【正文】 例如。說到獎勵：平時測驗能考到一百分的，能獎勵一張獎狀！多次考到一百分的，能獎勵一份小獎品，吃的，或是學習用具！平時表現(xiàn)好的，老師也會獎勵！現(xiàn)在來選班干：誰有本事來當科代表，你們也可以給我推薦推薦！補充：作業(yè)一定要讓家長簽名，讓家長知道你們用功學習了，如果你們沒有簽名，我會直接電話給你們家長，問問是不是你們爸媽不愛你了，連學習那么重要都不關心，還是你們自己沒讓家長簽名，不尊重父母了！讀書與背書也是一項作業(yè)。小組長就是專門負責收作業(yè)的，而且要登記好每天作業(yè)情況，我會給你們發(fā)本子記錄。主要是管好早讀午讀的讀書情況，讀書跟上課前，都要到辦公室?guī)屠蠋熌脰|西過來。服從老師的安排。因為每一天都要學習新的一頁，每天都有新的要背誦，所以當晚就要背出來！不過內容很簡單，也很短，放心。在課堂上學到的知識回去一定要復習，不然第二天老師一檢查，你什么都不會，就白學了！好了，來說說怎么讀書跟背書：A、跟讀方面：也就是打開錄音機，自己一邊聽錄音機讀，一邊重復跟讀，它讀一次你就跟著讀一次。其實在家里，怎么學英語，其實就是不斷的跟讀錄音機，不斷的背書。而且學好了英語了，才能考到好成績！而且你們爸爸媽媽才開心！三、怎么學好英語？其實，很簡單，只要你們按照Miss Liu說的去做，你們就能學好！概括起來就是四個字——讀 說 背 寫！那么把英語說出來這點很重要，你們要勇敢的說，不要怕說錯，說錯miss liu 是不會批評你的，反而是不舉手發(fā)言的學生我才要批評。還有，如果你想到外國去旅游，但是自己英語又沒學好，你自己去問路，連個英語路牌也看不懂，那你還不如不去的好。如果你遇到一個外國人問你，他想來中心小學來參觀，你沒學好英文，只知道他說了中心小學，猜出他要來，但是不知道怎么表達告訴人家路該怎么走。第二：在用的方面：相信同學們的爸爸媽媽買過不少玩具給你們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)玩具或是它的包裝上面都有不少的英文字，有的是玩具的英文名字，有的是這個玩具的說明書。所以如果你沒學好英語，拿著一瓶外國進口的醬油，你還以為是飲料一口喝下去了，那就好笑了。來，大家跟著我讀： miss，Liu，Miss Liu。寫在隨筆本上，我閱讀后回復）（目的：進一步摸底，以便因材施教）第五篇：新學期第一節(jié)英語課新學期第一節(jié)英語課一、自我介紹：Wele back to our school！歡迎回到我們的學校?？荚嚒⒆魑?、作業(yè)一律用黑色水筆工整書寫。讀書筆記本一本。作業(yè)本2本，一本寫作文，一本抄寫和默寫。作文訓練，單周一篇隨筆，寫在隨筆本上；雙周一篇作文，在作文課當堂完成。我的訓練方法《成才之路》第一卷課前完成，第二卷課后完成。學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁矗啃『⒄f：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。（要培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。（——成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來?。ā嘈抛约菏且恢恍埴?，勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。）一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。（——只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難，才能戰(zhàn)勝它。你應該往山上跑，你只有勇敢地面對它，才有生還的希望，天下事皆然。有一天，一位老者跨進門，語重心長地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦？”年青人喃喃：“往下跑。）（目的：使學生高度重視語文）三、講故事教師講故事，學生討論，教師總結。（略）（說明：各?？忌挤浅Ｖ匾曊Z文科。它可以融入生活中的一切。發(fā)現(xiàn)美，審視美，享受美，創(chuàng)造美，這才是美術的真諦。）3）作業(yè)要求：準時、認真完成作業(yè)，是美術課最基本的要求。（安靜聽講、小聲討論、積極發(fā)言）一筆接龍游戲；要求：每位同學依次在黑板上畫一筆，而且只能是一筆，規(guī)則是：筆畫不能重疊與刪除，并猜猜最后會出現(xiàn)什么樣的圖案？（必須有主題的、有目的先想、再畫。）鳥巢，水立方，開幕式上的演員裝扮，舞美設計等并說說你還知道周邊哪些是具有想象力的？享受美術的前提:向學生介紹美