)新教師快速成長?！　》e極上好行政診斷課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?！　》e極參加區(qū)教研活動，把好客帶回家；同時配合教研室，組織好備課組教師按時參加網(wǎng)上教研，做好匯總統(tǒng)計工作?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究，進(jìn)一步在備課組中形成濃厚互助合作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍，提升備課組的整體水準(zhǔn)，以此提高我們師生的整體生命質(zhì)量。積極開展課外閱讀活動，以自己的行動帶動學(xué)生課外閱讀的積極性。每位語文老師或針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，或結(jié)合自己的特長，從不同的方面明確立本學(xué)期個人專業(yè)發(fā)展方向，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印，與新課程共同成長?！　∷摹€人確定目標(biāo)，明確發(fā)展方向：　　時代要求我們與時俱進(jìn)，語文備課組各位老師都對自己提出了新的挑戰(zhàn)。啟用課堂練習(xí)本，專門針對回答問題、想象寫話等語文軟肋進(jìn)行寫話訓(xùn)練?！　。?）平時練習(xí)卷：　　人人參與練習(xí)卷的出卷工作，進(jìn)行練習(xí)設(shè)計的有效性探索，試卷須在使用前交備課組討論、修改，以保證每份試卷的質(zhì)量。骨干教師、青年教師爭取多上實(shí)踐課，珍惜專家的來校指導(dǎo)的機(jī)會，以虛心、熱情、積極、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷探索，勇于進(jìn)取，使自己的教學(xué)不斷有新突破。　　語文備課組要經(jīng)常安排聽隨堂課，定期安排聽研究課，使教研活動正常有序開展。要定期檢查教師教案，教案除正常環(huán)節(jié)，還要認(rèn)真完成教學(xué)反思，及時彌補(bǔ)缺漏，在最短時間內(nèi)達(dá)到最好的效果?！　￠_展好個人備課和集體備課活動，個人備課要鉆研教材及新課程標(biāo)準(zhǔn)，弄清本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，教材體系和學(xué)生在各階段必須達(dá)到的雙基要求，再與同年級教師進(jìn)行交流討論，選擇較好的教學(xué)方法。以課堂教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，堅持教研活動前的文章學(xué)習(xí)，確定每次教研活動主題，做到有目的，有組織，有步驟，有結(jié)論。教研組將加強(qiáng)研究和學(xué)習(xí)，力爭在課堂上能根據(jù)教育規(guī)律和學(xué)生心理特點(diǎn)，恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)手段，對教學(xué)內(nèi)容作出合理安排，創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生積極主動地參與到學(xué)習(xí)活動中。其一加強(qiáng)對教材的理解和把握，杜絕教學(xué)的隨意性，抓住年段教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生學(xué)情，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)?！　≡谡n堂教學(xué)的過程中，重點(diǎn)關(guān)注課堂教學(xué)的有效性?！　〖訌?qiáng)專題研究，本組研究專題《利用文本語言提高學(xué)生說寫能力》二年級語文備課組計劃9　　一、工作指導(dǎo)思想：　　本學(xué)期，我們語文教研組全體成員將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教育工作會議的有關(guān)精神，進(jìn)一步深化課程改革，不斷地總結(jié)課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策；努力發(fā)展和提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，使教研組工作上一個新臺階。　　4．重視課堂教學(xué)研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用校圖書室和班圖書角,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育?？傊?閱讀不能僅是讓學(xué)生拿著書讀,重要的是要讀有收獲?！　≌Z文教師要對學(xué)生的閱讀進(jìn)行有效的指導(dǎo),開展語文閱讀指導(dǎo)課?！　?四)注重課外閱讀，有效開展，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)　　重視課外閱讀,各班要利用好《親近母語》《古詩文誦讀》等書籍,開展古詩文背誦大比拼活動?！　湔n組長定期檢查教師教案修改、作業(yè)批改情況,加強(qiáng)隨堂聽課力度,落實(shí)好各項(xiàng)檢測和質(zhì)量分析,全面了解本組語文教學(xué)情況,把好質(zhì)量關(guān)?！　〖訌?qiáng)集體備課力量,按計劃開展教研活動。　　(三)加強(qiáng)備課組長的責(zé)任意識,進(jìn)一步促進(jìn)備課組建設(shè)?！　≈匾晫W(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成?！　〖訌?qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教師的批改、評講應(yīng)做到細(xì)而勤?！　?3)作業(yè):精心設(shè)計作業(yè),尋求最佳的作業(yè)途徑。語文課要做到下要保底(合格),上不封頂。本學(xué)期仍強(qiáng)調(diào)教后反思的撰寫，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課，實(shí)實(shí)在在地寫好教學(xué)反思?！　?qiáng)化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。就課堂教學(xué)效益和提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績問題，積極尋找行之有效的方法和對策，力爭全面提高語文教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的語文學(xué)習(xí)成績。圍繞我校語文學(xué)科特色主題開展活動?！　∪?、落實(shí)目標(biāo)所采取的主要措施　　(一)繼續(xù)以課改理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為切入口，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟康?，聚焦課堂，開展各項(xiàng)教研活動，進(jìn)一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。　　二、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)　　本學(xué)期，我們二年級語文備課組的重點(diǎn)放在認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)教材、深入了解文本，追求教學(xué)效果，結(jié)合學(xué)科及孩子自身特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展教學(xué)工作，努力爭取優(yōu)秀率在百分之八十五以上，及格率在百分之九十五以上?！　?0xx年9月二年級語文備課組計劃8　　一、基本情況分析　　二年級有10個教學(xué)班