幼兒園小班體育游戲教案烏龜爬爬爬及教學(xué)反思大全(參考版)
2024-11-16 22:13本頁面
【正文】 。四、放松、結(jié)束1．剛才你們在爬行過程中遇到了什么困難?(請個別幼兒講述自己是如何戰(zhàn)勝困難繼續(xù)前進 的。3．幼兒比賽，教師記錄兩隊的成績。三、游戲：尋找城堡1．大家看，前面有個城堡，你們想不想去玩?小烏龜爬的本領(lǐng)最大了，今天就來比一比哪一組小烏龜能最先到達(dá)城堡。4．播放音樂。3．請一個雙手著地屈膝爬行的幼兒再次示范。師：請小烏龜們想出更多的與別人不一樣的爬行方法。)：小烏龜們可以爬過草地。2．教師扮烏龜媽媽，幼兒扮小烏龜來到一大片“草地”前面。準(zhǔn)備：體操用墊子、輪胎、小門、“城堡”，黃色與綠色小烏龜胸飾若干，獎牌一個。2．探索爬的不同方法，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。那現(xiàn)在你們還想不想用各種爬的方法去城堡里再玩一玩呢？三、游戲“龜兔賽跑”兩人一組進行龜兔賽跑。教師小結(jié)幼兒練習(xí)情況。師：“前面有個城堡，想不想去玩？那好，小烏龜爬的本領(lǐng)最大了，今天我們就在城堡里爬一爬，看，哪個小烏龜爬得方法又多又好?！倍?、探索不同的爬行的方法。活動流程：熱身運動，小烏龜爬行，龜兔賽跑，放松運動活動過程：一、熱身運動，激發(fā)興趣。通過活動，激發(fā)幼兒參加運動的興趣。而在幼兒玩大型玩具時常常發(fā)現(xiàn)很多幼兒不會很規(guī)矩地從上往下滑，卻喜歡從下往上爬，這種爬的方法對幼兒肢體的協(xié)調(diào)性發(fā)展的要求更高，對孩子也形成了一種新的挑戰(zhàn)，而且現(xiàn)在很多家長怕孩子弄的很臟，不允許孩子爬，其實爬可以讓孩子的大腦得到更好的發(fā)展；再加上前幾天天氣驟冷，孩子都不想運動，所以我就將計就計，抓住孩子最近的興趣，充分利用我們現(xiàn)有的物質(zhì)環(huán)境，設(shè)計了這個活動，增強幼兒的身體素質(zhì)和運動的能力。強調(diào)個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)。要強調(diào)增強幼兒身體的素質(zhì)和運動的能力。四、放松運動登上領(lǐng)獎臺，分發(fā)獎牌(金幣巧克力)。那現(xiàn)在你們還想不想用各種爬的方法去城堡里再玩一玩呢？三、游戲“龜兔賽跑”兩人一組進行龜兔賽跑。教師小結(jié)幼兒練習(xí)情況。師：“前面有個城堡，想不想去玩？那好，小烏龜爬的本領(lǐng)最大了，今天們就在城堡里爬一爬，看，哪個小烏龜爬得方法又多又好?！倍⑻剿鞑煌呐佬械姆椒?。放松運動活動過程：一、熱身運動，激發(fā)興趣。小烏龜爬行174?；顒訙?zhǔn)備：大型玩具場地，小兔、烏龜大頭貼若干，獎牌20塊活動重難點：探索爬的不同方法?；顒用Q：
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1