【正文】 。學(xué)生的思想政治表現(xiàn)以及行為規(guī)范的良好形成，更離不開班主任的言傳身教，這些都是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。這樣，使我們班的班級工作做的很有特色，班風(fēng)班紀在全校也是最佳期，并被評為“先進班集體”的稱號。工作中出現(xiàn)疑難，才出現(xiàn)我的知道，從而可以鍛煉班干各自獨立工作的能力。在班上，各項活動的開展，我都是放手讓班干去自己組織。他們在同學(xué)中也都具有一定的威望。因而出現(xiàn)了“人在教室心在外”的不良現(xiàn)象，特別出現(xiàn)了極少數(shù)學(xué)生沾于家庭條件優(yōu)越，生活上愛亂花錢，吃零食，亂丟瓜皮果殼，給其他學(xué)生留下了很不好的印象，進行了因勢利導(dǎo)，家鄉(xiāng)他們的思想品德教育，使他們自己感到如何做一個合格的小學(xué)生對他們還進行理想和前途教育，使他們明確自己的責任和學(xué)好真實本領(lǐng)的作用，將來如何自立于社會，為社會做出貢獻。當他明確了學(xué)習(xí)目的后，經(jīng)過一段時間任課老師對他的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和補缺補差，使他的成績出現(xiàn)了直線上升，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績已跨如全班前十名的前列。如班上的一位同學(xué)，一貫很頑皮，上課坐在座位上，不是歪著頭，就是把腳架在桌檔上，上課還愛做小動作，上課無心聽老師講課，作業(yè)隨心所欲，還經(jīng)常與別的同學(xué)打架等不良現(xiàn)象。同時，我還注意隨時進行家訪，家訪帶有重點和目的的，而每次家訪必須都有一定的成效。同時，還根據(jù)有些學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏認真，愛亂花錢的不良習(xí)慣，對他們進行嚴格的常規(guī)訓(xùn)練和《小學(xué)生守則》教育，并且提出相應(yīng)的要求：①要熱愛學(xué)校，熱愛班集體，維護班級聲譽：②養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。為此，我定于每周一的晨會課，總結(jié)上周學(xué)習(xí)，活動開展落實情況，并同時找出上周存在的問題，采取整改措施，到布置下周活動安排。通過一段時間的努力，班上形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。第五篇：班主任工作點滴體會[范文]班主任工作點滴體會銅陵縣鐘鳴鎮(zhèn)章亭小學(xué)：談衛(wèi)華班級，是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本單位，是學(xué)生成長最受影響的環(huán)境，班級管理是學(xué)校管理的重要組成部分，學(xué)校工作計劃的實施，黨的教育方針的貫徹，都要靠班級管理來落實。以上是我班主任工作的幾點體會，工作的實踐使我懂得了班級管理方面的一些知識，更嘗到了班級管理工作的辛苦，但苦中也有很多樂趣，黨和人民對我的工作做了充分的肯定，先后五次被評為管理局優(yōu)秀班主任。學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，就制定了班級紀律，班級的各項規(guī)章制度，提出班級的奮斗目標。“恒”，是每一位教師特別是班主任所應(yīng)具備的重要品格之一，是教師在教育、教學(xué)過程中，所表現(xiàn)出的堅定果斷，實干到底的意志品質(zhì)，是教師具有頑強毅力的具體表現(xiàn)。他也先后兩次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。他確實表現(xiàn)非凡，知錯必改，見諸行動。我分析了他所犯錯誤的嚴重性，講了一些走上犯罪道路的人留給我們的教訓(xùn)，誠懇的告誡他：要想有所作為，必須有正確的政治方向和良好的思想、品德作保證。這次，我真的憤怒了，在這是非問題面前，絕不能姑息遷就，我經(jīng)過充分準備，對他進行了一連三次的批評、教育?？墒牵镁安婚L，一段時間后，他參與了一起打仗事件，這引起了我的注意和思考，把他找來談話，他承認了錯誤并且表示痛改前非。只有努力做到“嚴于律己”，才有資格去“嚴于待生”。作為班主任，應(yīng)該嚴于律己：對事業(yè)、對學(xué)生無限熱愛，高度負責；對工作、對所任學(xué)科精益求精，銳意進??；對自己的思想、言行和生活作風(fēng)，更要堅持以“高尚”為準繩，尤其要把“言教”與“身教”自然的結(jié)合起來。古今中外，無數(shù)教育家的經(jīng)驗，向我們揭示了一條真理：嚴于律己，嚴于待生，是一切育才者必不可少的職業(yè)品質(zhì)——無嚴不成師?；蚪邮芙逃?xùn)，或再接再厲，與班主任密切配合，健康成長。班主任對學(xué)生的愛可以是物質(zhì)的，更多的更重要的是精神上的愛。班主任對學(xué)生的愛是多方面的：幫助學(xué)生樹立崇高的理想，培養(yǎng)優(yōu)良的道德風(fēng)尚；幫助學(xué)生學(xué)好各門功課，掌握過硬的知識本領(lǐng)；指導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生提高審美能力，注意言談舉止，文明禮貌；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，吃苦耐勞的品質(zhì)等等。班主任工作千頭萬緒，其根本一條，是對教育事業(yè)的獻身精神和對學(xué)生的熱愛。為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻出自己的光和熱！第四篇：班主任工作點滴體會自一九九二起，我開始擔任班主任，在這期間，所帶班級曾被評為管理局先進班集體和優(yōu)秀團支部。以上便是我的班主任總結(jié)，可能是有這些或那些的不足，還望各位同仁們多多提供寶貴的意見。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報。比如，學(xué)生病了，我會打個電話通知家長，或者親自把他送回家；學(xué)生病假回校，我會主動為他補課；并且時時注意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服。六、真情溫暖學(xué)生心。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。”他從我的目光里讀到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價值，后來還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在晨會課上表揚他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：作業(yè)完成了嗎？要抓緊一點喲！他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：“還有一點點了。怎么辦呢？訓(xùn)一通吧，不行！我試著尋找他的優(yōu)點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點：比如，愛勞動，每天幫別的組掃地。因為，我擁有一種特殊的教育手段—微笑。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨。其實，“微笑”的力量才是無窮的。五、輕輕微笑送學(xué)生。由小小組長管組員，大組長管小小組長，學(xué)習(xí)委