群眾路線教育實踐活動學習討論會發(fā)言提綱(參考版)
2024-11-16 23:10本頁面
【正文】 ?，F在這種情況主要是因為工作時間和個人精力不允許所造成的，后期打算將部分工作轉交部門其他人員負責，將自己的時間清理出來解決上述問題。如何在全院技術人員心中豎立起“質量至上”的觀念。二、目前單位需要解決的主要問題是：如何激勵業(yè)務人員開拓市場的積極性，改變業(yè)務人員的思路、工作態(tài)度，提高他們的工作熱情。要狠抓技術質量，提高技術水平，多培養(yǎng)一些技術骨干，才能在與其他礦山企業(yè)合作的過程中建立自己的信譽，提高自己的知名度，增加繼續(xù)合作的可能性?，F在市場競爭激烈，找不到業(yè)務，在市場中缺乏競爭力，那么單位將來的路會越走越窄，一系列惡性循環(huán)的后果也會顯現出來。因此本人認為小項目為了維護與當地有關部門的關系以及原有業(yè)務市場不得不承接外，目前主要目標應該想辦法多接大型項目。我們只有立足黨校的發(fā)展、關注學員的需求、融入履行崗位的需要，才能在推動工作的開展。照鏡子很關鍵，照不出問題，也正不了衣冠，當然洗澡也就洗不干凈，更無病可治?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這四句話大家都清楚，按規(guī)定我們應該按照“理想信念、黨章黨紀、民心民生、先輩先烈”四面鏡子來照，但黨校就要按“學員需求、黨校發(fā)展、崗位需要”來對照，尋找存在的差距和不足。所以我覺得在這次教育活動中，一定要定好位，把自己擺到全校的工作大局之中，擺進自己的工作崗位之中。如果要求每個人都一樣，必成“一刀切、一鍋煮”，教育活動的最終目的就是要結合實際找到差距、解決問題、促進工作。第三是“定位”，就是擺正位置。二是學校要多給予家庭成員以關心，要及時了解每個人的思想動態(tài)、工作生活情況、甚至實際困難，多為職工謀些福利，多為大家解決些實際問題。百年修得同船渡，千年修得共枕眠，要修得同事一場，怎么也得好幾百年。然而，面對現實差異，誰都有想法，一個人沒有想法是不正常的，身在曹營心在漢的情況也在所難免。其次是“歸位”，就是收心歸位。我們中的大多數可能在黨校是一站終身，我們的切身利益與黨校的利益已經牢牢地捆綁在一起了，只有黨校的綜合實力提升了，社會形象提高了，我們的榮譽感和歸屬感才會增強；只有黨校的經濟收入提高了，我們個人的報酬才有可能增加。如果以我們現有的精神狀態(tài)和工作狀態(tài)，沒有新的管理、新的思路是很難適應新的要求。其二，新校區(qū)的即將投入使用，既迎來了黨校發(fā)展史上的春天，又對我們提出了嚴峻的考驗。其一、黨校作為干部教育培訓的主渠道、主陣地，雖然工作與普通群眾直接接觸少，但干部教育工作也是黨委中心工作的重要組成部分，現在從上到下對干部的教育越來越重視，提高干部群眾工作能力與水平的壓力越來越大，要求越來越高。我們常說，思想是行動的先導，思想認識不清，結果也可想而知。接二連三的教育活動與不是很理想的結果，容易讓人產生疲勞，甚至厭煩心理。首先是“到位”，就是認識要到位。教學支部理論水平高，表達能力強的同志大有人在，我實在難以代表支部的水平，所以，下面的發(fā)言僅代表個人觀點。面對失業(yè)人員、下崗職工、生活相對困難人員，就更要把握好廉潔自律這條警戒線，把群眾的事放在心里，把群眾的困難當事來解決，做群眾信得過的干部。四、加強廉政建設，著力樹立清正廉潔的形象清廉是一切工作開展的基礎，是共產黨員保持先進性和純潔性的重要方面，也是新時期貫徹黨的群眾路線的思想境界要求。三、改進工作作風，著力在狠抓落實上下功夫堅持改進工作作風，把抓落實放在開展工作的突出位置上，結合市、區(qū)工作目標，重點圍繞解決關系群眾切身利益的問題，真正做到了“以服務帶動就業(yè)”。二、履行工作職責，著力促進民生問題的解決領導干部服務要著眼基層，要時刻把履行好工作職責放在首位，把解決民生問題作為落實教育實踐活動的切入點和落腳點，把群眾要服務轉化為主動為群眾送服務。四是堅持求實效、強觀念。三是堅持走基層、辦實事。二是堅持用理論、樹觀點。就堅定不移的堅持群眾路線，扎扎實實的貫徹群眾路線，自覺弘揚黨的優(yōu)良作風，爭作為民務實清廉的表率，我談四點認識，不妥之處，還請領導批評指正：一、牢固樹立群眾觀點，做到四個堅持一是堅持學理論、學典型。作為普通黨員，要對照三句話，在開展批評與自我批評中自查自己是否在崗位上起好了先鋒模范作用，是否密切聯系群眾，是否帶動身邊群眾干好了本職工作等等，為自己思想認識和宗旨意識的學習提高，更好接續(xù)下階段教育實踐活動任務提前做好準備。劉云山同志說：只有弄清“為了誰”才能找準前進目標和方向；只有弄清“依靠誰”才能找到工作力量的源泉；只有弄清“我是誰”才能把握自己正確的定位。因此，下一步車間和班組黨小組要認真按制定的推進和量化計劃在完成黨員在責任區(qū)范圍談心征求群眾意見工作，以及組織好發(fā)放征求意見表，以真心真誠，扎實做到邊學邊改、邊查邊改、立行立改，表達黨組織踐行群眾路線的決心。抓好黨組織和黨員作用發(fā)揮，排查和整改“四風”問題，解決群眾反映強烈的突出問題等，都需要得到來自職工群眾“原汁原味”的意見和建議。在落實學習的過程中不斷認清教育實踐活動的重要性和必要性，促使黨員自覺將自己擺進去、深思考，增強宗旨意識和能力。三、抓好接下來群眾路線教育實踐活動的對策措施“學習”這個教育實踐活動的基礎。將邊學邊改、邊查邊改、立行立改工作貫穿教育實
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