【正文】 他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點......顯得十分“自戀”，同時又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕?，因為自。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。（3）家長發(fā)言，教師小結(jié)。多媒體出示兩則教育故事。（2）請家長交流自己感受到的事例，說說自己的感受。二、學習新課我們先學習兩個案例:第一頁的“我是不是生病了？”和第十頁中的《我的聲音怎么變了》。[教學難點] 如何幫助學生掌握青春期的科學知識并能應用到實際中去，并緩解因此而產(chǎn)生的焦慮。[教學方法] 案例分析法、討論法。事實表明，習慣左右了成敗，習慣改變?nèi)说囊簧?。而養(yǎng)成一種好習慣需要二十一天，希望您學習一下資料《我是如何協(xié)助兒子養(yǎng)成好習慣的？》相信您會有所啟迪。習慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，將會終身受益。父母的要求依次遞減，直到孩子可以集中精力把作業(yè)寫完，既幫孩子克服了不良習慣，更重要的是保護了孩子的自信心。這位媽媽看在眼里卻沒有急于求成，而是在第二天孩子寫作業(yè)前給孩子提了個建議：坐下前把該辦的事辦好，我看你寫作業(yè)時出來3次完全可以?？朔牧晳T怎么用減法呢？如孩子坐不住板凳是正?，F(xiàn)象?！蹦窃趺凑f培養(yǎng)好習慣用加法呢？如培養(yǎng)孩子愛畫畫的習慣，今天叫他畫一只小兔子，明天畫小兔在吃青草，增加畫青草或草地，后天在草地上畫幾朵花，再后天在天上畫白云太陽。在孩子身上的投資將幸福三代人。師總結(jié)：各位家長，您可以根據(jù)您孩子的實際情況，挑選適合的方法，對孩子進行針對性的訓練，并記錄訓練效果。還可以要求他聽完故事后把故事的內(nèi)容復述給大家聽。（3）聽講故事?！睆暮喍痰牧虚L一些的語句。其它訓練方法（1）讓孩子拿各類小東西，從一件到幾件不等，要求在一次中完成，如“請你幫我拿一個蘋果，一把小刀，一些紙巾和幾個牙簽。因為這兩項活動必須要高度集中注意力。（2）走平衡木，滑滑板。拼戰(zhàn)斗機、卡通人物等，拼圖不僅能訓練學的注意力還能開發(fā)智力。拼圖是很好的益智活動。培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力也很重要，可適當讓孩子跳蹦蹦床、走平衡木等，以增加孩子的大腦興奮性，因為孩子的多動與注意力不集中，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。（2）讓孩子把1—100甚至更多的數(shù)字按順序連接起來，組成各種有趣味的畫面。專門訓練。如果孩子過去注意時間僅5 分鐘，現(xiàn)在能堅持8 分鐘了，就要立即表揚。及時獎勵。在孩子的屋內(nèi)應盡量少布置一些圖畫或照片，少給孩子呈現(xiàn)與學習無關(guān)的刺激，因為這樣孩子很容易為無關(guān)的刺激所吸引。每個孩子的個性特點不一樣，家長的付出自然就不一樣了。有家長在身邊，他作業(yè)的速度和質(zhì)量就會好一些。家長多關(guān)注。孩子做作業(yè)前，除了筆、作業(yè)本之外，其他東西都撤除，讓桌面千干凈凈，清清爽爽。各位家長，您有什么好的方法嗎？讓家長暢所欲言。只有學會集中注意力，才能打開自己的智慧之窗，讓知識的陽光照射進來。最近我收到一些家長的反映：自己的孩子在家里做作業(yè)注意力不集中，一邊做作業(yè)，一邊玩玩橡皮，弄弄鉛筆，挖挖指甲，看看電視，本來只要十幾分鐘就能完成的作業(yè)，他要花上半個鐘頭，甚至個把鐘頭才能完成。作為老師在課堂上將努力創(chuàng)造條件提高孩子學習的積極性，給孩子調(diào)整座位，避免孩子在課堂上說話。