【摘要】郊游(第三課時)教學(xué)內(nèi)容:聽:《歡樂的鼓》《拉網(wǎng)小調(diào)》《睡吧,小晨星》唱:《旅行之歌》教學(xué)目標(biāo):《歡樂的鼓》、《拉網(wǎng)小調(diào)》、《睡吧,小晨星》,體驗多種情緒,感受不同國家的音樂風(fēng)格。,體現(xiàn)出樂觀向上的精神風(fēng)貌。教學(xué)重點:
2024-12-16 21:23
【摘要】隊旗飄飄(第三課時)教學(xué)內(nèi)容:《快樂的節(jié)日》2.《紅領(lǐng)巾之歌》(電子合成器樂獨(dú)奏)教學(xué)目的:、感受、體驗進(jìn)行曲特點。、歡快的歌聲贊美幸福的生活,抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。,體會其獨(dú)特的影響效果。,使他人的合作意識有所增強(qiáng)。教學(xué)重點:感受樂曲及歌曲愉快的情緒,讓學(xué)生感受作為一名少先隊員的光榮與幸福。
【摘要】好朋友(第三課時)教學(xué)內(nèi)容::《口哨與小狗》:《一對好朋友》教學(xué)目標(biāo):、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《一對好朋友》,開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力,體驗音樂的美感,同時讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。、表演等活動,引導(dǎo)學(xué)生體會到同學(xué)間合作的快樂,提高學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力?!犊谏谂c小狗》
【摘要】雪孩子(第三課時)課題:唱:《小雪花》音樂游戲:堆雪人教學(xué)要求:、體驗,能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。,能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》,能背唱《過新年》,并能較流利地模唱《過新年》的歌譜。、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學(xué)習(xí)活動,體驗到與他人合作的樂趣,音樂創(chuàng)造力和
2024-12-17 19:13
【摘要】生日快樂(第三課時)教學(xué)內(nèi)容:聽:生日歌表演:幸福拍手歌教學(xué)重點:感受音樂作品歡快的情緒,用歌聲及恰當(dāng)?shù)闹w語言表現(xiàn)這種情緒。教學(xué)難點:歌詞的創(chuàng)編,對歌曲中連續(xù)附點節(jié)奏的掌握。教具準(zhǔn)備:電腦多媒體及相關(guān)課件。教學(xué)過程:。播放《生日歌》,師手捧蛋糕微笑走進(jìn)教室問:
【摘要】運(yùn)動場(第三課時)教學(xué)內(nèi)容唱《拍皮球》聽《乒乓變奏曲》、《五星紅旗》教學(xué)目標(biāo)。,感受二拍子的韻律?!镀古易冏嗲?,學(xué)生初步感受樂曲,體會樂曲帶來的歡快情緒?!段逍羌t旗》拓展學(xué)生知識,結(jié)合歌曲激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教材分析1.《拍皮球》是一首歡快的兒童歌曲,平拍五聲F宮調(diào)
2024-12-15 10:32
【摘要】小小兵(第三課時)教學(xué)內(nèi)容:1.鞏固歌曲。2.欣賞《士兵進(jìn)行曲》。教學(xué)目標(biāo):1.能比較專注地聆聽音樂,感受進(jìn)行曲的風(fēng)格和不同樂器音樂的特點。2.能以飽滿的情緒、自然的聲音歌唱并唱出進(jìn)行曲的特點。3.嘗試用隊列活動或簡單的舞蹈動作創(chuàng)造性地進(jìn)行歌表演,動作比較協(xié)調(diào)、合拍,表現(xiàn)出“兵”的精神風(fēng)貌。教學(xué)重點、難
2024-12-16 21:22
