九年級第一學期總結(jié)(參考版)
2024-11-17 00:01本頁面
【正文】 。對于訓(xùn)練工作從一開始便盡職盡責，統(tǒng)一制定訓(xùn)練計劃，統(tǒng)籌安排，即使遇到天氣原因也會及時調(diào)整計劃，進行相關(guān)練習，但在訓(xùn)練過程中做到因材施教，制定符合實際的教學目標。本屆九年級學生整體素質(zhì)不是太高，即便是這樣，我們?nèi)耘f沒有放松訓(xùn)練工作，反倒應(yīng)該加大訓(xùn)練工作的力度。在年級組中以張滿、方躍為典型代表，從開始的桀驁不遜到面對面交流，再到做事說話，謙遜有禮，足以證明德育教育是我們教學工作中的重中之重，不可忽視。將德育教育融入體育教學，讓學生的全面素質(zhì)得以提升。本學期筆者在制定教學目標的同時對那些接受能力較慢甚至有障礙的學生進行了課前預(yù)設(shè)，進行了“特殊的照顧”——降低要求、疏通思想、培養(yǎng)運動自信，慢慢地進行引導(dǎo)，不能讓其在承受太大壓力的情況下，再次受到體育運動的打擊，而徹底灰心。關(guān)注個體差異，保證每一位學生受益。因此，教學過程中，在堅持教學原則的基礎(chǔ)上，在教學中往往是以朋友、同學的身份去進行交流，經(jīng)常和學生們一起討論著他們的流行元素，或開心說笑一陣，或幽默一把，久之，便消除學生的芥蒂心理。結(jié)合項目特點，制定課課練內(nèi)容，主要以主考項目為主，中間為督促學生認真完成學習目標，會定期對學生進行技評達標考核，為最后集訓(xùn)任務(wù)做好鋪墊。針對我校實際情況（九年級一周安排3節(jié)體育課），本著認真負責的態(tài)度，每節(jié)課以中考項目為主線，安排以課課練及專項技術(shù)動作的學習為主要內(nèi)容，讓學生利用有限的體育課堂掌握中考項目的動作技術(shù)。一、針對課堂教學進行如下總結(jié)：依據(jù)“健康第一、突破中考”的指導(dǎo)思想，進行課堂教學工作的全面實施?？v觀整個學期，九年級的體育教學工作，主要體現(xiàn)在兩個方面，一是課堂教學，二是中考體育訓(xùn)練工作。三、加強自學、不斷積累知識慮心使人進步，盡管自己教學數(shù)年，遇到些難于理解的問題總是謙虛地向同事請教，共同探討知識，取人之長，補己之短。課后備課。課中備課。二、扎實備課、理清教學思路備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點：課前備課，做到有備而來。為使今后的教學工作取得更大進步，現(xiàn)對本學期的教學工作作一總結(jié)。第四篇：2009——2010學年九年級第一學期化學教學總結(jié)微果網(wǎng)人人都是好老師2009——2010學年九年級第一學期化學教學總結(jié)本學期，我擔任九年級應(yīng)屆班13班化學教學工作。存在的不足是，學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，知識系統(tǒng)還存在真空的部分。我利用課余時間對學生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學知識鞏固復(fù)習，及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。做到邊聽邊學，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己的教學工作。在教學上，有疑必問。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。力求吃透教材，找準重點、難點。平時做到周前備課。開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。一、認真?zhèn)湔n，認真編印導(dǎo)學案。本學期，我適應(yīng)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格
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