（四）、由“上課愛說話”分析在家如何訓練學生注意力？師：孩子在課堂上說話是令老師和家長頭疼的問題。有的家長平時喜歡邊吃飯邊看電視或書報，有的家長也會因疲倦或懶惰做事拖時間，這些行為潛移默化地影響著孩子，非常容易使孩子養(yǎng)成注意力不集中、辦事拖沓等不良習慣。”孩子受到正面的激勵，就會在下次有意識地提醒自己快點兒。如果父母說：“你如果再快一點兒就更出色了。有些孩子做作業(yè)的確慢，但可能是作業(yè)的難度大，或者孩子已經(jīng)養(yǎng)成了磨蹭的習慣，或者是智力有一定問題。任務適度，保證孩子會加快速度。6）、任務適度，留有空閑。孩子會覺得：還不如慢點好，反正越快任務越多。然后算一算按這樣的速度，做完所有的作業(yè)需要多長時間，結(jié)果肯定會使孩子驚訝：我能這么快完成呀！并且讓她認識到“快得值得”。5）、利用“速度測定法”，感受“我可以快”。父母可以與孩子玩一些小的競技游戲，如比賽看誰穿衣服快，看誰洗澡快等。在家里，家長要有意識地表揚她，并告訴她，你可以“快”起來，只要在學習的時候不做其他事情就可以了。4）、改善評價角度，少說“慢”。這樣，孩子會有很高的積極性。做某件事情，需要多長時間，事先設定，然后以最快速度保質(zhì)保量地進行。孩子磨蹭，不光在學習中表現(xiàn)出來，也反映在生活的各個方面，如做作業(yè)磨蹭，穿衣、吃飯磨蹭。孩子挨了批評后，就會認識到磨蹭給自己帶來的害處，第二天她就會自己加快速度。正確的做法應該是，當孩子磨蹭的時候，家長不要急，讓孩子自己急。其實，家長這種做法正是促成孩子磨蹭的原因之一。孩子早晨起床磨蹭，家長急得不得了，又是嚷嚷，又是親自給孩子系紐扣，可孩子卻一點也不急?？傊?，通過各種途徑讓孩子認識到時間的價值，讓孩子明白磨蹭會白白浪費許多時間。家長可以通過講故事等方法幫助孩子認識時間，樹立時間觀念，讓他們認識到是時間是世界上最寶貴的財富。針對孩子的磨蹭，可以采取如下對策：1）、幫助孩子樹立時間觀念。第二三種情況要在專時專用、提高學習效率上努力。矯治磨蹭要對癥下藥。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生有一個形成過程，不是哪一天突然磨蹭的。請您告訴我，究竟怎樣做才能幫孩子改掉磨蹭的習慣呢？讓家長出謀劃策?？墒牵业钠庠酱?，他反而越磨蹭，看上去好像被我的態(tài)度嚇壞了。放學回家寫作業(yè)也是磨磨蹭蹭，只有在旁邊看著他，不停地催促著他，他才能快一點完成作業(yè)。出示案例：我的孩子今年6歲，總的來說比較懂事，可是孩子做事情很慢，拖拖拉拉的。二、新授：一）、提出問題，家長交流: 您孩子有哪些不良習慣呢？二）、師小結(jié)：家長提出最多的就是：“孩子做事磨蹭”“做事無法集中注意力?！薄皩W到把自己的東西分一半給伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯事要道歉，仔細的觀察事物。”這位科學家平靜的說：“在幼兒園。說明了早期教育的重要性。教學方法：案例分析法 討論導讀法 教學過程：一、導入新課：成功教育從習慣養(yǎng)成開始。取得長迚的經(jīng)驗是什么？3．這段時間他（她）的主要問題（過失）是什么？改變它的刜步思路和方法是什么？4．您的孩子的長進目標和近期目標是什么？他（她）將來想獲得什么成就？有什么價值？六、課堂總結(jié)語各位家長，在孩子成長的過程中，總是遇到各種各樣的問題，我們做家長的只要能冷靜的分析和思考問題出現(xiàn)的原因，幵且不斷的學習正確科學的教育方法，我們的孩子總是能夠健康快樂的成長的。課外學習是學生課內(nèi)學習的拓展和外延，它不僅能豐富學生的文化科學知識，加深鞏固課內(nèi)知識，而且能滿足和發(fā)展學生的興趣愛好，提升和培養(yǎng)學生學習和工作的能力，激發(fā)求知欲和學習的積極性。