【摘要】（鄂教版）四年級科學上冊教案運動前后一、教學目標：，并進行條理化的記錄。。、運動中、運動后發(fā)生的變化。、關注人體健康。二、教學準備：：學生校園運動的圖片或錄像，并為每組學生準備簡易的聽診器。：課前收集有關參加運動后身體變化的資料。三、教學過程:（一）導入新課在學校里，我們
2024-12-16 19:46
【摘要】（鄂教版）四年級科學上冊教案18.運動前后教學目標：，并進行條理化的記錄。。、運動中、運動后發(fā)生的變化。、關注人體健康。教學準備：：學生校園運動的圖片或錄像，并為每組學生準備簡易的聽診器。：課前收集有關參加運動后身體變化的資料。教學過程:一、導入新課
2024-12-17 18:44
【摘要】下雨啦教學目標1、探究目標：能選擇不同的方法和材料研究、設計、驗證自己的假設是否正確。2、知識目標：能用自己的話來解釋雨的形成。3、情感態(tài)度與價值觀：在活動過程中進一步培養(yǎng)學生細致觀察的習慣，動手的能力以及合作意識。使學生對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，從而感悟大自然的神奇。4.體會到與人合作探究的樂趣。教學重難點1、能根據(jù)
【摘要】云的觀測教學目標。。。。，體會到觀測云的樂趣；意識到諺語是勞動人民智慧的結晶。教師準備：有關云狀和云量的圖片或者視頻資料。教學過程：第一課時一、導入：不同的天氣，云有什么不同？：觀測云可以幫助我們預測天氣，今天這節(jié)課，我們就來學習云的觀測。（板書課題）
【摘要】（鄂教版）四年級科學上冊教案教學目標：。。教學準備：教師準備：為每組學生準備制作肺活量的簡易裝置的材料、記錄表等。學生準備：計時工具，跳繩或其它簡易的運動器材。教學過程：第一課時一、導入在上一次活動中我們了解到人在運動后呼吸會發(fā)生一些變化，那么，人究竟是怎
【摘要】（鄂教版）四年級科學上冊教案21.運動與大腦教學目標：，提出活動注意事項。。，樂于參加健康、安全的課間活動。教學準備：教師準備：演示勇的大腦分工示意圖教學過程：一、導入通過前面的學習，同學們知道運動與呼吸、運動與心跳、運動與脈搏都有著一定的關系，那么，運動與大腦有沒有關系呢？它們又是怎樣的
【摘要】（鄂教版）四年級科學上冊教案追尋風的足跡一、教學目標：知道風吹來的方向叫風向以及八個風向的表示方法。知道風的大小用風力來表示及風力有十三個等級。能觀察記錄風向和風力。會制作簡易風向標和風力計。體會到觀測風向和風力的樂趣二、教學準備：教具準備：課件或掛圖，電風扇，制作好的簡易風向標和風力計。學具準備：
2024-12-16 19:44
【摘要】明天的天氣怎樣教學目標1、知道天氣與人們的生產(chǎn)生活有密切的聯(lián)系。2、知道人們預測天氣的方法和手段在不斷進步3、能舉例說明天氣與生產(chǎn)生活的關系。4、能通過不同的途徑獲取天氣預報5、會綜合運用多種方法對明天的天氣進行預測。6、意識到天氣既能給人們的生產(chǎn)生活帶來好處，也會產(chǎn)生負面影響。教學重點懂得天氣影響人類的生產(chǎn)生活。
【摘要】（鄂教版）四年級科學上冊教案雨下得有多大一、課程標準：。。.采集數(shù)據(jù)，并做簡單記錄。.圖形.統(tǒng)計等方法整理有關資料。.濕度來描述和測量天氣。。。。。發(fā)展的。。二、教學目的：（一）過程與方法，并測量空氣的濕度。。，并
【摘要】（鄂教版）四年級科學上冊教案下雨啦一、學生分析下雨是一種常見的天氣現(xiàn)象。學生已經(jīng)學過了刮風，知道風是怎樣形成的，但作為四年級的小學生他們對雨的形成和用雨量器測降水量是還不清楚的，也是很想知道的，所以學生對學習這一內容會很有興趣的。加上順德是個多雨的地方，理解雨的形成及對雨量大小的測量很有作用。二、教學理念及思路學生天生好奇、活
2024-12-17 19:00
【摘要】第一篇：四年級科學上冊下雨啦教案鄂教版 （鄂教版）四年級科學上冊教案下雨啦 一、學生分析 下雨是一種常見的天氣現(xiàn)象。學生已經(jīng)學過了刮風，知道風是怎樣形成的，但作為四年級的小學生他們對雨的形成和用...
2024-10-24 22:25
【摘要】（鄂教版）四年級科學上冊教案1．我們長大了教學目標：1．了解青少年身體生長發(fā)育的外部特征。2．學習運用科學預測方法，預測自己今后的生長發(fā)育情況。3．能利用簡單測量工具，比較細致地觀察事物的變化，知道使用工具比感官更有效。4．從多方面長期觀測身體的變化，了解人體生長發(fā)育規(guī)律，并做好分項記錄。5．能與同學合作測
【摘要】（鄂教版）四年級科學上冊教案4．旗桿的影子教學目標：1．認識一天中影長和方向的變化與太陽的運動有關。2．能用科學探究活動中提出進行探究活動的大致思路，能用簡單的測量工具對物體進行定量觀察，采集數(shù)據(jù)，并作好簡單記錄。3．能利用表格，圖形，統(tǒng)計的方法整理有關資料，通過比較，分析，歸納，了解事物變化規(guī)律。4．
【摘要】第一篇：鄂教版科學四年級上冊教案 新課程標準小學科學四年級上冊教學計劃 （2015年秋） 一．基本情況 四年級共有21名學生，其中成績較好地約有18人，這部分學生頭腦靈活、愛動腦筋、學習方法好...
2024-11-05 03:44
【摘要】第一篇：四年級科學上冊明天的天氣怎樣1教案鄂教版 （鄂教版）四年級科學上冊教案明天的天氣怎樣 一、教學分析 （一）教學內容分析：《明天的天氣怎樣》是鄂教版小學科學四年級上冊第17課，引導學生關注...
2024-11-14 18:19
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