20xx修鞋姑娘教案1(參考版)
2024-09-30 17:32本頁面
【正文】 現(xiàn)實(shí)篇：誠(chéng)信就在我們身邊，一個(gè)約定，一個(gè)承諾，一個(gè)美好的心靈?！ ≈笇?dǎo)朗讀修鞋姑娘，你在哪兒教師引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者的思想感情在不同的情境下，不同的環(huán)境中，讀出這句話的不同的語氣和感受?！ ⌒〗M探究我真慚愧?！ W(xué)生展示讀，去掉提示語的朗讀，但要在對(duì)話中把提示語的意思表現(xiàn)出來?！ ∥?、分角色朗讀修鞋姑娘和我對(duì)話局部?！ ?chuàng)設(shè)情境，角色轉(zhuǎn)換，教師和學(xué)生一起試讀?！ 〗處煾鶕?jù)學(xué)生的答復(fù)，隨機(jī)板書。她那凍腫了的手背，記錄著她經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。 〔3〕、句子3：借著她干活的時(shí)機(jī)，我看了看這個(gè)不起眼的姑娘。引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)朗讀的根底上，抓住坦然、自信體會(huì)人物的動(dòng)作，語言描寫，并進(jìn)一步體會(huì)修鞋姑娘動(dòng)作背后的心理活動(dòng)?！ ≈该首x劃出來的句子，教師引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)重點(diǎn)句子、詞語的含義，滲透通過人
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1