【摘要】找春天(第三課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:《藤兒長(zhǎng)長(zhǎng)牽著瓜》。:《尋找春天》。:律動(dòng)復(fù)習(xí)《春天來了》。教學(xué)目標(biāo)《藤兒長(zhǎng)長(zhǎng)牽著瓜》,讓學(xué)生了解領(lǐng)唱與齊唱兩種演唱形式?!秾ふ掖禾臁罚私夂铣难莩问?,使學(xué)生盡情享受春天帶來的喜悅并融入春天的氛圍中。,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):用歡快的情
2024-12-16 21:22
【摘要】小小兵(第三課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:1.鞏固歌曲。2.欣賞《士兵進(jìn)行曲》。教學(xué)目標(biāo):1.能比較專注地聆聽音樂,感受進(jìn)行曲的風(fēng)格和不同樂器音樂的特點(diǎn)。2.能以飽滿的情緒、自然的聲音歌唱并唱出進(jìn)行曲的特點(diǎn)。3.嘗試用隊(duì)列活動(dòng)或簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)造性地進(jìn)行歌表演,動(dòng)作比較協(xié)調(diào)、合拍,表現(xiàn)出“兵”的精神風(fēng)貌。教學(xué)重點(diǎn)、難
【摘要】巧嘴巴(第三課時(shí))教學(xué)內(nèi)容::《猜謎謠》。:《蟈蟈和蛐蛐》。教學(xué)目標(biāo):,充滿童趣地演唱《猜謎謠》,并拓寬學(xué)生對(duì)各種動(dòng)物的知識(shí)面,從而激發(fā)對(duì)動(dòng)物的熱愛之情。《蟈蟈和蛐蛐》,了解這兩種昆蟲。3.在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美、感受美、體驗(yàn)美。教學(xué)重點(diǎn):能用輕快活潑的聲音充滿童趣地演唱《猜謎謠》。教學(xué)難點(diǎn):歌
【摘要】郊游(第三課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:聽:《歡樂的鼓》《拉網(wǎng)小調(diào)》《睡吧,小晨星》唱:《旅行之歌》教學(xué)目標(biāo):《歡樂的鼓》、《拉網(wǎng)小調(diào)》、《睡吧,小晨星》,體驗(yàn)多種情緒,感受不同國(guó)家的音樂風(fēng)格。,體現(xiàn)出樂觀向上的精神風(fēng)貌。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-16 21:23
【摘要】美麗的圓(第三課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:1.鞏固歌曲《長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員》。2.欣賞《種太陽》。教學(xué)目標(biāo):,感受樂曲的基本情緒,能用畫線條、畫形象等方式表現(xiàn)對(duì)樂曲情緒的把握。,能邊唱邊用肢體動(dòng)作表現(xiàn)三拍子的韻律和情緒特點(diǎn),準(zhǔn)確地模唱歌譜。,動(dòng)作合拍,身體協(xié)調(diào)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):在欣賞中可以讓學(xué)生試著學(xué)唱幾句,注意輕聲
2024-12-16 21:21
【摘要】隊(duì)旗飄飄(第三課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:《快樂的節(jié)日》2.《紅領(lǐng)巾之歌》(電子合成器樂獨(dú)奏)教學(xué)目的:、感受、體驗(yàn)進(jìn)行曲特點(diǎn)。、歡快的歌聲贊美幸福的生活,抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。,體會(huì)其獨(dú)特的影響效果。,使他人的合作意識(shí)有所增強(qiáng)。教學(xué)重點(diǎn):感受樂曲及歌曲愉快的情緒,讓學(xué)生感受作為一名少先隊(duì)員的光榮與幸福。
【摘要】好朋友(第三課時(shí))教學(xué)內(nèi)容::《口哨與小狗》:《一對(duì)好朋友》教學(xué)目標(biāo):、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《一對(duì)好朋友》,開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的感知力,體驗(yàn)音樂的美感,同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。、表演等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到同學(xué)間合作的快樂,提高學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力?!犊谏谂c小狗》
