蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)練習(xí)7教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-16 23:14本頁(yè)面
【正文】 。小朋友們，過(guò)年的時(shí)候，你收到過(guò)長(zhǎng)輩送給你的壓歲錢(qián)嗎？今天我們口語(yǔ)交際的話題就來(lái)談?wù)剦簹q錢(qián)怎么用。第三教時(shí)壓歲錢(qián)怎么用（口語(yǔ)交際）教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)討論，使學(xué)生明白壓歲錢(qián)應(yīng)該如何用才有意義；每個(gè)同學(xué)都能用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言準(zhǔn)確地進(jìn)行交流，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。四、寫(xiě)好鋼筆字：1，觀察范字，要注意的筆畫(huà)。三、學(xué)習(xí)春聯(lián)： 。二、分組讀背成語(yǔ)： 1，教師巡視檢查。教學(xué)過(guò)程：一、成語(yǔ)積累：1，學(xué)了本單元的幾篇課文后，你們悟道了什么？ 2，讀讀成語(yǔ)。二、作業(yè)：：見(jiàn)書(shū)134頁(yè) 第二教時(shí) 教學(xué)要求：1．讀讀背背，積累成語(yǔ)和春聯(lián)。（2）自己試著對(duì)一對(duì)。？ 。積累成語(yǔ)和春聯(lián)。教學(xué)重點(diǎn)：積累成語(yǔ)，使學(xué)生明白壓歲錢(qián)應(yīng)該如何用才有意義。，積累成語(yǔ)和春聯(lián)。隨機(jī)板書(shū)課題：壓歲錢(qián)怎么用？二、小組交流。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題。2，練習(xí)寫(xiě)鋼筆字。？ 。2，小組競(jìng)賽。3，查閱詞典，結(jié)合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)成語(yǔ)的理解。2．寫(xiě)好鋼筆字。（3）同座交流，集體交流。（1）讀一讀例子。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)習(xí)第一部分： 。教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)教學(xué)過(guò)程：蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)練習(xí)7教案教學(xué)設(shè)計(jì) 第一教時(shí) 教學(xué)要求：，讀短文，理解春聯(lián)的含義。，使學(xué)生明白壓歲錢(qián)應(yīng)該如何用才有意義；每個(gè)同學(xué)都能用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言準(zhǔn)確地進(jìn)行交流，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。[1][2]，讀短文，理解春聯(lián)的含義。小朋友們，過(guò)年的時(shí)候，你收到過(guò)長(zhǎng)輩送給你的壓歲錢(qián)嗎？今天我們口語(yǔ)交際的話題就來(lái)談?wù)剦簹q錢(qián)怎么用。第三教時(shí)壓歲錢(qián)怎么用（口語(yǔ)交際）教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)討論，使學(xué)生明白壓歲錢(qián)應(yīng)該如何用才有意義；每個(gè)同學(xué)都能用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言準(zhǔn)確地進(jìn)行交流，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。四、寫(xiě)好鋼筆字：1，觀察范字，要注意的筆畫(huà)。三、學(xué)習(xí)春聯(lián)： 。二、分組讀背成語(yǔ)： 1，教師巡視檢查。教學(xué)過(guò)程：一、成語(yǔ)積累：1，學(xué)了本單元的幾篇課文后，你們悟道了什么？ 2，讀讀成語(yǔ)。二、作業(yè)：：見(jiàn)書(shū)134頁(yè) 第二教時(shí) 教學(xué)要求：1．讀讀背背，積累成語(yǔ)和春聯(lián)。（2）自己試著對(duì)一對(duì)。？ 。積累成語(yǔ)和春聯(lián)。教學(xué)重點(diǎn)：積累成語(yǔ)，使學(xué)生明白壓歲錢(qián)應(yīng)該如何用才有意義。，積累成語(yǔ)和春聯(lián)。隨機(jī)板書(shū)課題：壓歲錢(qián)怎么用？二、小組交流。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題。2，練習(xí)寫(xiě)鋼筆字。？ 。2，小組競(jìng)賽。3，查閱詞典，結(jié)合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)成語(yǔ)的理解。2．寫(xiě)好鋼筆字。（3）同座交流，集體交流。（1）讀一讀例子。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)習(xí)第一部分： 。教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)教學(xué)過(guò)程：蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)練習(xí)7教案教學(xué)設(shè)計(jì) 第一教時(shí) 教學(xué)要求：，讀短文，理解春聯(lián)的含義。，使學(xué)生明白壓歲錢(qián)應(yīng)該如何用才有意義；每個(gè)同學(xué)都能用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言準(zhǔn)確地進(jìn)行交流，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。[1][2]，讀短文，理解春聯(lián)的含義。小朋友們，過(guò)年的時(shí)候，你收到過(guò)長(zhǎng)輩送給你的壓歲錢(qián)嗎？今天我們口語(yǔ)交際的話題就來(lái)談?wù)剦簹q錢(qián)怎么用。第三教時(shí)壓歲錢(qián)怎么用（口語(yǔ)交際）教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)討論，使學(xué)生明白壓歲錢(qián)應(yīng)該如何用才有意義；每個(gè)同學(xué)都能用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言準(zhǔn)確地進(jìn)行交流，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。四、寫(xiě)好鋼筆字：1，觀察范字，要注意的筆畫(huà)。三、學(xué)習(xí)春聯(lián)： 。二、分組讀背成語(yǔ)： 1，教師巡視檢查。教學(xué)過(guò)程：一、成語(yǔ)積累：1，學(xué)了本單元的幾篇課文后，你們悟道了什么？ 2，讀讀成語(yǔ)。二、作業(yè)：：見(jiàn)書(shū)134頁(yè) 第二教時(shí) 教學(xué)要求：1．讀讀背背，積累成語(yǔ)和春聯(lián)。（2）自己試著對(duì)一對(duì)。？ 。積累成語(yǔ)和春聯(lián)。教學(xué)重點(diǎn)：積累成語(yǔ)，使學(xué)生明白壓歲錢(qián)應(yīng)該如何用才有意義。積累成語(yǔ)和春聯(lián)。(1)學(xué)生仿照課本來(lái)寫(xiě)，注意基本筆畫(huà)的位置。(2)教師范寫(xiě)，講解“北、戲”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和寫(xiě)法。2．指導(dǎo)。明確本次學(xué)寫(xiě)的偏旁：匕字旁、戈字旁。(3)全班同學(xué)評(píng)議：故事哪些地方講得精彩?哪些地方講得不夠好?有沒(méi)有講錯(cuò)的地方? 4．反饋 教師對(duì)學(xué)生講的故事進(jìn)行評(píng)議。(2)每組派代表上臺(tái)講故事。3．練習(xí)。(1)復(fù)習(xí)《林沖棒打洪教頭》，教師簡(jiǎn)介《水滸傳》，引出“水滸”故事。布置學(xué)生選擇《水滸傳》中的一個(gè)精彩的或使自己感興趣的故事作為重
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