鄂教版四年級科學(xué)上冊教案明天的天氣怎樣1(參考版)

【摘要】明天的天氣怎樣教學(xué)目標(biāo)1、知道天氣與人們的生產(chǎn)生活有密切的聯(lián)系。2、知道人們預(yù)測天氣的方法和手段在不斷進(jìn)步3、能舉例說明天氣與生產(chǎn)生活的關(guān)系。4、能通過不同的途徑獲取天氣預(yù)報5、會綜合運(yùn)用多種方法對明天的天氣進(jìn)行預(yù)測。6、意識到天氣既能給人們的生產(chǎn)生活帶來好處，也會產(chǎn)生負(fù)面影響。教學(xué)重點懂得天氣影響人類的生產(chǎn)生活。

2024-12-16 19:46

四年級科學(xué)上冊明天的天氣怎樣1教案鄂教版(參考版)

【摘要】第一篇：四年級科學(xué)上冊明天的天氣怎樣1教案鄂教版 （鄂教版）四年級科學(xué)上冊教案明天的天氣怎樣 一、教學(xué)分析 （一）教學(xué)內(nèi)容分析：《明天的天氣怎樣》是鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第17課，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注...

2024-11-14 18:19

鄂教版四年級科學(xué)上冊教案明天的天氣怎樣(參考版)

【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)上冊教案明天的天氣怎樣一、教學(xué)分析（一）教學(xué)內(nèi)容分析：《明天的天氣怎樣》是鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第17課，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注天氣現(xiàn)象，了解天氣變化，力求調(diào)動已有的經(jīng)驗積累，通過自主式探究、合作式探究、討論交流等方法使學(xué)生對天氣的了解有一個初步的較全面的理解和認(rèn)識，為今后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。（二）教學(xué)對

2024-12-16 19:46

鄂教版四年級科學(xué)上冊教案云的觀測1(參考版)

【摘要】云的觀測教學(xué)目標(biāo)。。。。，體會到觀測云的樂趣；意識到諺語是勞動人民智慧的結(jié)晶。教師準(zhǔn)備：有關(guān)云狀和云量的圖片或者視頻資料。教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入：不同的天氣，云有什么不同？：觀測云可以幫助我們預(yù)測天氣，今天這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)云的觀測。（板書課題）

2024-12-16 19:46

鄂教版四年級科學(xué)上冊教案下雨啦1(參考版)

【摘要】下雨啦教學(xué)目標(biāo)1、探究目標(biāo)：能選擇不同的方法和材料研究、設(shè)計、驗證自己的假設(shè)是否正確。2、知識目標(biāo)：能用自己的話來解釋雨的形成。3、情感態(tài)度與價值觀：在活動過程中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的習(xí)慣，動手的能力以及合作意識。使學(xué)生對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，從而感悟大自然的神奇。4.體會到與人合作探究的樂趣。教學(xué)重難點1、能根據(jù)

2024-12-16 19:46

鄂教版四年級科學(xué)上冊教案運(yùn)動前后1(參考版)

【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)上冊教案運(yùn)動前后一、教學(xué)目標(biāo)：，并進(jìn)行條理化的記錄。。、運(yùn)動中、運(yùn)動后發(fā)生的變化。、關(guān)注人體健康。二、教學(xué)準(zhǔn)備：：學(xué)生校園運(yùn)動的圖片或錄像，并為每組學(xué)生準(zhǔn)備簡易的聽診器。：課前收集有關(guān)參加運(yùn)動后身體變化的資料。三、教學(xué)過程:（一）導(dǎo)入新課在學(xué)校里，我們

2024-12-16 19:46

鄂教版四年級科學(xué)上冊教案追尋風(fēng)的足跡1(參考版)

【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)上冊教案追尋風(fēng)的足跡一、教學(xué)目標(biāo)：知道風(fēng)吹來的方向叫風(fēng)向以及八個風(fēng)向的表示方法。知道風(fēng)的大小用風(fēng)力來表示及風(fēng)力有十三個等級。能觀察記錄風(fēng)向和風(fēng)力。會制作簡易風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)力計。體會到觀測風(fēng)向和風(fēng)力的樂趣二、教學(xué)準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：課件或掛圖，電風(fēng)扇，制作好的簡易風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)力計。學(xué)具準(zhǔn)備：

2024-12-16 19:44

鄂教版四年級科學(xué)上冊教案雨下的有多大1(參考版)

