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正文內(nèi)容

教導(dǎo)副主任崗位職責(zé)(參考版)

2024-11-16 22:28本頁(yè)面
  

【正文】 總之,半學(xué)期以來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。、互相配合、工作的藝術(shù)性等方面有待加強(qiáng)。,需要配合班主任搞好班級(jí)管理工作。,大面積提高學(xué)生成績(jī)。五、教學(xué)管理在教學(xué)管理中,主要負(fù)責(zé)教職工早操出勤、會(huì)議點(diǎn)名、周二、周三教師教學(xué)常規(guī)的檢查工作,本人始始終堅(jiān)持實(shí)事求是、公正公平的原則,及時(shí)檢查,如實(shí)記載,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)的事。在工作中,積極、主動(dòng),任勞任怨,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感??傊?,話對(duì)了,氣順了,心情喜悅了,工作的效率也高了。班主任完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫,還要擠出時(shí)間來(lái)搞教研,就已經(jīng)增加了他們的工作量。積極組織輔導(dǎo)青年教師教師教學(xué)工作,使其課堂教學(xué)逐步規(guī)范,穩(wěn)步提高。中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作,但是,這種分工是相對(duì)的,更多的時(shí)候是需要相互配合,相互支持。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人,管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。所以,為了增強(qiáng)研究的意識(shí),我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,我既注重書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),向?qū)W校中的一些內(nèi)行請(qǐng)教,進(jìn)一步提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平。在這一方面下了一些功夫。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。,動(dòng)之以情。首先,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。(二)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。課余,我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同行討教經(jīng)驗(yàn),試著把一些先進(jìn)的1教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。半學(xué)期以來(lái),我在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,重視學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。第第五篇:教導(dǎo)副主任工作總結(jié)教導(dǎo)處副主任工作總結(jié)一、政治思想方面,擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針和政策,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德。有他的關(guān)懷,草木縱然搖擺,山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。工作兩年多就跑遍了原七
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