20xx-20xx學(xué)年秋季學(xué)期學(xué)前班班主任工作計(jì)劃[★](參考版)
2024-11-16 23:35本頁面
【正文】 在生活中我隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長避短，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。針對(duì)學(xué)前班學(xué)生的特點(diǎn)，我采取各種激勵(lì)機(jī)制，來規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，教學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌文明的學(xué)習(xí)生活。，本學(xué)期本班也有學(xué)生有過輕微的擦傷或撞傷，但我們都及時(shí)的和家長聯(lián)系、溝通，也得到了家長的理解。只要有學(xué)生在的時(shí)候必須有老師督管，每天早晨班主任提前到崗，放學(xué)后更是堅(jiān)守崗位，直到安全送走最后一名學(xué)生；而且在課間十分鐘，也有任課教師組織學(xué)生上廁所，做游戲等，使學(xué)生安全愉快的享受休息時(shí)間。其次是從細(xì)節(jié)入手，建立完善的安全保證體系。隨時(shí)提醒學(xué)生不玩容易受傷的物品。首先在學(xué)習(xí)、生活中滲透安全教育。3家長開放日請(qǐng)家長來班觀看或參加活動(dòng)使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法直接看到幼兒在園表現(xiàn)了解教師工作情況增強(qiáng)與教師的相互理解增進(jìn)情感聯(lián)系也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件第五篇：2015年秋季學(xué)期學(xué)前班班主任工作總結(jié)2015年秋季學(xué)期學(xué)前班班主任工作總結(jié)法念小學(xué)蘇桂梅光陰似箭,日月如梭,一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號(hào)。2家長會(huì)向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)孩子在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)分析班級(jí)存在的不足希望得到家長的諒解與支持。3以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。家長工作日常性的家長工作1利用早晚家長接送孩子的短暫時(shí)間與家長接觸了解和介紹孩子情況相互溝通提出建議等。3在抓好孩子生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī)。三各方面的具體內(nèi)容要求常規(guī)工作1班級(jí)衛(wèi)生保健管理 抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作使孩子在日常生活活動(dòng)中在每日的飲食起居中得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧受到科學(xué)的健康教育身心得到良好的發(fā)展。教育管理方面 根據(jù)本班孩子的實(shí)際水平和興趣確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求。能正確使用餐具有文明的進(jìn)餐行為細(xì)嚼慢咽不挑食精神集中地吃飯。4個(gè)性特征與逐漸形成遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)部分孩子依賴性較強(qiáng)自制力較差不能在短時(shí)間內(nèi)專心做簡單的事情。但有個(gè)別孩子比較內(nèi)向愛獨(dú)處很少與小朋友一起玩。品德行為使用禮貌用語、節(jié)約使用能源、不亂丟垃圾、不隨地吐痰懂得收放玩具、愛護(hù)玩具和公物不是自己的東西不拿回家。4數(shù)學(xué)概念學(xué)會(huì)比較長短、多少、高矮按圖形配對(duì)分類等簡單的科學(xué)知識(shí)的接觸。語言能力學(xué)會(huì)了用舉手請(qǐng)教老師表達(dá)自己的感受能聽懂語意能大 膽地表達(dá)自己的愿望但有些孩子發(fā)音不清表達(dá)不完全或站立起來了不敢大聲 講話。認(rèn)知發(fā)展1智力能力學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色、形狀分類。小肌肉動(dòng)作多數(shù)孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活表現(xiàn)為有的孩子不會(huì)握筆有的孩子寫字時(shí)不時(shí)寫倒筆畫筆畫筆順顛倒就是姿勢不正確等。通過觀察我們對(duì)孩子在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了相當(dāng)?shù)牧私?，以下是三大領(lǐng)域的詳細(xì)分析身體發(fā)展方面在老師不斷地提醒下孩 子養(yǎng)成了良
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