幼小銜接班教研組工作計劃(精)(參考版)
2024-11-16 22:13本頁面
【正文】 ，上交材料。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。六月份：。4.“六一”節(jié)目排練及彩排?！傲弧蔽乃嚬?jié)目準(zhǔn)備工作?！靶⌒∵\(yùn)動會”親子活動。（語言、英語活動觀摩課的準(zhǔn)備）。三月份：。，全員參與，多種形式，擴(kuò)大幼小銜接班、中小學(xué)基礎(chǔ)課、課外興趣班的招生宣傳。、工作職責(zé)。三、具體工作安排 二月份：。，發(fā)動全體員工以不同方式加大宣傳力度，利用基地剩余空間開辟中小學(xué)課外興趣班。（體游、律動、室內(nèi)外活動）的管理，制定具體內(nèi)容，活動計劃等，通過開展游戲活動與體能訓(xùn)練，豐富幼兒生活，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。，通過家長會、講座、聽公開課、網(wǎng)絡(luò)互動等，爭取家長對幼兒園工作的理解與支持，做到家園共育。天天講，周周查，提高安全意識，加強(qiáng)防范措施。進(jìn)一步抓好業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，定期開展教育教學(xué)研討活動，員工職業(yè)道德培訓(xùn)等，打造高素質(zhì)的教師隊伍。二、主要工作，各科教學(xué)進(jìn)度計劃，教研活動計劃，組織教師學(xué)習(xí)討論。本次課程聯(lián)系生活，設(shè)置情境，鼓勵孩子多發(fā)言，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。多彩的智力游戲：反應(yīng)能力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等，在不知不覺中提高孩子的智商和情商等多種智能。每日作息 8:00——8:20晨讀《弟子規(guī)、三字經(jīng)、中庸、大學(xué)、古詩》 8:30——9:10拼音9:20——10:00數(shù)與計數(shù)/空間圖形 課間操與水果時間 10::20——10:50閱讀/識字11:00——11：30數(shù)與計算/邏輯訓(xùn)練 11：40——2:20午飯——午休 2:30——3:00思想品德 3:10——4:10體能訓(xùn)練 4:15——4:30當(dāng)天小結(jié)第四篇：幼小銜接班幼小銜接班課程特色日清日畢的管理模式：對孩子課堂表現(xiàn)實施每日總結(jié)、每日反思、每日評選，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。體能訓(xùn)練：培養(yǎng)行為習(xí)慣、勞動技能，跳繩、拍球、體育游戲等；思想品德：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)及與人相處合作互助、自己整理書包、物品?？臻g與圖形：認(rèn)識幾何圖形、圖形推理、等分、辨別空間、認(rèn)識空間方位、認(rèn)識時間。數(shù)學(xué)——數(shù)與計數(shù)、數(shù)學(xué)計算、空間與圖形、邏輯訓(xùn)練數(shù)與計數(shù)：數(shù)的比較、10 以內(nèi)分解組成、群數(shù)、50 以內(nèi)的按數(shù)取物。一、招生對象及人數(shù) 2015 年 9 月入學(xué)的適齡兒童、12人/班二、——（周末雙休）三、報名時間 ——四、報名地點(diǎn) 寨子軟件孵化器5樓五、咨詢電話 ***、***六、課程設(shè)置語文——拼音、閱讀、識字拼音：23 個聲母及 24 個韻母的讀、認(rèn)、寫及簡單拼讀； 個整體認(rèn)讀音節(jié) 的運(yùn)用；學(xué)習(xí)用拼音寫短句。我們的課程均精心安排，特色是重拼音、強(qiáng)思維、抓習(xí)慣。不是單純的進(jìn)行知識灌輸，而是注重培養(yǎng)孩子自主快樂學(xué)習(xí)的興趣，促使您的孩子愛學(xué)習(xí)、善表達(dá)、肯思考、有耐心、敢擔(dān)當(dāng)、會感恩孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。您的選擇，孩子的未來!孩子的人生會因你正確的選擇格外精彩，孩子的明天會因你正確的選擇更加美好!康樂坤澤園期待和您一起見證孩子的幸福成長!第三篇：幼小銜接班2015 年“暑期幼小銜接班”招生簡章一、激發(fā)孩子對新校園的向往之情二、培養(yǎng)孩子的自理能力三、關(guān)注孩子的情緒變化四、幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣養(yǎng)成正確的坐寫姿勢養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣養(yǎng)成良好的交際習(xí)慣幼小銜接的真正意義所在，是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力以及行為習(xí)慣。數(shù)學(xué)計算法成長的真諦，就是有明確的奮斗目標(biāo)，有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣以及有健康的性格。如果你就問一下，孩子說背好了，你就簽字了，那孩子就會馬虎對待，甚至說謊。對于口頭作業(yè)簽字，只有你認(rèn)認(rèn)真真對待，孩子才會認(rèn)認(rèn)真真對待口頭作業(yè)。拼音是識字的基礎(chǔ)、是閱讀、習(xí)作的前提、也縣學(xué)好中文不可缺少的部分。學(xué)會了拼音就能讓孩子自己認(rèn)讀課本中的生字，并流暢地讀下來。接班學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
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