幼兒園小班上學(xué)期健康教案烏龜爬爬爬及教學(xué)反思范文大全(參考版)
2024-11-19 00:20本頁面
【正文】 用掛歷紙做成紙棍，幼兒可以用來當(dāng)金箍棒玩，還可放在地上擺成一排，幼兒跳躍等。用報(bào)紙團(tuán)成團(tuán)，在外面套上方便袋，做成紙球。將包裝箱的捆扎繩截下同等的四段，每一段做成一個(gè)圓圈，然后將四個(gè)圈交叉成一圓球，再將每個(gè)接觸點(diǎn)縫起來，形成一個(gè)球。幼兒可用來練習(xí)臂力，也可兩個(gè)小朋友一組互相拉各自的拉力器，讓其他小朋友鉆爬、跳躍等。將三—四個(gè)輪胎摞起來，幼兒可進(jìn)行攀爬、壓腿等動(dòng)作練習(xí)。玩法：幼兒可將輪胎立起，雙手交替滾動(dòng)向前走、跑；借助滾動(dòng)的慣性，幼兒可從輪胎的后面騎跳到輪胎的前面；幼兒蹲下，輪胎立在背后，雙臂彎曲鉤住輪胎做烏龜?shù)臍?，幼兒就像一只小烏龜；將若干輪胎倒下，排成一行，幼兒可在上面跑、跳、爬；將若干輪胎立起排成一行，形成山洞，幼兒可用來鉆山洞；將第一個(gè)輪胎平放下，第二個(gè)輪胎斜靠在上面，第三個(gè)、第四個(gè)依次類推。如：體育活動(dòng)中用的：廢舊的汽車輪胎；用飲料瓶做成的拉力器、飛鏢；用捆扎包裝箱的包裝繩做成的球；用報(bào)紙做成球在外面罩上方便袋形成的球，可以讓小班幼兒當(dāng)足球踢；用掛歷紙做成的紙棍等。孩子喜歡的是通過自己動(dòng)手?jǐn)[弄制做的玩具，百玩不厭，而且在玩耍過程中，還要根據(jù)要求進(jìn)行不斷的創(chuàng)新改造。有些家長以為，現(xiàn)在的孩子就是不理解家長的心，不懂得珍惜玩具。三、游戲小兔和狐貍小兔找食物去，聽到“大灰狼來了，”就馬上躲到山洞里，（呼啦圈當(dāng)山洞）四、太陽下山了，小兔子坐上火車和媽媽回家。師：你們瞧，誰來了？幼兒自由學(xué)烏龜爬用呼啦圈當(dāng)貝殼，（增加難度爬，放在背上）。（開火車出場）空氣真好，讓我們一起來鍛煉一下身體吧。準(zhǔn)備 每人一只呼啦圓、小烏龜頭飾。第五篇：小班體育活動(dòng)烏龜爬爬小班體育活動(dòng):烏龜爬爬活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的爬的能力，及聽信號爬的能力。幼兒邊觀察講故事的同時(shí)，我還運(yùn)用提問法，引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)本質(zhì)：小雞、小鴨和小烏龜背上做游戲的？ 這一部分，我采用體驗(yàn)法讓幼兒自己去體會(huì)、關(guān)心和幫助他人的快樂。二，教師出示故事大書，引導(dǎo)幼兒講述故事，有教師引導(dǎo)幼兒講述故事內(nèi)容。“ ? 新課教學(xué)：一．情景表演，講述故事教師用手偶，邊表演邊講述故事?！鼻锾斓搅?，動(dòng)物幼兒園開學(xué)了，小烏龜也到了上幼兒園的年齡?！苯處煶鍪拘觚斒峙肌＝裉?，老師給小朋友帶來了一位新朋友。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：? 導(dǎo)入：一，出示道具引出課題，激發(fā)幼兒興趣。故事大書。? 教學(xué)目標(biāo)：，體會(huì)聽故事的樂趣 2．體會(huì)和新朋友一起玩的快樂。新到幼兒園上學(xué)不會(huì)交朋友，不敢交朋友的。能大膽的表達(dá)自己的想法。? 教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒懂得關(guān)心。【活動(dòng)延伸】將小烏龜放在自然角里，由老師和幼兒一起喂養(yǎng)和照顧它。（2）放音樂，幼兒聽音樂在活動(dòng)室中自由模仿烏龜，兩手兩膝著地向前爬。：學(xué)習(xí)小烏龜爬。給烏龜翻個(gè)身，看它怎樣用頭頂?shù)孛媸棺约悍^來。（1）將小烏龜放在地上，看一看小烏龜在地上是怎樣爬行的？（四肢很短，爬行很慢）（2）用手碰碰小烏龜，看它會(huì)有什么反應(yīng)？(會(huì)把頭和四肢縮進(jìn)殼里，周圍沒有危險(xiǎn)后再伸出來。（烏龜）。教師說：身穿硬甲殼，四角慢慢爬，別人欺負(fù)它，快快躲回家。：小魚、小蝦、碎肉等?；顒?dòng)延伸：將小烏龜放在自然角里，由老師和幼兒一起喂養(yǎng)和照顧它篇四：翁方幼兒園托班科學(xué)教案：小烏龜爬呀爬托班科學(xué)教案：小烏龜爬呀爬【活動(dòng)目標(biāo)】，簡單了解烏龜?shù)纳盍?xí)性。放音樂，幼兒聽音樂在活動(dòng)室中模仿烏龜，背上背上殼（大沙包）教師做龜媽媽。小烏龜是生活在海里和陰暗潮濕的地方，那它一定會(huì)干什么??？（游泳）觀
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