【摘要】巧嘴巴(第三課時)教學(xué)內(nèi)容::《猜謎謠》。:《蟈蟈和蛐蛐》。教學(xué)目標(biāo):,充滿童趣地演唱《猜謎謠》,并拓寬學(xué)生對各種動物的知識面,從而激發(fā)對動物的熱愛之情?!断X蟈和蛐蛐》,了解這兩種昆蟲。3.在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美、感受美、體驗美。教學(xué)重點:能用輕快活潑的聲音充滿童趣地演唱《猜謎謠》。教學(xué)難點:歌
【摘要】找春天(第三課時)教學(xué)內(nèi)容:《藤兒長長牽著瓜》。:《尋找春天》。:律動復(fù)習(xí)《春天來了》。教學(xué)目標(biāo)《藤兒長長牽著瓜》,讓學(xué)生了解領(lǐng)唱與齊唱兩種演唱形式?!秾ふ掖禾臁?,了解合唱的演唱形式,使學(xué)生盡情享受春天帶來的喜悅并融入春天的氛圍中。,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。教學(xué)重點、難點重點:用歡快的情
【摘要】美麗的圓(第三課時)教學(xué)內(nèi)容:1.鞏固歌曲《長大要當(dāng)宇航員》。2.欣賞《種太陽》。教學(xué)目標(biāo):,感受樂曲的基本情緒,能用畫線條、畫形象等方式表現(xiàn)對樂曲情緒的把握。,能邊唱邊用肢體動作表現(xiàn)三拍子的韻律和情緒特點,準(zhǔn)確地模唱歌譜。,動作合拍,身體協(xié)調(diào)。教學(xué)重點、難點:在欣賞中可以讓學(xué)生試著學(xué)唱幾句,注意輕聲
2024-12-16 21:21
【摘要】郊游(第二課時)教學(xué)內(nèi)容:《云》:秋蟲音樂會教學(xué)目標(biāo):、柔和親切的聲音演唱歌曲《云》。,了解大自然的神奇變化。,學(xué)生能夠具有探索大自然秘密的好奇心,學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力以及音樂強(qiáng)弱的聽辯能力有所提高。教學(xué)重點:能用自然、柔和、親切、優(yōu)美地聲音演唱歌曲《云》。教學(xué)難點:通過我的創(chuàng)造,學(xué)生
【摘要】郊游(第一課時)教學(xué)內(nèi)容:聽:管弦樂《快樂的小熊貓》唱:歌曲《郊游》教學(xué)目標(biāo):,在仔細(xì)聆聽的基礎(chǔ)上,能嘗試用自己的方式表現(xiàn)想象中的樂曲意境及動物神態(tài)?!督加巍分邢嗤筒煌牟糠郑⒛苡酶璩蓜蛹袄L畫等形式表現(xiàn)出來?!督加巍?,演唱時聲音自然,情緒飽滿。、植物是人類的朋友,應(yīng)與它
【摘要】媽媽老師第三課時教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》。2.歌表演創(chuàng)作。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會演唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》。2.創(chuàng)編歌表演,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)過程1.復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》(學(xué)生在幼兒園里已學(xué)過),導(dǎo)入本課教學(xué)。2.啟發(fā)學(xué)生談?wù)剬寢尩牧私饣驅(qū)寢尩母星榈龋孩偃纭皨寢尩穆殬I(yè)”、“媽媽的愛好”、“
2024-12-15 07:13
【摘要】第一篇:青島版二年級上冊科學(xué)第三課教案 青島版義務(wù)教育教科書二年級上冊第一單元 3.《塑料》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 本課是在前面探究了 1、石頭、2、布料的基礎(chǔ)上進(jìn)一步來認(rèn)識生活中最常見的材...
2024-11-19 04:00
【摘要】快樂的游戲第三課時教學(xué)內(nèi)容1.唱歌《拔河》。2.欣賞管弦樂曲《踢毯子》教學(xué)目標(biāo)1.能用富有力度和彈性的聲音有表情地演唱《拔河》。2.能用人聲和打擊樂器表現(xiàn)拔河的情景,并用打擊樂器為歌曲《拔河》伴奏。3.能隨著樂曲《踢踺子》的韻律,即興表演踢踺子的動作。教學(xué)過程1.用拔河的圖片或提問的方式引入歌曲《拔河》的教學(xué),請學(xué)生