例如：要在本章節(jié)復習的基礎(chǔ)上，以教材為主，筆記、作業(yè)、有關(guān)學習資料迚行。第一步：制定計劃要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃和學習目標,:凡是預則立,設定的目標要恰當、明確、,容易喪失信心。迚入刜中以后,因為有升學的壓力, 班級之間、同學之間的競爭越來越激烈，,，躲避只能使自己變得更懦弱,保持積極樂觀的學習心態(tài),不在困難面前低頭,.[專家課堂]指導家長有效的幫助孩子學會學習，做學習的主人。(2).不會的東西要及早向老師請教，及早解決，不欠賬，不斷努力，持之以恒。(1).要有良好的心理素質(zhì)。刜中的學習不同于小學的最大特點就是，它需要有較強的發(fā)散性思維。到了刜中，大家都面臨一個新的學習內(nèi)容，不能遇到困難就放棄，而是利用刻苦的意志堅持了下來，就會占得先機，成績自然就會越來越好。應該找一些有點難度的題目,開拓思路,鍛煉自己思維,為刜二刜三奠定基礎(chǔ).(2).培養(yǎng)系統(tǒng)的做題技巧。(1).刜一的前半年是刜中學習的起跑線。(二)、刜一學生需要做好哪些方面的適應？根據(jù)以上我們分析的刜中生的學習特點,那么，我們家長應該指導孩子做好哪些方面的適應?刜一新生要想保持良好的學習狀態(tài)，需要做好以下三個方面的適應。,學生在學習上的獨立性逐步增強,在家庭教育中,在以后的學習生涯中,．學習的自覺性和依賴性、主動性和被動性幵存。相反,小學成績平平的由于適應能力強,學習方法得當,自主學習能力差的學生則越來越吃力,學習便成了負擔,從而致使學習成績分化日趨激烈。學科增加,內(nèi)容加深,、感性的、,而是更注重傳授知識的嚴密性和注重學生思維方式、思維能力、學習成績分化日趨激烈。我們做家長的是看在眼里急在心上，現(xiàn)在不好好學習，將來孩子哪有什么出路啊，這個不爭氣的，我們可怎么辦哪？ [家長討論]:各位家長您從上面這個故事里看到了什么問題?如果您面對這樣的問題,那么您怎么去解決這些題的? [案例分析]:一、我們來分析小明的案例:①的這句話的背后有什么問題出現(xiàn)?②課業(yè)量增加,③事實證明了預習對刜中學習的重要性.④這樣的問題如果得不到及時的解決會使小明惡性循環(huán),使本來想學習,上迚的學生,、我們來分析小明家長的案例: 這段話的背后說明, 這個家長自己都搞不清孩子學習的目的是什么,更不要說有效的指導方法了,在孩子走在十字路口的時候, 這位家長不僅沒有很好的正確的呵護孩子的小學到刜中的適當轉(zhuǎn)型,反而不負責仸的給孩子扣上了“從小就不知道學習的重要性”,難道您從小就知道學習的重要性嗎?您操心的結(jié)果就是包辦了孩子的一切, : 不要輕易給孩子轉(zhuǎn)學家長:我的孩子剛上刜中還不到一個月的時間,我為了能到這所學校讀書,我們費了好大的勁,花了好大一筆錢,哪能說轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)呀?可是,孩子說,如果我們在一個月內(nèi)不給他轉(zhuǎn)學,他就再也不上學了,你說我可怎么辦? [家長討論]:?? [分析總結(jié)]: 在這個案例中,?天生就有的嗎?當然不是的,大家都知道”人之出,性本善”,那么孩子為什么會這樣呢?就是我們在養(yǎng)育孩子的過程中逐漸“培養(yǎng)”出來的,特別是在孩子反抗期的時候,沒有正確的對待孩子提出的不合理的要求和條件時,這樣的孩子的脾氣會更大,本來孩子學習是他自己的事情,可是家長和孩子都習慣了條件的交換,使孩子錯誤的誤認為他的學習是給家長老師學的,孩子身上畢竟承載著父母和祖國的希望,而孩子的成長就這么幾年的功夫,一旦錯過了教育的最佳時機,想彌補就很難了!所以天下的父母一定要理性地教育孩子,不要剝奪孩子自己成長的機會,更不能代替包辦孩子成長,學習的目的不是為了名次一個刜中女生很痛苦的在日記中訴說自己的擔憂:“我從小到大,爸爸媽媽就一直強調(diào),只有好好學習才能考上好的大學,只有考上好的大學將來才能有好的出路,所以,但是剛剛過去的單元考試,我在班級里名次就下降了三名,年級下降了十七名,我很擔心即將到來的期中考試我會考得更慘,?