電子琴興趣小組教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-11-16 22:59本頁面
【正文】 3． 節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確。三．教學(xué)內(nèi)容4． 小星星 5． 可愛的家 6． 念故鄉(xiāng) 7． 歡樂頌 注意點(diǎn)：1． 注意手指力度要均勻，手要圓。3． 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。二．教學(xué)目標(biāo)1． 認(rèn)識(shí)簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。電子琴組 第五篇：電子琴興趣小組教案電子琴興趣小組內(nèi)容 1． 小星星2． 四指練習(xí)，擴(kuò)指練習(xí)3一．指導(dǎo)思想電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。但也有的學(xué)生怎么也跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，還需要采取更有效的手段開展訓(xùn)練。四、收獲和思索：通過半學(xué)期來的興趣班的開展使我們老師、學(xué)生都有很大收獲。電子琴教學(xué)為學(xué)生積累了大量的音樂語言如：旋律、節(jié)奏、音色等。器樂教學(xué)的最大價(jià)值是促進(jìn)了學(xué)生對(duì)音樂感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)、鑒賞和創(chuàng)造力的發(fā)展，提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。由此看來，電子琴進(jìn)課堂，能調(diào)節(jié)左右腦，使人腦潛能得到開發(fā)，這種效果在一般音樂課上是不能達(dá)到的。我同時(shí)也擔(dān)任二年級(jí)的音樂任課老師。”有關(guān)研究證明：大腦兩半球?qū)θ梭w運(yùn)動(dòng)和感官支配管理是交叉的，既支配左右手運(yùn)動(dòng)的是人的左右腦。二、電子琴教學(xué)的動(dòng)手操作性促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展。電子琴教學(xué)中各類音樂的陶冶，特別是讓他們彈奏自己熟悉的旋律如《閃爍的小星》、《小兔子乖乖》、等兒童歌曲，雖然當(dāng)時(shí)學(xué)生的演奏比較生硬，斷句現(xiàn)象也很普遍，但當(dāng)某個(gè)學(xué)生在演奏時(shí)，會(huì)唱的學(xué)生都會(huì)情不自禁地在旁邊演唱?！庇辛伺d趣學(xué)生才能樂學(xué)、主動(dòng)學(xué)、認(rèn)真學(xué)，在學(xué)習(xí)中獲得成功體驗(yàn)，更易于激發(fā)他們濃厚穩(wěn)定的興趣，使整個(gè)心理活動(dòng)積極化，有助于磨練他們的意志，培養(yǎng)能力。D、掌握正確的坐姿、手型及手指觸鍵的方法。b、了解電子琴黑鍵和白鍵的區(qū)別。一開始，針對(duì)學(xué)生剛開始接觸電子琴并且音樂基礎(chǔ)薄弱。豐富了學(xué)生的課外生活，為全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)提供有利條。3分鐘集體練習(xí)合奏。2分鐘針對(duì)學(xué)生彈奏出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解、糾正。5——7分鐘教師示范彈奏。六月份：電子琴合奏文藝匯演。并學(xué)會(huì)演奏樂曲。B：進(jìn)入雙手練習(xí)，并（“C”，“G
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