【正文】 我一定要戒驕戒躁，再接再厲，為祖國，為四化做出新的貢獻，把我的畢生精力獻給黨和人民的教育事業(yè)?？傊?，近年來，我在教書育人,做班主任工作方面，取得了比較顯著的成績，這些都是領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和指導(dǎo)的結(jié)果，和那些模范人物相比，是微不足道的。近年來，我所培養(yǎng)的學(xué)生干部，無論在高中，還是在大學(xué)，都深受領(lǐng)導(dǎo)的青睞。所以，我非常注意學(xué)生干部的培養(yǎng)。第四，注意教育培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部。九四年高考中，全縣理工科類獲獎金的五人中，我班就有三人，分別獲得第一名、第二名和第五名。在每次大掃除活動中，我總是身先士卒，做學(xué)生中的普通一兵。老師要求學(xué)生上課不遲到，我每次總是提前到教室，老師要求學(xué)生認真完成作業(yè)，我批改作業(yè)時從不馬虎，老師要求學(xué)生團結(jié)友愛，助人為樂，在為希望工程捐資的活動中，我走在學(xué)生的前面。其實，這也是講的實話。早晨上操，我要求學(xué)生做到快、靜、齊，首先，我就親自到場，逐一落實，一年三百個早晨，無論寒冬臘月，還是炎熱酷暑，我從未間斷過。否則，空洞的說教是沒有力量的，是失信于民的。常言說的好“榜樣的力量是無窮的。家長也總是說：“有這樣的班主任，我們的孩子在校學(xué)習(xí)，一千個放心，一萬個放心。同學(xué)們說：“趙老師對我們象父母一樣，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。我常常以父母之心對待每一位同學(xué)，學(xué)生病了，我就主動請醫(yī)生、買藥，學(xué)生冷了，我就催促他增添衣服，并把自己的衣服借給學(xué)生?！本盼鍖卯厴I(yè)班學(xué)生袁霜，在上學(xué)的路上，不小心撞倒了一位老大娘，那幾天，她愁眉不展，飯也吃不香，學(xué)習(xí)無心思，我知道后心想，老師的責(zé)任就是給學(xué)生排憂解難的。整天憂愁沉郁，當她借口經(jīng)濟困難，準備輟學(xué)時，我主動幫助了她，幫他解決了經(jīng)濟困難，并鼓勵她要學(xué)習(xí)中國女排朗平式人的拼搏精神，并給 她調(diào)配了學(xué)習(xí)好的同學(xué)作同桌，不斷地幫助她，終于使她那顆對升學(xué)無望的冰冷的心又沸騰了起來，她除了每天堅持正常的體育鍛煉外，其余時間專心苦讀，一九九四年高考，她竟以出人意料的成績考入上海體育學(xué)院。俗話說，“人非草木，孰能無情”，老師如果用一顆真誠的心去溫暖學(xué)生，無論是什么樣的學(xué)生，如果你向他投之一桃，他就會對你報之以李。牛力、張猛等同學(xué)也均以優(yōu)異的成績考取了重點院校，就連他們的父母也深受感動。“浪子回頭金不換”，一旦他們悟出了青年人做人的道理，他們由不去學(xué)習(xí)到逐步自覺刻苦地學(xué)習(xí)。二年級時老師批評了他們的缺點，他們竟打了老師住室的玻璃窗，還自以為得意。落后變成了先進，使整個班級受到了鼓舞，真正造成了一種關(guān)心國事，努力學(xué)習(xí)，報效祖國的政治氛圍。只有“五四”運動以后，中國共產(chǎn)黨人喚醒了民眾，領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮戰(zhàn)，中國人民才逐步走上獨立、自由、民主的道路，學(xué)知識上大學(xué)才成為現(xiàn)實，通過啟發(fā)誘導(dǎo)，他們懂得了幸福生活的來之不易，懂得了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的道理，認識到珍惜祖國的今天，是每一個中國人的共同心愿。他們認為農(nóng)村的孩子上高中，就是為了學(xué)知識，考大學(xué)，找出路，政治活動參加不參加小事一樁，沒有啥。對于這方面的教育，我是相當重視的，比如，學(xué)校每周星期一要舉行升國旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義教育。但是每一個青年，要想找到一條正確的道路，并且能沿著這條道路走下去是不容易的，這是因為青年人比較幼稚，還缺乏選擇生活道路的能力，還缺 乏嚴重的生活的考驗和磨煉，因此，這就更需要老師的正確引導(dǎo)。首先，對學(xué)生進行教育要做到曉之以理。只有這樣，才能使黨的教育方針得到貫徹落實，才能真正完成黨和人民交給的任務(wù)。在學(xué)校的百分賽評比中 名列第一。讓我們都能牢記它，讓我們都為學(xué)生的終身成長考慮，放長目光，滿懷期望，做個優(yōu)秀的班主任！第五篇：班主任工作點滴談班主任工作點滴談近年來，我一直在擔(dān)任班任工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過自己的辛勤努力，取得了比較顯著的成績。班主任應(yīng)平等地對待每一個學(xué)生，把目光放在有利于學(xué)生未來身上，創(chuàng)造各種機會，讓每個學(xué)生公平地參與班級活動，并在活動中表現(xiàn)自己。三、班主任要滿懷期望對待每名學(xué)生學(xué)生往往依賴于教師的引導(dǎo)，通過參與和表現(xiàn)積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己，提高能力和適應(yīng)性。班主任對學(xué)生一味地嚴格，不給學(xué)生以關(guān)懷、體諒，表面上看，學(xué)生非常聽話，甚至做得很好，學(xué)生也能遵守各項制度，在一般人眼中，有良好的班風(fēng)，是一個不錯的班級，但時間長了，學(xué)生見了班主任就像老鼠見了老貓一樣，害怕之至。二、班主任要把握好愛與嚴的關(guān)系沒有愛便沒有教育，班主任唯有心里時刻裝著學(xué)生，學(xué)生心里才能有你這個老師，尤其后進生，愛之深切，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣、信心和激情。勤談心指的是平時多與學(xué)生交流，把學(xué)生當朋友，推心置腹地與學(xué)生談話，談?wù)勛约旱南敕?，傾聽他們的意見，不斷改進自己的工作方法。勤動手指的是學(xué)生在具體工作中，老師要親自手把手的教學(xué)生，幫助他們干好每一項工作，讓他們從不會到會。勤觀察指的是不論上課或下課，注意觀察學(xué)生細微的變化，掌握他們思想的動向，以便隨時對學(xué)生進行教育，防范于未然?！扒凇奔垂ぷ饕趹?。一個好的班主任，不會動輒發(fā)怒，而會耐心地給予教育和引導(dǎo)；當學(xué)生有異常表現(xiàn)或行為時，能觀察入微，及時地與學(xué)生談心并幫助解決問題；當學(xué)生遭受挫折時，能“扶”起學(xué)生，鼓勵其樹立堅定的意志和信心。以下是我對班主任工作的幾點感悟。因為我們常常聽到這樣一句話：有什么樣的班主任就會帶出什么樣的學(xué)生。以上就是本人在擔(dān)任班主任工作中的些許體會，如有不妥之處，還望各位同仁指正！第四篇：班主任工作點滴談班主任工作點滴談十幾年的班主任工作，讓我對