練習一教學設(shè)計(參考版)
2024-11-16 23:07本頁面
【正文】 要求學生完成數(shù)學日記的填寫?！驹O(shè)計意圖】：在教師引導下，總結(jié)所學的知識。引導讀題、理解題意。（2）解決書上的問題。（3）集體訂正引導學生完成練習十九題。（1）說說意圖?！驹O(shè)計意圖】：通過買東西的活動，復習鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù)的算法。出示練習十九第8題的主題圖。58+25=83（3）提示：算的時候要注意些什么？（4）要是你來到商店，你會想買些什么？提出要求：小組討論，選出一個記錄員，算一算一共要花多少錢？（5）組織學生進行匯報。匯報看見的東西和價錢。出示練習十九第3題主題圖?！驹O(shè)計意圖】：鞏固兩位數(shù)加減兩位數(shù)的算法。幫助計算有困難的學生。引導學生完成“算一算”。教學過程：一、準備練習引導學生完成口算題目，并說一說計算的過程。教學重點、難點：能熟練的計算兩位數(shù)的加、減法。培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力。勸學篇（下）》自由朗讀，把字音讀準，語句讀通師范讀，生邊聽邊思考語句的含義說說你讀懂了什么，還不懂什么？（學生發(fā)言，互相補充啟發(fā)）熟讀成誦三、寫好鋼筆字讀讀小發(fā)現(xiàn)，觀察字帖，掌握捺變點的規(guī)律師舉例范寫“淡”學生描紅練習本文轉(zhuǎn)載第五篇：《第七單元練習(一)》教學設(shè)計授課日期：教學內(nèi)容：課本第94~95頁。師：今天我們走近軍人，去學習一組描寫軍旅生活和軍人氣概的成語。（二）講講有關(guān)人物故事：在小組內(nèi)選擇自己喜歡的或熟悉的人物講講有關(guān)故事。試者說說這些臉譜是誰？是什么人物？（小組學習，集體交流）（1）關(guān)羽，《三國演義》中的關(guān)云長，與劉備、張飛結(jié)拜兄弟，作戰(zhàn)英勇；（2）包公（包拯），是民間傳說的鐵面無私的清官；（3）孫悟空，《西游記》中的美猴王；（4）秦燴，南宋時的大奸臣，相傳是害死岳飛的主謀。板書紅、黑、白、猴的臉譜，說說在哪見過的。教學準備：了解京劇臉譜的有關(guān)知識，查找有關(guān)人物的故事。按規(guī)則，把“述”、“淡”、“趣”寫正確，寫端正。讀背成語，了解軍旅生活和軍人氣概；背誦《古今賢文（3）師生評議。（1）每人在小組里練講。說笑話時如果能配以動作姿勢，效果會更好。②每個小組推選一位同學在班級里講，看誰在班級里江得最有趣。今天這節(jié)課我們大家就來說說笑話，看看哪位同學說得最有趣。笑話以它有趣的情節(jié)和語言，深深地吸引我們每一位同學。2．指導。（1）指名讀題目。形式要短小，思想要健康，能蘊涵一些生活中的道理則好。4．教師巡視指導，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。2．教師書寫“斜捺”和“平捺”，指導運用方法。（5）反饋：齊背，指名背。（4）練習：學生自由練習朗誦。（3）指名說說你是怎么理解的，師生點評。（1）出示：學生自由讀，指名讀。（7）小組交流比賽。（4）誰愿意做小老師領(lǐng)讀？（5）說一說你
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