怎么辦?誰能告訴我怎么才能保證名次不下降啊??”.[家長討論]:? ? [分析總結(jié)]: 我們不難看出這個女同學走入了學習目的誤區(qū),，一些著名學府的學生,一個人有沒有好的出路幵不是非要考上什么名牌大學,而是在于她有沒有一個積極樂觀的心態(tài),而是為了更好的提升自己的生活質(zhì)量和并福指數(shù)，從而獲得更大的發(fā)展,，教師歸納、總結(jié)從以上三個故事中,我們不難發(fā)現(xiàn)他們存在著很多共同的問題，解決這些問題我們必須了解以下幾方面的問題:(一)、刜一學生學習的特點與方法刜中是孩子由小學向高中過渡的時期，也是學生的身心發(fā)展由少年期向青春期的過渡期，既是掌握基礎(chǔ)知識、基本技能的最佳時期，又是為今后發(fā)展創(chuàng)造條件的重要時期，幫助孩子有效地迚行學習、成為自己學習的主人會使他一生受益無窮。小明也知道爸爸媽媽著急，也不是不想學好，可他壓根兒就不知道怎么學好啊![小明的家長]: 明明這孩子呀, ①從小就不知道學習的重要性，讓人操碎了心。本來還想憑自己的聰明，到刜中后會摘掉落后生的帽子，卻不料這“仗”還沒打就先輸了。就違他小學同學李陽現(xiàn)在也比他強了，原來他的成績可一直沒有小明好呀。第二天迷迷糊糊上學，又是滿滿當當?shù)囊惶臁５蠋熯€是說，學習單單完成作業(yè)是不夠的，③預習是最重要的環(huán)節(jié)，不預習的話第二天的課就會聽得很吃力。老師的授課方式和小學相比改變了很多，教學迚度很快，聽的時候又常忘了記，一節(jié)課下來就跟打了一場惡戰(zhàn)一樣累。今天，我們將要探討的話題是：《牽手兩代親子課程》刜中第一冊第二章《做學習的主人——指導孩子學會學習》。[教學方法]：故事啟迪 共同討論 問題分析 總結(jié)歸納 專家課堂 教學過程：一、導入課題：尊敬的各位家長，你們好！首先歡迎你們的到來！感謝你們對我們工作的支持。第三篇：牽手兩代家長會備課《牽手兩代親子課程》[教學目標]：幫助家長掌握和提升分析學生學習中一些問題的能力。五、進行課堂總結(jié)，把理論應用到實際中去。相信這只不過是孩子“成長中的煩惱”而已。即使沒有時間，也應該通過電話、書信或郵件的方式互相交流?！癫灰^分溺愛孩子，不過分干涉孩子生活，要盡力培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立判斷的能力，讓孩子學會正確處理自己的事情，使他們不過分依賴父母，讓他們在生活中取得經(jīng)驗，特別是對男孩子，更要多多“放開”，多讓其“獨立自主”。因此專家建議，家長對孩子進行性別教育時應該注意以下幾方面的內(nèi)容： ●杜絕家庭教育中父親角色的嚴重缺失 ●培養(yǎng)男孩子的責任意識●家長應該對孩子進行有意識的性別教育。（2）家庭對孩子的期待有變化（3）目前中小學女教師過多是造成男孩子女性化的原因之一。告訴家長教育故事中孩子的表現(xiàn)，在現(xiàn)實生活中還是具有一定的代表性的。⑤幫助孩子正確接納自己。③及時給孩子講一些與他們年齡、理解能力相符合的性知識。②家長該如何對孩子進行性教育？（怎么講）●自然交談 ●書面交流 ●提供書籍家長對孩子進行性教育時應該注意的問題： ①不要談性色變，要以平常心對待。只有當孩子真正知道了自己真實的生命起源，他才可能更尊重媽媽，更愛爸爸。當女孩子11歲男孩子13歲進入青春期前，媽媽要悄悄告訴女兒月經(jīng)初潮是怎么回事，爸爸要悄悄告訴兒子遺精是怎么回事。可以借助圖片等讓孩子獲得直觀的認識。等孩子兩三歲的時候要有意識地讓他看到異性小朋友的生殖器官，他知道字的和別人的不一樣，并沒有任何別的想法。家長的困惑：①家庭中的健康教育到底應該講什么？②家長該如何對孩子