【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)上冊教案雨下得有多大一、課程標(biāo)準(zhǔn)：。。.采集數(shù)據(jù)，并做簡單記錄。.圖形.統(tǒng)計等方法整理有關(guān)資料。.濕度來描述和測量天氣。。。。。發(fā)展的。。二、教學(xué)目的：（一）過程與方法，并測量空氣的濕度。。，并

2024-12-16 19:44

20xx鄂教版科學(xué)四年級上冊第17課明天的天氣怎樣課件(參考版)

【摘要】明天的天氣怎么樣?今天的話題:你知道嗎？你通常是通過什么方法來知道明天的天氣是怎樣的？知道明天的天氣常用的方法主要有：通過看電視、聽廣播、撥氣象預(yù)報電話、互聯(lián)網(wǎng)上查看等獲取氣象預(yù)報信息；通過分析天氣圖，自己預(yù)測天氣；通過氣象觀測，自己制作天氣預(yù)報等。討論下面是今日的天氣預(yù)報。知道這些天氣預(yù)報用語的含意嗎？

2024-12-16 17:22

鄂教版四年級科學(xué)上冊教案旗桿的影子(參考版)

【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)上冊教案4．旗桿的影子教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識一天中影長和方向的變化與太陽的運(yùn)動有關(guān)。2．能用科學(xué)探究活動中提出進(jìn)行探究活動的大致思路，能用簡單的測量工具對物體進(jìn)行定量觀察，采集數(shù)據(jù)，并作好簡單記錄。3．能利用表格，圖形，統(tǒng)計的方法整理有關(guān)資料，通過比較，分析，歸納，了解事物變化規(guī)律。4．

2024-12-16 19:46

鄂教版四年級科學(xué)上冊教案國旗是怎樣升起來的(參考版)

【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)上冊教案3．國旗是怎樣升起來的教學(xué)目標(biāo)：1．知道利用機(jī)械可以提高工作效率，了解各類滑輪的結(jié)構(gòu)及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。2．知道科學(xué)探究首先應(yīng)提出問題，將自己研究的關(guān)于滑輪類別和作用的結(jié)果和科學(xué)結(jié)論作比較。3．能根據(jù)簡單器材研究方案，有步驟地進(jìn)行關(guān)于滑輪作用的研究實驗。4．培養(yǎng)學(xué)生樂于與

2024-12-17 19:00

鄂教版四年級科學(xué)上冊教案下雨啦(參考版)

【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)上冊教案下雨啦一、學(xué)生分析下雨是一種常見的天氣現(xiàn)象。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了刮風(fēng)，知道風(fēng)是怎樣形成的，但作為四年級的小學(xué)生他們對雨的形成和用雨量器測降水量是還不清楚的，也是很想知道的，所以學(xué)生對學(xué)習(xí)這一內(nèi)容會很有興趣的。加上順德是個多雨的地方，理解雨的形成及對雨量大小的測量很有作用。二、教學(xué)理念及思路學(xué)生天生好奇、活

2024-12-17 19:00

鄂教版四年級科學(xué)上冊教案運(yùn)動前后(參考版)

【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)上冊教案18.運(yùn)動前后教學(xué)目標(biāo)：，并進(jìn)行條理化的記錄。。、運(yùn)動中、運(yùn)動后發(fā)生的變化。、關(guān)注人體健康。教學(xué)準(zhǔn)備：：學(xué)生校園運(yùn)動的圖片或錄像，并為每組學(xué)生準(zhǔn)備簡易的聽診器。：課前收集有關(guān)參加運(yùn)動后身體變化的資料。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課

2024-12-17 18:44

四年級科學(xué)上冊天氣日歷教案教科版(參考版)

【摘要】第一篇：四年級科學(xué)上冊天氣日歷教案教科版 天氣日歷 探究活動分析： 前一課學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了在天氣預(yù)報中常用的天氣符號。在天氣日歷中，學(xué)生將用改進(jìn)后的、比較簡單明確的天氣符號（有時需要用有相關(guān)數(shù)據(jù)的...

2024-11-10 06:22

四年級科學(xué)上冊下雨啦教案鄂教版(參考版)

【摘要】第一篇：四年級科學(xué)上冊下雨啦教案鄂教版 （鄂教版）四年級科學(xué)上冊教案下雨啦 一、學(xué)生分析 下雨是一種常見的天氣現(xiàn)象。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了刮風(fēng)，知道風(fēng)是怎樣形成的，但作為四年級的小學(xué)生他們對雨的形成和用...

2024-10-24 22:25

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