【摘要】雪孩子(第三課時(shí))課題:唱:《小雪花》音樂游戲:堆雪人教學(xué)要求:、體驗(yàn),能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。,能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》,能背唱《過新年》,并能較流利地模唱《過新年》的歌譜。、音樂游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的音樂學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)到與他人合作的樂趣,音樂創(chuàng)造力和
2024-12-17 19:13
【摘要】生日快樂(第三課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:聽:生日歌表演:幸福拍手歌教學(xué)重點(diǎn):感受音樂作品歡快的情緒,用歌聲及恰當(dāng)?shù)闹w語言表現(xiàn)這種情緒。教學(xué)難點(diǎn):歌詞的創(chuàng)編,對(duì)歌曲中連續(xù)附點(diǎn)節(jié)奏的掌握。教具準(zhǔn)備:電腦多媒體及相關(guān)課件。教學(xué)過程:。播放《生日歌》,師手捧蛋糕微笑走進(jìn)教室問:
【摘要】運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(第三課時(shí))教學(xué)內(nèi)容唱《拍皮球》聽《乒乓變奏曲》、《五星紅旗》教學(xué)目標(biāo)。,感受二拍子的韻律?!镀古易冏嗲?,學(xué)生初步感受樂曲,體會(huì)樂曲帶來的歡快情緒?!段逍羌t旗》拓展學(xué)生知識(shí),結(jié)合歌曲激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。教材分析1.《拍皮球》是一首歡快的兒童歌曲,平拍五聲F宮調(diào)
2024-12-15 10:32
【摘要】找春天(第二課時(shí))教學(xué)內(nèi)容《春曉》?!段业膭?chuàng)造》?!獙ふ疑磉叺拇禾?。教學(xué)目標(biāo)《春曉》這首歌曲,并聲情并茂的演唱全曲。,能增強(qiáng)孩子們的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)其創(chuàng)造力,讓他們深刻的了解大自然的春天,并培養(yǎng)孩子們的合作精神。,能使學(xué)生從生活中尋找春天,在音樂中感受春天。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):1)感受歌
【摘要】找春天(第一課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:《請(qǐng)你唱個(gè)歌吧》?!抖霹N圓舞曲》。律動(dòng)《春天來了》。教學(xué)目標(biāo):、輕松而富于彈性的聲音演唱歌曲《請(qǐng)你唱個(gè)歌吧》?!抖霹N圓舞曲》讓學(xué)生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生聽辨出《杜鵑圓舞曲》各部分不同的情緒和所表現(xiàn)的音樂形象,并能用不同的動(dòng)作加以表現(xiàn)?!洞禾靵砹恕?,讓學(xué)
【摘要】春天來了(第三課時(shí))教學(xué)內(nèi)容1.復(fù)習(xí)《小小雨點(diǎn)》。2.欣賞歌曲、樂曲、電影片斷。3.創(chuàng)作、演奏“風(fēng)雨雷電”場(chǎng)景。教學(xué)目標(biāo)1.圍繞“雨和水”的主題,通過聽、玩、唱、演。,了解水世界的美妙和精彩,充分感受雨、水帶來的藝術(shù)美感,從而能夠產(chǎn)生對(duì)大自然的熱愛之情。3.聆聽自然界中及藝術(shù)作品中的雨聲、水聲,從中發(fā)現(xiàn)并
2024-12-16 21:32
【摘要】解決問題(一)4×3+7=19(個(gè))4×3=12(個(gè))12+7=19(個(gè))(二)蹺蹺板的人數(shù):你能提出哪些數(shù)學(xué)問題??有多少只小鳥??有多少朵花??有多少只蜜蜂?練一練爸爸、媽媽和我都掰了9個(gè)玉米我掰了6個(gè)我們?nèi)?/span>
2024-12-17 12:08
【摘要】第三課時(shí)解決問題教學(xué)內(nèi)容:課本第8頁(yè)例3教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,掌握解決問題的步驟和方法,知道可以用不同的方法解決問題。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。3、通過解決具體問題,培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛數(shù)學(xué)的良好情感。4、通過合作交流,使學(xué)生
2024-12-17 11:00