修鞋姑娘教案1(參考版)
2024-11-16 23:49本頁面
【正文】 現(xiàn)實篇：誠信就在我們身邊，一個約定，一個承諾，一個美好的心靈?！ ≈笇?dǎo)朗讀修鞋姑娘，你在哪兒教師引導(dǎo)學(xué)生體會作者的思想感情在不同的情境下，不同的環(huán)境中，讀出這句話的不同的語氣和感受?！ ⌒〗M探究我真慚愧。 學(xué)生展示讀，去掉提示語的朗讀，但要在對話中把提示語的意思表現(xiàn)出來。 五、分角色朗讀修鞋姑娘和我對話部分?！ ?chuàng)設(shè)情境，角色轉(zhuǎn)換，教師和學(xué)生一起試讀?！ 〗處煾鶕?jù)學(xué)生的回答，隨機板書。她那凍腫了的手背，記錄著她經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。 ?。?）、句子3：借著她干活的機會，我看了看這個不起眼的姑娘。引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上，抓住坦然、自信體會人物的動作，語言描寫，并進一步體會修鞋姑娘動作背后的心理活動?！ ≈该首x劃出來的句子，教師引導(dǎo)學(xué)生體會重點句子、詞語的含義，滲透通過人
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